交流學(xué)習(xí)考核表（范文大全）-全文預(yù)覽
【正文】 條例?？己私Y(jié)果分為同意轉(zhuǎn)正和不同意轉(zhuǎn)正。實(shí)習(xí)考核成績(jī)將錄人人事檔案，作為員工將來晉升、晉級(jí)的 參考依據(jù)。 考核結(jié)果分為優(yōu)等、一等、二等、三等、四等。試用期原則上為三個(gè)月。 季度考核的答卷分為三部分：第一部分由員工自行填寫；第二部分由員工的直屬上司填寫；第三部分由員的直屬上司與員工面談溝通后填寫。 公司員工考核制度范本 一、員工考核管理規(guī)定 第一條考核目的是為了正確把握員工的能力適應(yīng)性、工作態(tài)度及工作效績(jī)。 ，保存 10 年?？己嗽u(píng)語要按職能資格制度規(guī)范要求評(píng)定。評(píng)語等級(jí)的更改，需經(jīng)人力資源部總監(jiān)決定。特別在遇到與第一次評(píng)定有顯著差 別的情況下，應(yīng)該與第一次考核者交換意見，有必要的話，相互商討，對(duì)評(píng)定做出調(diào)整。 者的情況下，原單位主管、總公司的經(jīng)理以及業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人可以在征得人力資源部主管同意的情況下，指揮考核人員。 （包括公傷）、停職等原因，評(píng)定期間出勤不滿兩個(gè)月者。 第五條員工考核的標(biāo)準(zhǔn)員工考核是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)的要求和水平進(jìn)行的，并且，能力考核的標(biāo)準(zhǔn)是職能標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)績(jī)考核的標(biāo)準(zhǔn)是職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)， 第六條員工考核的項(xiàng)目設(shè)置 、級(jí)別進(jìn)行設(shè)置。潛在能力是員工擁有的、可開發(fā)的內(nèi)在能力；顯在能力是指員工在工作中發(fā)揮出來的，并表現(xiàn)在業(yè)績(jī)上的能力。具體來說，就是運(yùn)用考核表，按照規(guī)定的考核項(xiàng)目，對(duì)員工擔(dān)任職務(wù)所必須具備的能力以及職務(wù)工作完成情況做出評(píng)定。③工作中還要更細(xì)更穩(wěn)。 2021 年不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的原則，從未拒絕過任何一件交辦事項(xiàng)，從未耽誤過任何一件交辦的工作。 2021 年本人參與了學(xué)校的論文指導(dǎo)和審查，擔(dān)任了 06 春、 06 秋新生的入學(xué)教育上機(jī)課的輔導(dǎo)。②在市電臺(tái)、機(jī)關(guān)工委通訊發(fā)表文章 5 篇。⑦組織各類會(huì)議，如：學(xué)校教職工參加的會(huì)議，全市電大系統(tǒng)的工作會(huì)議。③向市委、市政府及有關(guān)部門上報(bào)情況，撰寫各類重大活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào) 。 三、認(rèn)真履行本職工作。 一、組織安排全校的政治學(xué)習(xí)。 人力資源職能部門要統(tǒng)籌安排好相輪崗 /交流 /借調(diào)工作，并對(duì)考核進(jìn)行相關(guān)記錄與統(tǒng)計(jì)。 人力資源職能部門要統(tǒng)籌安排好相輪崗 /交流 /借調(diào)工作，并對(duì)考核進(jìn)行相關(guān)記錄與統(tǒng)計(jì)。 實(shí)際交流主要內(nèi)容（受訓(xùn)人員填寫） 專業(yè)部門鑒定意見（包括培訓(xùn)內(nèi)容、存在的問題及改進(jìn)意見） 培訓(xùn)評(píng)分 （百分制） 基本表現(xiàn)狀況 優(yōu)秀 良好 一般 較差 備注：可增加其他項(xiàng)評(píng)價(jià) 工作表現(xiàn) 出勤情況 □□□□工作態(tài)度 □□□□價(jià)值觀 合作精神 □□□□集體觀念 □□□□品質(zhì) 正直 □□□□誠實(shí) □□□□責(zé)任心 □□□□果斷 □□□□自我認(rèn)知 自信心 □□□□樂觀精神 □□□□自我反省意識(shí) □□□□綜合能力 表達(dá)能力 □□□□溝通能力 □□□□組織能力 □□□□決策能力 □□□□ 學(xué)習(xí)能力 □□□□應(yīng)用能力 □□□□創(chuàng)新能力 □□□□綜合評(píng)價(jià)： 專業(yè)部門分管高管 鑒定意見 人力 資源 職能部門 鑒定意見 備注： 專業(yè)輔導(dǎo)人從以下幾個(gè)方面給予培訓(xùn)人員鑒定：培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)態(tài)度、工作紀(jì)律、效果總結(jié)、能力評(píng)價(jià)、綜合建議、工作方向和重點(diǎn)； 輔導(dǎo)人及輪崗 /交流 /借調(diào)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)如實(shí)反映學(xué)員的真實(shí)情況：您認(rèn)為他 /她有什么樣的優(yōu)點(diǎn)？還需要在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)？您認(rèn)為在今后的發(fā)展中，應(yīng)當(dāng)著重從那些方面進(jìn)行著重鍛煉？。 實(shí)際交流主要內(nèi)容（受訓(xùn)人員填寫） 專業(yè)部門鑒定意見（包括培訓(xùn)內(nèi)容、存在的問題及改進(jìn)意見） 培訓(xùn)評(píng)分 （百分制） 基本表現(xiàn)狀況 優(yōu)秀 良好 一般 較差 備注：可增加其他項(xiàng)評(píng)價(jià) 工作表現(xiàn) 出勤情況 □□□□工作態(tài)度 □□□□價(jià)值觀 合作精神 □□□□集體觀念 □□□□品質(zhì) 正直 □□□□誠實(shí) □□□□責(zé)任心 □□□□果斷 □□□□自我認(rèn)知 自信心 □□□□樂觀精神 □□□□自我反省意識(shí) □□□□綜合能力 表達(dá)能力 □□□□溝通能力 □□□□組織能力 □□□□決策
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