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4月份德育工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2025-04-23 18:09 上一頁面

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【正文】 師生召開了“‘理想飛翔’學(xué)生勵(lì)志大會(huì)”。從而使學(xué) 生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué) 會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)審美 等。家長首先要明確教育方向與國家利益、人 民要求相一致的原則,不能把孩子視為私有財(cái)產(chǎn),要樹立為國教子的 思想,端正教育目的。高職學(xué)生的健 康成長關(guān)系到祖國的前途命運(yùn)。高職院校的德育工作應(yīng)對(duì)學(xué)生在這方面進(jìn)行指導(dǎo)。我們要對(duì)學(xué) 生進(jìn)行學(xué)習(xí)引導(dǎo),鼓勵(lì)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大的 理想,為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。首先,我們要 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。但是,現(xiàn)實(shí)的狀況是:教育 部門在鼓吹社會(huì)教育,黨政部門在呼吁社會(huì)教育,社會(huì)團(tuán)體在敷衍社 會(huì)教育,大家都在糊弄社會(huì)教育。要把學(xué)校德育建立在研究變化了的時(shí)代和學(xué)生思 想實(shí)際的基礎(chǔ)上,從中尋找未來學(xué)校德育的起點(diǎn),建立起健康、向上、 積極、開放、靈活、和諧的學(xué)校德育內(nèi)容體系。 二、德育教育的啟示 樹立和諧的發(fā)展的價(jià)值觀 在教育觀念上,要改變那種為教育而教育的價(jià)值觀念,樹立學(xué)校的德育,是為了促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都獲得健康和諧積極向上發(fā)展的教育價(jià)值觀。 一、高職德育教育的重要性 現(xiàn)階段,高職學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)普遍不高。忽視高職學(xué)生的職業(yè)德育培養(yǎng),教學(xué)的 重點(diǎn)往往放在了過級(jí)和拿證方面,高職教育成了技能或職業(yè)培訓(xùn),從 某種程度上忽略或輕視了學(xué)生的品德修養(yǎng)。 一個(gè)方面是來自外部的,包括學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育;另一方面則 是通過內(nèi)因起作用,而外部的教育歸根結(jié)底仍要通過學(xué)生的自我教育 才能產(chǎn)生意義。福祿 貝爾還說過:“國家的命運(yùn)與其說是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中,倒不如說 是掌握在母親的手中。高職院校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)、生活習(xí) 慣,向?qū)W生傳授現(xiàn)代文明生活方式的知識(shí),引導(dǎo)他們 遵守學(xué)生的日常行為規(guī)范。目前,高職學(xué)生中獨(dú)生子女的比例明顯提高,學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏加 快。首先,我們要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。要改變校內(nèi)校外教育相脫節(jié)這一現(xiàn)象,必須由國家和地方行政出 面組織,教育行政部門作參謀或助手,把校內(nèi)教育于校外教育結(jié)合起 來,形成具有中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大的德育氛圍。 采取恰當(dāng)措施來強(qiáng)化學(xué)校的德育教育 要把校內(nèi)教育與校外教育緊密結(jié)合起來。這些內(nèi)涵 的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么,不能簡單地以是否符合某種條條框框?yàn)槿∩?,? 是要看其是否有利于學(xué)生的健康、全面的發(fā)展。雖然分?jǐn)?shù)不能跟德育成正比,但在我國的應(yīng)試教育體制下,成績差的學(xué)生往往受到更多的來自家長、老師、同學(xué)的譴責(zé)或鄙視,自卑心理、逆反心理強(qiáng),一些學(xué)生厭倦學(xué)習(xí),少部分學(xué)生形成了仇視社會(huì)型和偏執(zhí)型人格。4 月份德育工作總結(jié) 第一篇: 4 月份德育工作總結(jié) 高職學(xué)生德育工作總結(jié) 高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍,他們的道德水平高低直接影響產(chǎn)品質(zhì)量和科學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)化水平,甚至在一定程度上影響著整個(gè)民族工業(yè)的發(fā)展。實(shí)踐中我們看到,他們文化知識(shí)基礎(chǔ)、自律性、自信心、意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等,與高中學(xué)生都有一定差距。學(xué)校德育的內(nèi)涵是豐富多彩的,包括德 1 育思想、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段、環(huán)境、效果研究等等。 將德育教育放在學(xué)校教育方針前列 我們要堅(jiān)持和倡導(dǎo)的是具有中國特色的社會(huì)主義道德觀,其目標(biāo) 是:使學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線,確立
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