【正文】 as 引導(dǎo)讓步狀語從句時可將表語、動詞、副詞提前，將 as 緊隨其后。 SO(肯定句中表示“也” )， neither， IOF(否定旬中表示“也” )，.( 引導(dǎo)結(jié)果狀語從句 )jonly( 不修飾主句 ) ，no[.(不連接主語，連接兩個分旬時第一個分旬倒裝，第二個分句不倒裝 )， notuntil， Never， hardly， little， .，SOSO01qe/than， nota， nowhere， innoease等詞或短語置于句首時應(yīng)使用不完全倒裝句型。 Therearemanymistakesinyourarticle， SOyoushouldn’ t/oughtn’thavebeenSOcareless. 你的文章中有許多錯誤，所以你本來是不應(yīng)該這么粗心的。 ， must， earl’ t， should(shouldn’ t)， oughtto(oughtn’tto).needn’ t 的完成式用法 mavhavedone 表示“可能已經(jīng)做了某事，musthavedone 表示“一定已經(jīng)做了某事”， can’ thavedone 表示“不可能已經(jīng)做了某事”， should/oughttohavedone 表示“本來應(yīng)該做某事但實際未做， shouldn’ t/oughtn’ ttohavedone 表示本來不應(yīng)該做某事但實際已做”， Ileedn’ thavedone 表示“本來沒有必要做某事但實際已做”。 —— Wi11shebuyyouabirthdaypresent? —— 她會給你買生日禮物嗎 —— ’ mnososurf~. —— 可能不會，但我不太有把握。 例句： Whilethisproblemisverydifficult， itisveryimportant. 盡管這道題很難，卻很重要。 例 句 ： As/Solongasyoutreatthemtruly ，youcanwinovertheirrespect. 只要你真誠地對待他們，你會贏得他們的尊敬。 before 引導(dǎo)時間狀語從句時可表示“在 ..之前，尚未來得及，趁。 ,if引導(dǎo)的名詞性從句 if 只可引導(dǎo)賓語從句且不能和 ornot 連用。 that可引導(dǎo)同位語從句，說明被修飾名詞的內(nèi)容。 例 句 ： I ’ msorrythatIcan ’tthinkoutasituationwherethiskindofdeionisused. 對不起我想不出這種描繪被使用的場合。基數(shù)詞 ,序數(shù)詞 ,分?jǐn)?shù) ,百分?jǐn)?shù) ,(這一塊既不是難點也不是重點 ),主謂一致在以前比較重要 ,現(xiàn)在地位有所下降 十：簡單句和并列句 ,這一塊很簡單 十一：定語從句 ,這可是重點 ,不過只要上課認(rèn)真聽 ,這一塊其實不難理解 十二：名詞性從句 ,常和定語從句進(jìn)行比較區(qū)別 ,尤其是 what 和that 的區(qū)別 十三：狀語從句 ,時間地點狀語從句 ,原因狀語從句 ,結(jié)果狀語從句 ,方式狀語從句 ,目的狀語從句 ,有一個問題可以總結(jié)以上三個從句 十四：省略 ,倒裝和強調(diào) .比較?？嫉氖?,部分倒裝和全部不倒裝 ,這一塊就這一個重點 十五：交際英語 ,也就是口語 ,這一部分現(xiàn)在很火 ,每年必考 ,這個只有靠自己總結(jié) .以上就是十五道選擇題的來源 ,當(dāng)然 ,不是哪個都會考得 ,你只要學(xué)會以上十五個考點 ,在高考時絕對沒問題 高考英語語法考點 一、定語從考點 引導(dǎo)的代表整個主句內(nèi)容的非限制性定語從句 which 引導(dǎo)非限制性定語從句時可代表主句內(nèi)容，前面有逗號與主句隔開。 例句： Withhishomeworkfinished， theboywentouttogetrelaxed. 因為家庭作業(yè)完成了，這個男孩出去放松了一下。 九、過去分詞考點猜想 過去分詞做狀語常表示被動的動作，也可因來自系表結(jié)構(gòu)而表示主動的動作。 例句： Havingsaidgoodbyetoeachother， thechildrenwenthome. 彼此說了再見之后，孩子們回家了。 例 句 ：WhenIcametothefive~. 來到河邊時我看見一個女孩在水中掙扎。 — ing形式做狀語 V— ing 形式做狀語常表示動作正在進(jìn)行，此時應(yīng)注意它的邏輯主語為主句主語。 —— — Chinesedictionarybymistake. ———— Bymistake?IthinkyoumeanttOdoSO. —— 對不起，我拿錯了你的英漢字典。 八、 V— ing形式考點 — ing形式做賓語 .， can’ thelp， suggest， include， insiston， keepon，consider,finish， practice， putoff,postpone， delay， miss， avoid，giveup， imagine， feellike， enjoy， risk， mind， appreciate， stand，escape 等詞后面只能接 V— ing 形式做賓語。 I’ msuresheissuretobeimpatientlywaitingforUS. 我相信她一定在不耐煩地等待我們。 例句 。 為了及時趕到那里，她將自行車騎得很快。表明、暗示，所在賓語從句應(yīng)用陳述語氣。 ’ thavemadesuchagoodplan. 要不是這個信息我不可能制定這么好的計劃。 例句： Ifshehadtoldmehertelephonenumberyesterday ，Icouldphonehernow. 如果她昨天把她的電話號碼告訴了我，我現(xiàn)在就可以給她打電話了。 Childasheis， ，卻有豐富的知識。 Notonlydoessheworkhardbutalsosheisveryhonest. 她不但工作很認(rèn)真，而且人也很誠實。 例句： Atthebackofourschoolstandsahightower. 我們學(xué)校后面矗立著一座高塔。 你考試又失敗了，所以你本來是應(yīng)該為此做好準(zhǔn)備的。 Ican’ timaginesuchabeautifulgirlshouldbeSOlazy. 我無法想像這樣一個漂亮的女孩竟如此懶惰。 例句： —— CanthemanstandingtherebeOUYphysicsteacher? —— ’ tbeourphysicsteacher. —— 站在那邊的那個人可能是我們的物理老師嗎 ? —— 不，不可能。 while可引導(dǎo)讓步狀語從句，表示“盡管”。除非，后者表示“只要。 于有一條小河的地方。 例句： Youcangivethebooktowhoeveryouthinkneedsit. 你可以把這本書給任何你認(rèn)為需要這本書的人。 TheGreatWallofChinaiswhatImostwanttovisit.長城是我最想?yún)⒂^的地方。 例 句 ： OurEnglishteacherhasthreedaughters ，allofwhom/ofwhomallareconsiderate. 我們的英語老師有三個女兒，個個都很善解人意 引導(dǎo)的先行詞隱蔽度比較高的定語從句歷年的高考考查實踐表明，增加定語從句難度的手段之一是增加先行詞的隱蔽度，如用 point， case， situation 等抽象的地點名詞做先行詞，當(dāng)其在定語從句中做地點狀語時用 where 引導(dǎo)定語從句的判斷難度會增加，用 occasion， period等表示抽象時間的名詞做先行詞，當(dāng)其在定語從句中做時間狀語時用 when引導(dǎo)定語從句的判別難度也會增加。as,for,since,because 的區(qū)別 四：形容詞和副詞 ,這一塊比較簡單最常考的就是比較級了 ,其次是以 ly 結(jié)尾但不是副詞的詞了 ,比如說 friendly 是形容詞 ,形容詞的排序問題在今年的高考中也出現(xiàn)了 ,不過這個是基礎(chǔ)但不是重點 五：動詞和動詞短語 ,這個考點是重點 ,在完形填空及改錯和單選中是必考的 ,這個只能靠你自己的積累 ,課本中的動詞短語是重點 ,必須記下來 六：情態(tài)動詞和虛擬語氣 ,常見的情態(tài)動詞就夠應(yīng)付 考試了 ,虛擬語氣是高中語法的難點但不是重點 七：動詞的時態(tài)和語態(tài) (就是主動句和被動句 )時態(tài)有一般現(xiàn)在時 ,一般過去時 ,現(xiàn)在進(jìn)行時 ,過去進(jìn)行時 ,一般將來時 ,現(xiàn)在進(jìn)行表將來 ,一般現(xiàn)在表將來 ,過去將來時 (一般不考 ),現(xiàn)在完成時 ,過去完成時 ,現(xiàn)在完成進(jìn)行時 (現(xiàn)在很?？?). 八：非謂語動詞 ,動名詞作主語 ,不定式作主語 ,動名詞作賓語 ,不定式作賓語 ,動名詞作定語 ,不定式做定語 ,這一塊也比較簡單九：數(shù)詞和主謂一致 ,數(shù)詞的考點 。 高考英語語法總結(jié) 語法點一：名詞和冠詞 ,考點有名詞的可數(shù)與不可數(shù) ,名詞的格 ,名詞作定語 ,冠詞的考點是 ,定冠詞與不定冠詞 ,零冠詞 . 二 ： 代 詞 和 it 的 用 法 , 一 般 常 考 的 是other,another,theother,others 的區(qū)別 ,both,either,neither,all,every,each,none 的區(qū)別 , 還有something,anything,everything 的用法 (這個比較簡單 )這一塊最難的應(yīng)該是 it,that,one作代詞時的區(qū)別了 三 ： 介 詞 和 連 詞 , 一 般 考 動 詞 的 固 定 搭配 ,in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after下面給大家分享一些關(guān)于高考英語語法總結(jié)歸納，希望對大家有所幫助。常用介詞 .連詞最?？嫉脩?yīng)該是“除此 之外”了 ,expect,expectfor,besides,還有表原因的連詞 。 +ofwhom， which 引導(dǎo)的非限制性定語從句介詞 (包括復(fù)雜介詞 )，數(shù)詞 (包括數(shù)量代詞 )及其它含局部與整體關(guān)系的特定詞~E+ofwhom(指人 )/which(指物 )可以引導(dǎo)非限制性定語從句，此時前面不可加 and， but 等連詞，該結(jié)構(gòu)也可改為 ofwhom/which+特定詞匯引導(dǎo)定語從句。 的內(nèi)容 (人、時間、地點、價格、速度、方式等 )”。 引導(dǎo)的名詞性從句 whatever 和 whoever 可引導(dǎo)名詞 Jl 生從句，前者表示“無論什么，后者表示“不管誰。 例 句 ：Whenshallwediscussthequestionwhetherwewillhaveapiiextweek? 我們什么時候討論下周是否搞一次野餐的問題 ? 三、狀語從句考點 where 可 引 導(dǎo) 地 點 狀 語 從 句 ， 表 示 “ 在 .. 的 地 方 。 unless， as/solongas 可弓 I 導(dǎo)條件狀語從句，前者表示。 例句： Pleasecloseallthedoorsandwindowsineaseitwillrain. 請關(guān)上所有門窗，以防天會下雨。may， might， must 常用于肯定句， may， might用于否定句可表示“可能不， can 常用于否定句和疑問句，用于否定句表示不可能。萬一，還可表示竟然 例句： Shouldyouseethethiel,，盡量捉住他。 Isawhisbookustnow， sohecan’ thavelostit. 我剛才還見到了他的書，所以他不可能弄丟了這本書。 五、倒裝句型考點 地點狀語置于句首時需要使用完全倒裝句型，將動詞直接提前。 Notuntilearlythenextmorningdidweknowthetruthofthematter. 直到第二天一大早我們才知道了事情的真相。 例句： Weakasshewas， shestillwentonworking. 盡管她身體虛弱，仍繼續(xù)工作。 如果 if 虛擬條件狀語主從句時態(tài)不一致，應(yīng)根據(jù)各自所體現(xiàn)的時間關(guān)系加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，采用不同的動詞形式。 ’thaveacplishedmytaskSOsmoothly. 沒有你的支持我不可能如此順利地完成任務(wù)。 ， suggest引導(dǎo)的賓語從句 insist， suggest 接賓語從若表示建議應(yīng)用虛擬語氣，動詞形式為 (should)do，但如果 insist 表示