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副校長個人工作述職報告(共五則)-全文預覽

2025-04-24 10:27 上一頁面

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【正文】 了他們的工作能力,大大推進了德育工作和校內日常工作的進程。 (二)凡事預則立,不預則廢。 伏案回眸,無論作為教師、黨員還是管理者,我都嚴格要求自己,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。堅持從教師 中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。分管德育、安全、紀檢監(jiān)察、教育扶貧、中心校校內日常工作、教職工考勤、鄉(xiāng)村少年宮、四師一滿意、校方責任險、關工委等工作。 二年中工作有得有失,俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理去做好本職工作。同時引入競爭機制,創(chuàng)造良好的競爭 氛圍,促進學校工作的高效發(fā)展。 ,體現(xiàn)特色。同時,對建檔立卡的貧困家庭學生實行領導、任課教師包保幫扶,不讓一名學生因貧輟學。用心配合做好黨務和穩(wěn)定工作,教師無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。抓好紀檢監(jiān)察,廉政建設工 作。結合季節(jié)變化有針對性對學生進行安全教育,充分利用家長微信群在重大節(jié)假日對家長、學生進行安全教育,我校的微信安全教育專欄家長瀏覽量近五千次。 ,和諧校園 校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。 ,抓好學生養(yǎng)成教育 狠抓禮貌衛(wèi)生校園的建立,實施目標層層落實制度,對各班級進行衛(wèi)生評比,實行優(yōu)獎劣罰。 二年多來,在全體教職員工的支持下,以《中小學德育工作指南》為指導,結合鄉(xiāng)村少年宮項目,開展了一系列的主題教育。我通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學習,取 長補短。每天到學校,先在校園內巡視一遍,了解學生動態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防微杜漸。 一、成績清單,對過去二年工作的回顧 (一 )直而影正,以己以正而為人之標 ,嚴格要求自己,以身作則。重視學校領導班子的團結,做到相互尊重,相互配合,補臺不拆臺。但我相信,有廣大教師的支持、有上級部門的幫助引導,我們一定會克服難關,再創(chuàng)佳績 ! 最后,請允許我向一直給予我個人極大幫助,以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師、領導,說一聲:謝謝 ! 副校長個人述職報告 5 大家好 ! 經(jīng)教育局黨委考核任命,我于 2021 年 3 月由靠山鎮(zhèn)中心校調入營城子鎮(zhèn)中心校,任副校長。上學期我校投入大量資金、人力,保證了學校新安裝取暖設備的調試與運行,使全校師生有了一個溫暖舒適的學習環(huán)境。 五、致力基礎建設,改善辦學條件。從常規(guī)教學的優(yōu)化做起,從教師的課堂教學的基本抓起,全面引領教師把握課改精髓,注重課改理念與實際教學的結合,切實把新課改落到實處,改到深處。我校歷來倡導“自主學習,合作探究”的理念,教育教學水平總是在鎮(zhèn)前列,卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。教學改革要回到學、思、知、行這四個方面的結合,就是學思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。為了進一 步落實教師德育崗位責任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來,這樣就更能充分調動老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實、有效果。因此,我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的學習時間,組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關法律法規(guī),加強師德師 風教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農村教育事業(yè)服務的意識,從而推動學校各項工作有效開展。 強化師德學習,增強服務意識。目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實施目標的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊地進行。經(jīng)過上一學期的新班子初步磨合,進入 20____年以來更加注重班子的建設,班子在各項工作開展、分管協(xié)調上有了更多默契,學校的每一項工作都有相應的中層干部負責、協(xié)調、督促,成員間互相配合、積極溝通、步調一致,在教師中形成了較好地管理效益。 注重制度建設,促進健康發(fā)展。面對日益變化 的教育形勢,作為一名校長只有不斷地完善、充實自我,才能更好地把握教育動態(tài),引領全體教師逐步提升學校的辦學水平。繼續(xù)關注甲型H1N1 流感的發(fā)展形勢,組織全校師生注射了專項疫苗,加強日常室內外衛(wèi)生工作的全力開展、加強日常學生健康狀況的監(jiān)查、加強師生午間飲食管理。注重安全教育工作的切實開展,上好由我所負責的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動、開展好每學期一次的專項應急演練,全面提高了全校師生的安全防范意識,增強了師生面對突發(fā)事件的反應能力。 打造安全校園。我期待著明年,我們合作更加愉快。望著今天的收獲,使我忘記了一年的疲憊和奔波 。自身各方面的素養(yǎng)還需要進一步提高。任勞任怨,勇挑重擔,始終緊跟時代步伐,勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘。沒有想以此來謀取私利的念頭。 (4)、切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規(guī)范收費行為,多退少補。為了增加學校管理 的透明度,要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾,接受老師、學生、家長和社會的監(jiān)督。使我校文明工作在今年復驗中順利通過,并得到上級檢查組的好評。 小學生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學,法制安全教育和安全管理就尤為重要。然而,看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。與此同時,還多次派本校骨干教師外出學習、取經(jīng),使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。 ,進行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學質量 一個學校的進步關鍵在教學,為此我首先掌握第一手教學工作資料,悉心研聽,認真把握新教材理念,走入教研活動、走進課堂,認真聽取 老師們的意見,和老師們商討教學中的問題。我認為:治理學校,必須依法治校、已德治校。 (3)切實進行財務、政務公開。為了讓黨員的先進性得到充分的體現(xiàn),我?guī)ьI支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,使全體老師服務意識增強了,綜 合素質提高了。我具體做了以下工作: 。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐,甘于奉獻的決心。積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨中央保持高度一致。三要務實。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到____市 ____小學任職的。二是對教學管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。效果很好,學生興趣很濃,喜歡上了體育課。 學生社團工作蓬勃發(fā)展,已組建校園廣播站、 ____報編輯部等社團,下學期開始組建新一批社團。 組織部分 學生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動, 對 20____級高一新生進行為期四天半的軍訓。 建立健全了各年級學生自主管理委員會,并展開工作,達到了一定的效果。 (三 )強化常規(guī)檢查 本著自律、自立、自強的自我教育理念,政教處加強了一系列常規(guī)管理的措施。通過認師傅,以老帶新等方式,幫助年輕班主任迅速成長。在生活中,也能夠嚴格要求自己,模范的遵守國家的法律、法規(guī)。 艱苦奮斗,清正廉潔,遵紀守法的情況。我能夠嚴格要求自己,自覺學習,不斷提高自 己各方面的能力和水平,努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。能夠積極調動廣大教職工的工作積極性,使廣大教職工緊緊圍繞在學校領導班子周圍,為學校的振興貢獻自己的力量。根據(jù)教育局黨委的部署,現(xiàn)將近一年來的思想、工作情況向組織做如下匯報: 一、政治思想狀況 貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況。 工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不 違背做人原則。對待學生是否關心 ?對待學校是否公心 ?對待工作是否盡心 ?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。教好理所當然,教不好自己無能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。 教研室每學期都對部分年級、部分學科進行質量監(jiān)測,面對我鄉(xiāng)的地理位置,學苗的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師基本功競賽,進一步提高教師的整體素質。各類評優(yōu)、觀摩研討活動我也忙前忙后,從不閑著,在細節(jié)上落實到位,一天就在陪同、奔波與協(xié)調中度過。 青年的成長需要關愛,需要扶持。反復研讀 《沈北新區(qū)教師“十一五”培訓文件匯編》,與師訓部商討培訓要點,制定了全員培訓計劃,組織開展培訓,確保全校教師完成培訓任務。作為分管教學領導,走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,今年市級、區(qū)級、校級教學評優(yōu)活動頻繁,能主動關心老師的教學,協(xié)調困難,參與試教、點評,成果空前。四月份校長進課堂活動月,我率先走進課堂上示范課,受到老師的認同。 學校要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。 第三點向身邊的榜樣學。對教育局舉辦的校長干部培訓班每期我都認真參加學習。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。學校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有 利有益的事。今天借此機會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。下面就讓帶你去看看副校長個人工作述職報告范文 5 篇,希望能幫助到大家 ! 副校長個人述職報告 1 我 20____年 3 月到新城子鄉(xiāng)中心小學任副校長主抓教學工作。分管教學的幾年來,我深知肩頭責任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的 ,我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。 第一點夯實業(yè)務功底。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。我經(jīng)常勉勵自己:登高望遠,先學先行,學無止 境。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學數(shù)學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等,不斷的充實自己的業(yè)務能力和管理水平。 二、勤勉工作,發(fā)展學校。 課堂教學是提高教學質量的主陣地。十一月校接受教育局綜合督導,從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導,都齊心協(xié)力,成績較好。 新一輪“十一五”師訓工作全面啟動,期間多次參加區(qū)教師進修學校的培訓工作。 以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭名師創(chuàng)特色。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課,我多次參與試教,一起反復修改教案,幫助尋找教學亮點,向評委、教研員推薦青年教師,在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績,為學校爭得了一席之地,在 07年“創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中,我校獲得了“創(chuàng)新杯”。 以質量績效為落腳點,確保學校辦學生命線。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。因為是分管教學領導,不管任教哪個年級段哪個班級,潛意識里壓力很大。 路遙知馬力,日久見人心。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。這些經(jīng)歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪 ,班級重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達成共同的目標。 思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局。一年來,在上級教育部門和學校領導的指導和關懷下,在全體教職工的支持下,嚴格履行自己的職責,拓展思路,強化管理,扎實工作,不斷提高育人質量,學校德育和常規(guī)管理工作取得較大的進步,校園環(huán)境安全穩(wěn)定,為學校的教育教學工作順利進行提供了保障。在工作中與時俱進,開拓進取。”要做好領導工作,首先要在群眾中有威信。二是刻苦鉆研業(yè)務知識,提高自身的業(yè)務能力。在實際工作中發(fā)揮先鋒模范作用,樹立自己的威信。通過發(fā)放材料 (如何培養(yǎng)班干部、勵志小故事、優(yōu)秀班主任事跡等 )拓寬班主任視野,提升班主任能力。 邀請 ____市紅十字會副會長 ____為我校高一新生進行了一次自救自護知識培訓。 在做好學生常規(guī)管理的工作的同時,做到了管理工作的更加精細化,加強了學生良好的行為習慣。 (四 )結合德育特點開展了豐富多彩的活動 我校努力貫徹《公民道德建設實施綱要》精神,積極通過各種載體開展活動,努力培養(yǎng)學生誠實、尊重、負責、合作、自律、堅韌、文明等道德品質,開展了形式多樣的社會實踐活動,并取得了良好的效果。 組織學生到 ____進行文化交流活動,使學生體驗異國文化,開拓了視野。 繼續(xù)在高一年組開展體育選項教學,改變了“一節(jié)課、兩個球、學生
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