【正文】 一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞 。 其 次，每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為，堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí) 。有時(shí)為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時(shí)水龍頭嘩嘩響??如此種種的情形。 打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我們看：綠化帶的小草奄奄一息 。課堂里，燈光明亮，人心也明亮。 第二篇：小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話 愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施完好無(wú)損與正常使用。 親愛(ài)的同學(xué)們，有許多愛(ài)護(hù)公物的事情只是舉手之勞，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。掃帚拖把不當(dāng)武器 。他們以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老 生常談，因?yàn)轭愃啤皭?ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大 。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。 小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話 4 老師們、同學(xué)們：大家早上好 ! 首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義： 愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕 。從大處講也反映了一個(gè)國(guó) 家文明程度及民族素質(zhì)的高低。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神 !“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤 。傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈 。學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊 。充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)??，等等，很多的景象無(wú)不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更美好的未來(lái) ?？纯次覀兘裉斓男@，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。不要讓扶手護(hù)欄身首異處 。不 要在雪白的墻壁上蹬踏留痕 。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳 。 愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園，以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的 。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞 。 其次，每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為，堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí) 。有時(shí)為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或 踢上幾腳，還有時(shí)水龍頭嘩嘩響??如此種種的情形。 打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我們看：綠化帶的小草奄奄一息 。課堂里，燈光明亮，人心也明亮。小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話（匯編） 第一篇：小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話 愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施完好無(wú)損與正常使用。 一所校園，應(yīng)當(dāng)是這樣：當(dāng)你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振 。教室里，設(shè)備無(wú)一不完整，更是干凈，整潔。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：有時(shí)為了圖方便，不顧學(xué)校的三令五申，不惜踩過(guò)草地 。具體要求： 首先，全校同學(xué)要樹(shù)立人人愛(ài)護(hù)公物，個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí)，作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護(hù)我們的校園 。 小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話 2 人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。有用腳故意損壞教室門(mén)的 ?；▓@里有不少 花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛??，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。 愛(ài)護(hù)公物，從我做起。 愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。 愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。 愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。 小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話 3 尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好： 今天，非常榮幸站在國(guó)旗下演講，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》 ! 同學(xué)們，我們的校園經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大。整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶 。盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷 。打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來(lái)制成雙截棍 。無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批 。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎 ? 同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的 課桌凳變得傷痕累累 ?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái) ! 同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照 。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞 。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折 ! 同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水 。 謝謝大家。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更 方便的設(shè)施。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益，成功是好習(xí)慣的積累。 同學(xué) 們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生 ! 我的講話完了，謝謝大家 ! 小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話 5 各位老師、同學(xué)： 大家早上好 !今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，從小做起。不過(guò)令人欣慰的是，愛(ài)護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛(ài)護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計(jì)算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木 ??這樣的例子舉不勝舉。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳 ?；?草樹(shù)木細(xì)心呵護(hù)。謝謝大家