【正文】 ，就 應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。 我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。任何事情都是在不斷的反思 改進(jìn) 再反思 再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。 （ 7）和羅主任一起負(fù)責(zé)日常的工作，包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、 2021度畢業(yè)考試安排等工作。由于學(xué)校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓(xùn)模式，給每位新教師安排教學(xué)師傅，幫助他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗(yàn)。 現(xiàn)將過去的一年工作匯報如下 （ 1）在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用，和羅主任一起認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。謝謝大家！ 第四篇：教務(wù)副主任的述職報告 20212021 教務(wù)副主任的述職報告 陳亮 白駒過隙，一個學(xué)年即將過去，在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽學(xué)校 ，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請大家批評。 營養(yǎng)餐發(fā)放工作：從營養(yǎng)餐開始實(shí)施起，我就和姚主任一起參與了營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，為切實(shí)做好該項(xiàng)工作，確保學(xué)生按時、足額、準(zhǔn)確、安全發(fā)放，在姚主任的領(lǐng)導(dǎo)下建立健全了管理制度、營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案、落實(shí)工作責(zé)任制，使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。并且多次被西板鄉(xiāng)評為“優(yōu)秀教師”，多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 2021 年 4月為片區(qū)初三上歷史復(fù)習(xí)示范課《列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)帯贰? 教學(xué)教研方面：我曾參加過全國啟發(fā)式教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動；曾參加岳池縣中青年教師競教榮獲一等獎。并且發(fā)表于《中華教育科研與實(shí)踐》上。 在教育教學(xué)教研方面取得了顯著的成績。 二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，勤奮工作。 “教書育人”是教師的天職。 2021 年 9 月被岳池縣人民政府授予“優(yōu)秀青年教師稱號”。功過是非自由眾人評，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出 我的不足，促我進(jìn)步 !謝謝 ! 第三篇：教務(wù)副主任個人述職報告 個人述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師：大家好 我叫 ***， 38 歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。雖然一直關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一直未能找到突破口等。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。 安排青年教師的匯報課。 協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué) 常規(guī)檢查 協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。凡事以學(xué)校大局為重，不計較個人得失。為適應(yīng)鄉(xiāng)寧縣教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實(shí)際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實(shí)際情況的高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。為推進(jìn)高效課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神，更增強(qiáng)了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識，通過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力 ,工作中事物的處理能力 ,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。這幾年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵自己，感染自己。功過是非自由眾人評，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進(jìn)步 !謝謝 ! 第二篇：學(xué)?？己私虅?wù)副主任個人述職報告 教務(wù)副主任個人述職報告 在我擔(dān)任教務(wù)副主任以來，承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請大家批評。雖然一直關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一直未能找到突破口等。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。 安排青年教師的匯報課。 協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué) 常規(guī)檢查 協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。凡事以學(xué)校大局為重，不計較個人得失。為適應(yīng)鄉(xiāng)寧縣教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實(shí)際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實(shí)際情況的高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。為推進(jìn)高效課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神，更增強(qiáng)了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識，通過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力 ,工作中事物的處理能力 ,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。這幾年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵自己，感染自己。學(xué)校考核教務(wù)副主任個人述職報告（五篇） 第一篇：學(xué)?？己私虅?wù)副主任個人述職報告 教務(wù)副主任個人述職報告 在我擔(dān)任教務(wù)副主任以來，承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請大家批評。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。 二、強(qiáng)化敬業(yè)精神，提升管理能力 作為教務(wù)處副主任 ,也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論 水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教 ,向書本學(xué)習(xí) ,理論聯(lián)系實(shí)際 ,因校制宜，換位思考 ,揚(yáng)長避短 ,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來。為提升教學(xué)水平，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu) 秀教師上展示交流課。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下 ,近年來，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識 ,大局意識 ,合作意識和奉 獻(xiàn)意識 ,注意聽取同事們的意見和建議 ,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時 ,注意創(chuàng)造性地開展工作 .在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。 協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。 組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師積極進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課的展示、交流 結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出符合我校實(shí)際情況的高效課堂標(biāo)準(zhǔn) 公開課、匯報課方面 組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并及時進(jìn)行說課、評課活動。 五、反思自我，憤然而前行 反思自我，還有很多不足之處。課改理念不夠充實(shí)，對課改精神理解的不夠透徹?；厥走^去，忙 碌、充實(shí)，但我深知，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。 二、強(qiáng)