【正文】 作文題目擬在作文考卷上，比賽場上方可公開。（每個(gè)班級 5 名） 三、參賽作文要求： 二至六年級：命題或半命題作文。 第三篇：小學(xué)生的活動作文 700 字錦集（大全） 小學(xué)生的活動作文 700 字錦集 9 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體?！蓖踝湘邯q豫了許久“賣。”這本書是王紫婧的，她說“這本書我買來時(shí)花了 40 元錢， 2 元錢賣給你，我太虧了?！靶∶妹?，這兩本《語文新天地》上下兩冊賣你 10元。回到書攤，就看見一大群人為了買漫畫書在討價(jià)還價(jià)?！白哌^路過，千萬不要錯(cuò)過?！八懔怂懔耍瑪[地?cái)偟昧?，也省點(diǎn)力氣去搬桌子。 小學(xué)生的活動作文 600 字篇 8 前幾天，學(xué)校舉辦了一次跳蚤市場賣書活動。 我在門外站了一夜，但是我卻很慶幸。我們就這樣靜靜對弈著，沒有人說話，氣氛格外的 凝重，我仿佛可以聽到自己瘋狂跳動的心臟的聲音。 時(shí)間仍是滴滴答答地一分一秒過去，不停滯，不逗留。想開就開，而且她父母一直都很歡迎我，這讓我更沒了芥蒂。 這一次有趣的班隊(duì)會，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還讓我懂得了一些知識?！巴昝?！”人群里立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。他向前走去，就在快接近黑板的一剎那，他來了個(gè)九十度轉(zhuǎn)身，向門外走去，二小隊(duì)的人怕他們組輸了，急得直跺腳。自己把鼻子貼在了小丑的臉頰上。不一會兒，四個(gè)代表就被選出來了，是張毅，孫蒙，我和丁立。規(guī)矩是這樣的：“一個(gè)人的眼睛被蒙著，要拿著小丑的 `鼻子去前面的黑板貼上，看誰貼得最好，誰就是冠軍。 小學(xué)生的活動作文 600 字篇 6 一個(gè)星期六的下午，老師通知我們?nèi)ニ依镩_班隊(duì)會。”在生活中，你對這句話一定有深刻的體驗(yàn)。任選其一。 五、寫作要求： 三、四年級比賽內(nèi)容： （ 1）圍繞校園生活寫一篇字?jǐn)?shù)不少于 300 字的文章。 地點(diǎn)：中心小學(xué)二樓白班教室。 （二）材料準(zhǔn)備 稿紙統(tǒng)一分發(fā)。 為獎勵(lì)教師工作做得好，設(shè)指導(dǎo)獎?！蔽倚呃⒌貙Π职终f：“我錯(cuò)了，我今后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子”?? 小學(xué)生的活動作文 600 字篇 5 為弘揚(yáng)小學(xué)生“個(gè)性化”作文，我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽，“個(gè)性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語言表達(dá)自己獨(dú)特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)想象力。犯了錯(cuò)誤不要緊，可是如果不承認(rèn)錯(cuò)誤，那可就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。真是越怕有事越有事，只見一會兒，爸爸的眉頭就皺了起來，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。說干就干，我翻開作文選，從中找了一篇名叫《勞動的滋味》的作文，急急忙忙的抄了起來，等我剛剛抄完，爸爸也下班回到了家。 雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束了，但活動中存在的問題值得我們每一位語文教師去思考，我們的習(xí)作教學(xué)該如何進(jìn)行下去，對孩子的教育的同時(shí)，還要注重知識的教授，我們培養(yǎng)有理想、有道德的學(xué)生的同時(shí)，不要忘了我們教師的本職工作是知識的傳播者。由于本次征文貼近生活，所以在整個(gè)的比賽過程中學(xué)生們都踴躍的 報(bào)名參加，涌現(xiàn)出許多富有情趣，充滿感恩之情的優(yōu)秀習(xí)作。 此次活動讓我們又一次走進(jìn)生活，用一顆心去感知周圍的一切，即寫一種自己喜歡的小動物，體會成功的快樂，眼淚等。 本次活動的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的對學(xué)生的寫的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對學(xué)生的寫作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。經(jīng)過各位教師的評選，批改，共評出一等獎 20 人，二等獎 50 人，三等獎 80 人，鼓勵(lì)參與獎 90人。在教研會上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過多，訂閱的報(bào)紙也沒有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級組織比賽作文，不收報(bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動，這一共識達(dá)成之后，我們五、六年級 的四位英語教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá) 50 個(gè)單詞以上，語言流暢，書寫美觀。他們每個(gè)人都很努力，爭取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫，他是我國有名的（）之一。答對一題，就加上幾十分。我看著其他組陸續(xù)加分，我們組的同學(xué)很失望。遇到難的題目時(shí)，同學(xué)們就有把帶來的資料書東找西找的，生怕丟了半分。環(huán)節(jié)還未開始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)躍躍欲試，都為自己組爭光。 第二篇：有關(guān)小學(xué)生的活動作文 600 字錦集 有關(guān)小學(xué)生的活動作文 600 字錦集八篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。”王紫婧猶豫了許久“賣。”這本書是王紫婧的，她說“這本書我買來時(shí)花了 40 元錢， 2 元錢賣給你，我太虧了?！靶∶妹?，這兩本《語文新天地》上下兩冊賣你 10元?；氐綍鴶?，就看見一大群人為了買漫畫書在討價(jià)還價(jià)?！白哌^路過，千萬不要錯(cuò)過?！八懔怂懔耍瑪[地?cái)偟昧?，也省點(diǎn)力氣去搬桌子。 小學(xué)生的活動作文 600 字篇 8 前幾天，學(xué)校舉辦了一次跳蚤市場賣書活動。 我在門外站了一夜，但是我卻很慶幸。我們就這樣靜靜對弈著，沒有人說話，氣氛格外的 凝重，我仿佛可以聽到自己瘋狂跳動的心臟的聲音。 時(shí)間仍是滴滴答答地一分一秒過去，不停滯，不逗留。想開就開，而且她父母一直都很歡迎我，這讓我更沒了芥蒂。 這一次有趣的班隊(duì)會，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還讓我懂得了一些知識。“完美！”人群里立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。他向前走去，就在快接近黑板的一剎那，他來了個(gè)九十度轉(zhuǎn)身，向門外走去，二小隊(duì)的人怕他們組輸了，急得直跺腳。自己把鼻子貼在了小丑的臉頰上。不一會兒，四個(gè)代表就被選出來了，是張毅，孫蒙，我和丁立。規(guī)矩是這樣的：“一個(gè)人的眼睛被蒙著，要拿著小丑的 `鼻子去前面的黑板貼上，看誰貼得最好，誰就是冠軍。 小學(xué)生的活動作文 600 字篇 6 一個(gè)星期六的下午，老師通知我們?nèi)ニ依镩_班隊(duì)會?！痹谏钪?，你對這句話一定有深刻的體驗(yàn)。任選其一。 五、寫作要求： 三、四年級比賽內(nèi)容： （ 1）圍繞校園生活寫一篇字?jǐn)?shù)不少于 300 字的文章。 地點(diǎn)：中心小學(xué)二樓白班教室。 （二）材料準(zhǔn)備 稿紙統(tǒng)一分發(fā)。 為獎勵(lì)教師工作做得好，設(shè)指導(dǎo)獎?！蔽倚呃⒌貙Π职终f：“我錯(cuò)了，我今后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子”?? 小學(xué)生的活動作文 600 字篇 5 為弘揚(yáng)小學(xué)生“個(gè)性化”作文，我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽，“個(gè)性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語言表達(dá)自己獨(dú)特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)想象力。犯了錯(cuò)誤不要緊，可是如果不承認(rèn)錯(cuò)誤，那可就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。真是越怕有事越有事，只見一會兒，爸爸的眉頭就皺了起來，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。說干就干，我翻開作文選，從中找了一篇名叫《勞動的滋味》的作文，急急忙忙的抄了起來，等我剛剛抄完，爸爸也下班回到了家。 雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束了，但活動中存在的問題值得我們每一位語文教師去思考，我們的習(xí)作教學(xué)該如何進(jìn)行下去，對孩子的教育的同時(shí)，還要注重知識的教授，我們培養(yǎng)有理想、有道德的學(xué)生的同時(shí)，不要忘了我們教師的本職工作是知識的傳播者。由于本次征文貼近生活，所以在整個(gè)的比賽過程中學(xué)生們都踴躍的 報(bào)名參加，涌現(xiàn)出許多富有情趣，充滿感恩之情的優(yōu)秀習(xí)作。 此次活動讓我們又一次走進(jìn)生活，用一顆心去感知周圍的一切，即寫一種自己喜歡的小動物，體會成功的快樂，眼淚等。 本次活動的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的對學(xué)生的寫的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對學(xué)生的寫作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。經(jīng)過各位教師的評選，批改，共評出一等獎 20 人，二等獎 50 人，三等獎 80 人，鼓勵(lì)參與獎 90人。在教研會上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過多，訂閱的報(bào)紙也沒有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級組織比賽作文，不收報(bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動，這一共識達(dá)成之后，我們五、六年級的四位英語教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá) 50 個(gè)單詞以上，語言流暢，書 寫美觀。他們每個(gè)人都很努力，爭取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫，他是我國有名的（）之一。答對一題，就加上幾十分。我看著其他組陸續(xù)加分，我們組的同學(xué)很失望。遇到難的題目時(shí)，同學(xué)們就有把帶來的資料書東找西找的，生怕丟了半分。環(huán)節(jié)還未開始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)躍躍欲試，都為自己組爭光。有關(guān)小學(xué)生的活動作文 600 字錦集 [五篇材料 ] 第一篇：有關(guān)小學(xué)生的活動作文 600 字錦集 有關(guān)小學(xué)生的活動作文 600 字錦集八篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。首先是組長抽簽，以定先后，這樣也公平，我們很幸運(yùn)，抽到了第四。遇到會的題目，組員會異口同 聲的回答。站到講臺，我十分緊張，再加上我平時(shí)不愛積累詩，把許多題目白白送給其他選手?？吹酱蠹议_心的樣子，我的心里甜滋滋的！ 一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是最痛心的。答對加上五十分。在組員眼里，小組的每一分都是珍貴的。 開學(xué)初，我在我們組訂的英語報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi)，但是，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，此次作文比賽共收上來英語文章 240 余篇，其中五年級 110 篇，六年級 130 篇。他們寫好以后，還請教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的 過程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運(yùn)用更靈活了，就連書寫也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。 本次活動也有值得注意的地方： 一．學(xué)生的參與面再廣一些就好了； 二．教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫，對更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉； 三．好的英語小作文要收集好，制 作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)； 小學(xué)生的活動作文 600 字篇 3 為了活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，提高學(xué)生寫作的能力，加強(qiáng)教師之間、學(xué)生之間的交流，發(fā)現(xiàn)作文教學(xué)中存在的問題，推廣成功的經(jīng)驗(yàn)，第四周我校開展了 3— 6 年級作文競賽，這種展示性的學(xué)習(xí)交流活動，為愛好寫作的學(xué)生提供了展示自我的舞臺?？梢哉f這次活動我們達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生們不僅在作文上有所提高，而且有力的推進(jìn)了我校德育工作的開展。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)記錄生活的點(diǎn)滴感動的習(xí)慣。等我猛然間一看表，哇 !都 11： 30 了，這可怎么辦哪 ?爸爸要下班了，可是布置的作文我一個(gè)字還沒寫呢，爸爸回來可是要批評我的 !正當(dāng)我手忙腳亂、無所適從時(shí)，無意間看到了書架上擺的一本《作文選》，我頓時(shí)眼睛一亮，有了 !從中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，這樣既節(jié)省了時(shí)間，還能得到爸爸的夸獎?！? 吃過午飯，爸爸拿起我的作文認(rèn)真地看了起來，我站在一邊，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停，生怕爸爸看出了破綻。最后我還是抱著僥幸的心理，決定再騙他一回：“作文確實(shí)是我自己寫的，我要騙你我就??”爸爸的表情更嚴(yán)肅了，還沒等我說完，就打斷了我的話：“別說了 !你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊，你從來沒做過飯、炒過菜，怎么可能寫得這么詳細(xì)、清楚 ?你肯定在騙爸爸。你一定記住，干事要認(rèn)真，做人要誠實(shí)，如果從小就學(xué)會說謊，養(yǎng)成壞毛病，長大了也是沒有出息的。 一、組織機(jī)構(gòu) 主辦單位：翟莊聯(lián)校 組長： xxx副校長 副組長： xxx教導(dǎo)主任 組員：各小學(xué)負(fù)責(zé)人 二、分組及獎項(xiàng) 大賽分兩組進(jìn)行，小學(xué)中年組 (34 年級 )、小學(xué)高年組（ 56年級） 每組均設(shè)一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 10 名和優(yōu)秀獎若干名。 三、程序及要求 （一）選人 每個(gè)班級選 2 名同學(xué)參賽。 （四）比賽時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間： 5 月 24 日下午。 四、一周內(nèi)公布成績，頒發(fā)獎狀、獎品。把題目補(bǔ)充完整。 （ 2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就難有什么成就。 六、寫作時(shí)間： 40 分鐘。等了許久，中隊(duì)長發(fā)話了：“今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲?！? 我們被分成了四組，每組派一個(gè)代表去貼。張毅把布摘下來，臉立刻羞得通紅。下一個(gè)孫蒙還沒有反應(yīng)過來就 已被蒙上了眼睛。他蒙上眼睛，慢吞吞地向前走了四大步，用手比劃了一下， 然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子貼了上去。”又是一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。 她家電腦是沒有密碼的。時(shí)間 ?爸爸的警告 ?理智 ?分寸 ?早已飛到九霄云外撿不回來了。電話那邊卻沒再傳來聲音。到了家門口，我突然不敢把門打開，一種莫名的心情將我緊緊裹住，讓我不得動彈，不知道站了多久，我伸出手開門，卻發(fā)現(xiàn)開不了，這樣我松了一口氣。但是，一旦你主動去承擔(dān)了，主動給自己一個(gè)懲罰，這種錯(cuò)誤便不會再犯，你