【正文】 四、比賽地點(diǎn)： 初賽：各班教室。 五年級(jí) 題目：真開心 提示： 把題目補(bǔ)充完整，在橫線上可填：“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等； 通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。 三年級(jí) 在你的生活經(jīng)歷中，一定有些事讓你感動(dòng)不已，讓你羞愧難當(dāng)，讓你滿懷喜悅，讓你無比憤怒，讓你感到神圣莊嚴(yán)，讓你感到妙趣橫生??請(qǐng)選一件你感觸最深的事，把它生 動(dòng)地寫下來。（每個(gè)班級(jí) 5 名） 三、參賽作文要求： 二至六年級(jí)：命題或半命題作文。”王紫婧猶豫了許久“賣?！靶∶妹茫@兩本《語文新天地》上下兩冊(cè)賣你 10元?！白哌^路過，千萬不要錯(cuò)過。 小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字篇 8 前幾天，學(xué)校舉辦了一次跳蚤市場(chǎng)賣書活動(dòng)。我們就這樣靜靜對(duì)弈著，沒有人說話，氣氛格外的 凝重，我仿佛可以聽到自己瘋狂跳動(dòng)的心臟的聲音。想開就開，而且她父母一直都很歡迎我，這讓我更沒了芥蒂?！巴昝?！”人群里立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。自己把鼻子貼在了小丑的臉頰上。規(guī)矩是這樣的：“一個(gè)人的眼睛被蒙著，要拿著小丑的 `鼻子去前面的黑板貼上，看誰貼得最好，誰就是冠軍。”在生活中，你對(duì)這句話一定有深刻的體驗(yàn)。 五、寫作要求： 三、四年級(jí)比賽內(nèi)容： （ 1）圍繞校園生活寫一篇字?jǐn)?shù)不少于 300 字的文章。 （二）材料準(zhǔn)備 稿紙統(tǒng)一分發(fā)。”我羞愧地對(duì)爸爸說：“我錯(cuò)了，我今后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”?? 小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字篇 5 為弘揚(yáng)小學(xué)生“個(gè)性化”作文，我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽，“個(gè)性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語言表達(dá)自己獨(dú)特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)想象力。真是越怕有事越有事，只見一會(huì)兒，爸爸的眉頭就皺了起來，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。 雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但活動(dòng)中存在的問題值得我們每一位語文教師去思考，我們的習(xí)作教學(xué)該如何進(jìn)行下去，對(duì)孩子的教育的同時(shí)，還要注重知識(shí)的教授，我們培養(yǎng)有理想、有道德的學(xué)生的同時(shí)，不要忘了我們教師的本職工作是知識(shí)的傳播者。 此次活動(dòng)讓我們又一次走進(jìn)生活，用一顆心去感知周圍的一切，即寫一種自己喜歡的小動(dòng)物，體會(huì)成功的快樂，眼淚等。經(jīng)過各位教師的評(píng)選，批改，共評(píng)出一等獎(jiǎng) 20 人，二等獎(jiǎng) 50 人，三等獎(jiǎng) 80 人，鼓勵(lì)參與獎(jiǎng) 90人。他們每個(gè)人都很努力，爭(zhēng)取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。答對(duì)一題，就加上幾十分。遇到難的題目時(shí)，同學(xué)們就有把帶來的資料書東找西找的，生怕丟了半分。 第二篇：有關(guān)小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字錦集 有關(guān)小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字錦集八篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)?！边@本書是王紫婧的，她說“這本書我買來時(shí)花了 40 元錢， 2 元錢賣給你，我太虧了?；氐綍鴶?，就看見一大群人為了買漫畫書在討價(jià)還價(jià)?！八懔怂懔?，擺地?cái)偟昧耍彩↑c(diǎn)力氣去搬桌子。 我在門外站了一夜，但是我卻很慶幸。 時(shí)間仍是滴滴答答地一分一秒過去，不停滯，不逗留。 這一次有趣的班隊(duì)會(huì)，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還讓我懂得了一些知識(shí)。他向前走去，就在快接近黑板的一剎那，他來了個(gè)九十度轉(zhuǎn)身，向門外走去，二小隊(duì)的人怕他們組輸了，急得直跺腳。不一會(huì)兒，四個(gè)代表就被選出來了，是張毅，孫蒙，我和丁立。 小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字篇 6 一個(gè)星期六的下午，老師通知我們?nèi)ニ依镩_班隊(duì)會(huì)。任選其一。 地點(diǎn)：中心小學(xué)二樓白班教室。 為獎(jiǎng)勵(lì)教師工作做得好，設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)。犯了錯(cuò)誤不要緊，可是如果不承認(rèn)錯(cuò)誤，那可就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。說干就干，我翻開作文選，從中找了一篇名叫《勞動(dòng)的滋味》的作文，急急忙忙的抄了起來，等我剛剛抄完，爸爸也下班回到了家。由于本次征文貼近生活，所以在整個(gè)的比賽過程中學(xué)生們都踴躍的 報(bào)名參加，涌現(xiàn)出許多富有情趣，充滿感恩之情的優(yōu)秀習(xí)作。 本次活動(dòng)的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)學(xué)生的寫的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生的寫作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。在教研會(huì)上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過多，訂閱的報(bào)紙也沒有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級(jí)組織比賽作文，不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識(shí)達(dá)成之后，我們五、六年級(jí)的四位英語教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá) 50 個(gè)單詞以上，語言流暢，書 寫美觀。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫，他是我國(guó)有名的（）之一。我看著其他組陸續(xù)加分，我們組的同學(xué)很失望。環(huán)節(jié)還未開始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)躍躍欲試，都為自己組爭(zhēng)光。首先是組長(zhǎng)抽簽，以定先后，這樣也公平，我們很幸運(yùn)，抽到了第四。站到講臺(tái)，我十分緊張，再加上我平時(shí)不愛積累詩，把許多題目白白送給其他選手。答對(duì)加上五十分。 開學(xué)初，我在我們組訂的英語報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi)，但是，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的。他們寫好以后，還請(qǐng)教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的 過程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運(yùn)用更靈活了，就連書寫也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。可以說這次活動(dòng)我們達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生們不僅在作文上有所提高，而且有力的推進(jìn)了我校德育工作的開展。等我猛然間一看表，哇 !都 11： 30 了，這可怎么辦哪 ?爸爸要下班了，可是布置的作文我一個(gè)字還沒寫呢，爸爸回來可是要批評(píng)我的 !正當(dāng)我手忙腳亂、無所適從時(shí)，無意間看到了書架上擺的一本《作文選》，我頓時(shí)眼睛一亮，有了 !從中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，這樣既節(jié)省了時(shí)間，還能得到爸爸的夸獎(jiǎng)。最后我還是抱著僥幸的心理，決定再騙他一回：“作文確實(shí)是我自己寫的，我要騙你我就??”爸爸的表情更嚴(yán)肅了，還沒等我說完，就打斷了我的話：“別說了 !你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊，你從來沒做過飯、炒過菜，怎么可能寫得這么詳細(xì)、清楚 ?你肯定在騙爸爸。 一、組織機(jī)構(gòu) 主辦單位：翟莊聯(lián)校 組長(zhǎng)： xxx副校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： xxx教導(dǎo)主任 組員：各小學(xué)負(fù)責(zé)人 二、分組及獎(jiǎng)項(xiàng) 大賽分兩組進(jìn)行，小學(xué)中年組 (34 年級(jí) )、小學(xué)高年組（ 56年級(jí)） 每組均設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 3 名、三等獎(jiǎng) 10 名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 （四）比賽時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間： 5 月 24 日下午。把題目補(bǔ)充完整。 六、寫作時(shí)間： 40 分鐘。” 我們被分成了四組，每組派一個(gè)代表去貼。下一個(gè)孫蒙還沒有反應(yīng)過來就 已被蒙上了眼睛。”又是一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。時(shí)間 ?爸爸的警告 ?理智 ?分寸 ?早已飛到九霄云外撿不回來了。到了家門口，我突然不敢把門打開，一種莫名的心情將我緊緊裹住，讓我不得動(dòng)彈，不知道站了多久，我伸出手開門，卻發(fā)現(xiàn)開不了，這樣我松了一口氣?！边@下引起了許多同學(xué)的不滿，都抗議。一個(gè)小女孩趁我們不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿走了一本《漫畫 pary》，我趕緊叫住了她，要她付錢，她頓時(shí)哭了，扔下《漫畫 pary》就跑了。品德課快要下課了，只剩下 3 本書，一個(gè)男孩走了過來，拿起一本作文書，“ 2 元錢賣不賣。 今天，我們靠自己的勞動(dòng)，賺了 100 多元錢，同學(xué)們都對(duì)這次跳蚤市場(chǎng)買賣書會(huì)感到值得。遇到會(huì)的題目，組員會(huì)異口同聲的回答。看到大家開心的樣子，我的心里甜滋滋的！ 一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán) 節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是最痛心的。在組員眼里，小組的每一分都是珍貴的。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，此次作文比賽共收上來英語文章 240 余篇，其中五年級(jí) 110 篇，六年級(jí) 130 篇。 本次活動(dòng)也有值得注意的地方： 一．學(xué)生的參與面再?gòu)V一些就好了； 二．教 師先給范文，再讓學(xué)生摹寫，對(duì)更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉； 三．好的英語小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)； 小學(xué)生的活動(dòng)作文 600 字篇 3 為了活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，提高學(xué)生寫作的能力，加強(qiáng)教師之間、學(xué)生之間的交流，發(fā)現(xiàn)作文教學(xué)中存在的問題，推廣成功的經(jīng)驗(yàn)，第四周我校開展了 3— 6 年級(jí)作文競(jìng)賽，這種展示性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，為愛好寫作的學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)記錄生活的點(diǎn)滴感動(dòng)的習(xí)慣?！? 吃過午飯，爸爸拿起我的作文認(rèn)真地看了起來，我站在一邊，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停，生怕爸爸看出了破綻。你一定記住，干事要認(rèn)真，做人要誠(chéng)實(shí)，如果從小就學(xué)會(huì)說謊，養(yǎng)成壞毛病，長(zhǎng)大了也是沒有出息的。 三、程序及要求 （一）選人 每個(gè)班級(jí)選 2 名同學(xué)參賽。 四、一周內(nèi)公布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。 （ 2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就難有什么成就。等了許久，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了：“今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲。張毅把布摘下來，臉立刻羞得通紅。他蒙上眼睛，慢吞吞地向前走了四大步，用手比劃了一下， 然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子貼了上去。 她家電腦是沒有密碼的。電話那邊卻沒再傳來聲音。但是，一旦你主動(dòng)去承擔(dān)了，主動(dòng)給自己一個(gè)懲罰，這種錯(cuò)誤便不會(huì)再犯，你從心里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并用實(shí)際行動(dòng)正明自，錯(cuò)誤便不再。班里的男生看不過，便來幫我們一起叫賣，你聽聽他們?cè)趺促u。”這個(gè)人倒是猶豫了一下，緩緩的從口袋里摸出了 2 元錢，塞在郭柯宇手里，就拿著漫畫書走了?！薄?2 元錢，不賣拉倒。 二、參賽對(duì)象： 小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。 [3]必須抓住冬天景物來寫。文體不限。決賽： 12 月 14 日星期一下午二、三節(jié)。 時(shí)間： 12 月 14 日星期一下午二、三節(jié)。 ⑥字?jǐn)?shù)：一、二年級(jí) 50 字以內(nèi)；三、四年級(jí) 300 字以上；五、六年級(jí) 500 字以上。 書寫工整，卷面整潔 5 分。 小學(xué)生的活動(dòng)作文 700 字篇 3 今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙發(fā)上，打開電視機(jī)，津津有味地看起節(jié)目來。真是越怕有事越有事，只見一會(huì)兒，爸爸的眉頭就皺了起來，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的?！蔽倚呃⒌貙?duì)爸爸說：“我錯(cuò)了，我今后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”?? 小學(xué)生的活動(dòng)作文 700 字篇 4 懷著忐忑的心情，我呆站在門口，心兒仿佛知道了什么，隨著我的情緒瘋狂跳動(dòng)，一下，兩下??已是深夜?? 那天周五，三點(diǎn)就放學(xué)了，回家的路上，心血來潮，突然想去同學(xué)家玩玩，這樣想著，轉(zhuǎn)眼間就到了她家 —— 她家和我 家只隔了一個(gè)小賣部。我沉浸在自己的世界里，殊不知就只跟我隔了一層墻的外面，已經(jīng)“方寸大亂”了，若不是爸爸打電話給我，只怕這個(gè)時(shí)間我該在同學(xué)家吃夜宵了。不是慶幸沒接受那質(zhì)問，而是慶幸我直接受到了懲罰，對(duì)于這懲罰，我并沒有什么怨言，反而很高興?！卑职致犃撕軡M意，拍拍我的頭高興地說：“這就好。爸爸聽了，沒有再批評(píng)我，而是輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地說：“這才是爸爸的好兒子。決賽：多功能大廳。 題目：學(xué)校按年段特點(diǎn)分別命題。 賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。 錯(cuò)一個(gè)字扣 1 分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。活動(dòng)后，很多學(xué)生開始愛護(hù)自己周圍的小動(dòng)物，關(guān)心自己的父母，親人和朋友，認(rèn)識(shí)到親情、友情的重要性，能夠認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種回報(bào)，更是一種責(zé)任、一種意識(shí)，而且很多家長(zhǎng)反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。 小學(xué)生的活動(dòng)作文 700 字篇 8 前幾天，學(xué)校舉辦了一次跳蚤市場(chǎng)賣書活動(dòng)。“走過路過，千萬不要錯(cuò)過?！靶∶妹?，這兩本《語文新天地》上下兩冊(cè)賣你 10元。”王紫婧猶豫了許久“賣。 ⑵學(xué)生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的專用掛號(hào)郵資信封（每枚售價(jià)5 元），郵寄到指定的組委會(huì)，參賽作品內(nèi)容應(yīng)和郵資信封印制的競(jìng)賽項(xiàng)目相符，避免錯(cuò)裝錯(cuò)投。優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和優(yōu)秀組織學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)額控制總額的 8%。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？??一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。在學(xué)校，作為小組長(zhǎng)的我，就更加努力了。這時(shí)跟我住在一個(gè)小區(qū)的杜老師把我叫住了，我聽見了，杜老師聲音嚇得不敢回頭，杜老師，連忙跑過來拍 拍我的肩膀說 :“怎么亂丟垃圾呢？”我跟機(jī)器人似的把頭扭過去，等以為杜老師會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我，但我一扭過頭看見杜老師，面帶微笑，我的心頓時(shí)放了下來。 從此我不再亂丟垃圾，亂買電池落在樹上掛廢紙了，我還會(huì)經(jīng)常提醒人們保護(hù)環(huán)境，我懂得了，保護(hù)環(huán)境?? 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 600 字篇 4 親愛的同學(xué)們： 您們好 ! 電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國(guó)政府必須面對(duì)和解決的問題