【正文】 么是福利院，當(dāng)時，我只要一拿到錢，就會馬上花掉，從來不會節(jié)制，存錢，甚至是 (捐錢 )，又過了一年，媽媽又帶我去福利院了，也許是因為升上了三年級，也許是我稍有成長，我終于知道，什么是福利院了，也知道，住在里面的小孩是沒有爸爸，沒有媽媽的，為什么他們都沒有爸爸媽媽呢？我的心中開始出現(xiàn)了疑問，他們穿的衣服，好像是別人捐的，為什么沒有穿新的衣服？我又有疑問了，看到什么景象，我的心中，便接二連三的出現(xiàn)更多問號，我知道了！我了解了！他們是孤兒，他們比我還需要這筆錢。 可惜時光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻?? 假如小學(xué)生作文 400 字篇 6 有一天，由于幾個自作聰明的地球人干了件蠢事，使地球發(fā)生了翻天覆地的變化，其中最為顯著的就是 —— 一天由原來的 24 小時變成48 小時，白天和黑夜同時加長了。每次我哥哥都會挺身而出，而我呢在一旁哭?！笨墒怯钟心奶鞗]有犯過錯。”三年級時，我經(jīng)常八點過才回家，這時家人早就吃過飯了。老師，我錯了，我下次一定不再欺負人了。 假如我真的能飛，我將會游遍整個世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。真不愧是“絲綢之路”。 假如我會飛，我將會飛到那可以讓我們各國聯(lián)系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當(dāng)年在伊朗高原北部安息 國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈禮物的情景。你可以依靠別人的幫助，但不能永遠地依賴別人。無意中瞥見這本書，封面上的海倫笑得那么自信從容，她無聲地告誡我應(yīng)該怎么做。 海倫憑著不屈不撓的精神，書寫著自己光明的人生。直到海倫六、七歲時，莎莉文老師走進了她的生活，教她認字，才使她張開了心靈的眼睛。今年，我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的人和我進行了一次長談，我的心靈也被海倫的精神給深深地震撼了。我馬上用魔術(shù)棒阻止，把他倒掉了起來，再把羊、馬復(fù)活，把草原恢復(fù)成原來的樣子 ，最后把世界大壞蛋交給了警察。人們又渴又熱，真想下一場大雨啊 !我揮起我的魔術(shù)棒，說了一聲：“快下雨吧 !”馬上，天空烏云滾滾，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，樹木吮吸著清涼可口的“甘露”，大地換上了翠綠的新裝，花草樹木都在向我點頭，好像在說：“謝謝你 ，魔法師?！捌咸衙谰埔构獗?，欲飲琵琶馬上催”，我的那匹馬，想讓它能稍等一 刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒?？墒勤w云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起，絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪，為什么卻沒有一個響亮的名字呢？傳說中漢文帝有九匹名馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵，號稱九逸。 與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了?！贝蟾攀且驗轳R的力量、智慧和忠誠吧。 第三篇：假如小學(xué)生作文 400 字集合（大全） 假如小學(xué)生作文 400 字集合 10 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。讓大地合上那干裂的嘴唇，讓人們露出渴望已久的笑容。 假如我會飛，我會飛到災(zāi)區(qū)，做一名志愿者，我會帶著大饅頭，帶著可口的飯菜和一大堆的救資用品給災(zāi)區(qū)的這些人，使他們這些無家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。 假如 我有七十二變，我一定會實現(xiàn)這種種愿望的。這臺電腦功能齊全，但是，絕對搜不出任何一個游戲來，全都是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。這座學(xué)校無論是大人、小孩、老人都可以來上學(xué)，還可以根據(jù)自己不同的愛好上不同的課。讓失明的人重見光明；讓不會說話的人變成會說話的人；讓耳聾的人立馬變成即使別人在說悄悄話，他們也能聽見。 假如我會飛，能去我每一個想去的地方，那該有多好??！ 假如小學(xué)生作文 400 字篇 4 假如我有孫悟空的七十二變，我一定要讓世界 變得更美麗。走著走著，我看見了海參，好奇地問：“你在做什么呀？”他伸了伸脖子，說：“我在尋找糧食，因為夏天蟲子都浮了上來，因為我只會蠕動，不會游泳，只能睡覺。我仔細一聽，聽見了各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小 鳥一樣啾啾，還有的好像打鼾。”誰說海倫集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何 圖形的辦法學(xué)會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會英語。凱勒及她的這本書的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》 600 字作文。于是我又費了九牛二虎之力找到了語文書翻開一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書本的鵝和書本中的鵝一模一樣，絕無半點虛假！“原來是真的，太好了！”我高興地跳了起來。 第二篇：有關(guān)假如小學(xué)生作文 400 字集錦 有關(guān)假如小學(xué)生作文 400 字集錦五篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。讓大地合上那干裂的嘴唇，讓人們露出渴望已久的笑容。 假如我會飛，我會飛到災(zāi)區(qū)，做一名志愿者，我會帶著大饅頭，帶著可口的飯菜和 一大堆的救資用品給災(zāi)區(qū)的這些人，使他們這些無家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。 假如我有七十二變，我一定會實現(xiàn)這種種愿望的。這臺電腦功能齊全，但是，絕對搜不出任何一個游戲來，全都是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。這座學(xué)校無論是大人、小孩、老人都可以來上學(xué)，還可以根據(jù)自己不同的愛好上不同的課。讓失明的人重見光明；讓不會說話的人變成會說話的人；讓耳聾的人立馬變成即使別人在說悄悄話，他們也能聽見。 假如我會飛，能去我每一個想去的地方，那該有多好啊！ 假如小學(xué)生作文 400 字篇 4 假如我有孫悟空的七十二變，我一定要讓世界 變得更美麗。走著走著，我看見了海參，好奇地問：“你在做什么呀？”他伸了伸脖子，說：“我在尋找糧食，因為夏天蟲子都浮了上來，因為我只會蠕動，不會游泳，只能睡覺。我仔細一聽，聽見了各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小 鳥一樣啾啾，還有的好像打鼾?！闭l說海倫集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何 圖形的辦法學(xué)會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會英語。凱勒及她的這本書的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》 600 字作文。于是我又費了九牛二虎之力找到了語文書翻開一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書本的鵝和書本中的鵝一模一樣，絕無半點虛假！“原來是真的，太好了！”我高興地跳了起來。有關(guān)假如小學(xué)生作文 400字集錦（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：有關(guān)假如小學(xué)生作文 400 字集錦 有關(guān)假如小學(xué)生作文 400 字集錦五篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。于是，我懷著疑問從床上跳了下去，跑過去一看，“咦？那不是尼爾斯的那只鵝嗎？”我半信半疑。凱 勒和她的那本不朽名著 —— 《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報刊、書籍中都有對海倫現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。更難能可貴的是，海倫凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對周圍的事物熟視無睹，要睜大眼睛。凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的光明做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。 如果我飛到了海底世界，我就仿佛看見了一個五彩繽紛、五顏六色的世界。我問它：“你為什么咬珊瑚？”它說“我在磨牙呢！”鸚鵡魚又送給我一個小菊燈，關(guān)心的說“前面很黑，你用小菊燈吧，你一直往前走，拐個彎就可以見到我的朋友啦！”我感激地說：“謝謝你，你真是我的好朋友！”我揮了揮手和它告別。不知不覺，我該回家了，告別了她，向海面游去。 我會變成一位神醫(yī)?？蓜e小看這座學(xué)校。 我會變成一臺電腦。從此，他們不再迷戀游戲，而是，迷戀于學(xué)習(xí)。 假如我會飛，我會飛到天上去，一直往上飛呀，飛呀，飛上那當(dāng)年孫悟空大鬧過的天宮，看看那天宮到底有多美妙，看看那里是否真的有菩薩、如來佛祖??我還要飛到花果山上的水簾洞里，那里也是孫悟空居住過的地方，我就要在那里也感受一下孫悟空所感受過的風(fēng)景。再摘幾片撒向干旱地