【摘要】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-13 06:37
2025-06-13 06:21
【摘要】§線段的比(一)●學生知識狀況分析相似圖形是現(xiàn)實生活中廣泛存在的現(xiàn)象,在小學時學生就接觸過比例的知識,在七年級下冊時學生已學習了全等圖形(其實全等圖形就是相似圖形的一個特例)。所以學生已經(jīng)具備一些知識基礎、活動經(jīng)驗基礎等,學生在學習線段的比時不會感到很困難?!窠虒W目標1、理解線段的比、比例尺的概念。2、會計算兩條線段的
2024-11-24 13:17
【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊如圖,一組等距離的平行線截直線a所得的線段相等,那么在直線b上所截的線段有什么關系呢?這里我們所討論的是平行線截直線相等的情況,那么如果截的線段不相等又會怎樣呢?(1)歸納:平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對應線段的比相等;(2)推論:
2025-06-17 13:48
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 20:44
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導學案、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)432B(2)15245C(1)D(0)1得分146108810優(yōu)勝小組:1組、3組、4組、5組待優(yōu)小組:2組光榮
2025-06-18 00:35
【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊分組進行測量,探究:(1)在這兩個四邊形中,是否有對應相等的內(nèi)角?(2)在這兩個四邊形中,夾角相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?各角分別相等、各邊成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形.在上圖中,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′相似,記作四邊形ABCD∽四邊形
2025-06-16 17:09
【摘要】課題§1線段的比課型新授課時1授課時間2021年月日教學目標知識目標1、結合現(xiàn)實情境了解線段的比和成比例線段。2、理解并掌握比例的性質及其簡單應用。能力目標通過現(xiàn)實情境,進一步發(fā)展學生從數(shù)學的角度提出
2024-12-08 08:05
【摘要】第五章反比例函數(shù)溫故而知新?反比例函數(shù)的圖象和性質?形狀反比例函數(shù)的圖象是由兩支雙曲線組成的.因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線;?位置當k0時,兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);當k0時,在每一象限內(nèi),y
2025-01-15 08:13
【摘要】九年級數(shù)學上冊(HS)
2025-06-19 05:58
【摘要】??悼h實驗中學九年級數(shù)學組2020年1月–相似多邊形的性質:?相似多邊形對應角相等,對應邊的比相等.相似多邊形對應邊的比稱為相似比?例題如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠β的大小和EH的長度x.?如圖矩形草坪長20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路
2024-11-21 00:14
【摘要】(2)相似多邊形的特征1、什么樣的兩個圖形是相似的圖形?2、在大小不同的中國地圖上,江蘇與云南之間的圖上距離不同,實際距離呢?欣賞中回顧你有什么發(fā)現(xiàn)?''''CBBcBAAB?BCDB`C`D`對于四條線段a、b、c、d,
2024-11-21 00:15
【摘要】第27章圖形的相似思考:這兩張汽車的照片有什么關系?思考:這兩張中國地圖的照片有什么關系?黃山松天壇觀察:兩張黃山松、兩張?zhí)靿恼掌惺裁刺攸c?想一想:我們所見到的這些圖形有什么相同和不同的地方?想一想:我們剛才所見到的圖形有什么相同和不同的地方?相同點:不同點:形狀相同.
2024-11-22 01:32
【摘要】威遠一初中羅小洪欣賞圖畫并思考問題?問題1:?左邊兩副圖相似嗎?同學們互相交流一下。圖1圖2答案:圖1相似,圖2不相似為什么有些圖形是相似的,而有些不是呢?兩個相似的平面圖形之間有什么關系呢?相似圖形有什么主要性質呢?問題2:
2024-11-24 14:13
2025-06-14 12:02