【正文】 我就在心里想；沒了手機就不能生存了嗎。這種狀態(tài)保持了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我錯題太多，其實媽媽不知道這章有點 難學，就算我想媽媽說明了理由媽媽也聽不進去的。我想時間會走的我不能讓時間浪費掉了。 耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個校園。他們的雙腳像釘在地上，身子往后傾斜。后面幾個隊員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。我也參與到其中。一個國家、一個民族，連起碼的規(guī)矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。 再往前走幾步，我就看到了幾個“外國人”，黃頭發(fā)，白皮膚，藍眼睛。 剛走進校門，只見一個披著黃頭發(fā)、帶著大耳環(huán)的女中學生。黑板 上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠 。正想著只聽攝影師說了一聲：“ 3， 2， 1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。 和平安寧是美 —— 孩子們無憂的笑容是美，天空沒有硝煙的碧藍是美，人們幸福的生活是美，空氣沒有戰(zhàn)火的清新是美，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝自由的飛過。 四季是美的 —— 春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復蘇的美；夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，百花爭艷，江河奔騰，這是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田里金燦燦，橘在樹梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，候鳥南遷，河流結冰，大地冬眠，這是生命沉寂的美。 愛護環(huán)境吧，讓馬永遠是人類忠實的朋友。接著，我 們來到森林，它自由自在地奔馳在林間小道上，而我俯在它背上躲閃著迎面而來的樹枝。小放是匹年輕、矯健的駿馬，它的毛是棕色的，柔軟光亮，在陽光下散發(fā)出絲綢般的光芒。突然，我撞到了什么，我驚醒了，原來是夢。突然，它露出了一個破綻，說時遲，那時快，我瞅準機會，閃電般沖向它。幾分鐘后，我便摸清了它的套路。 有一天，我出去散步，撞見了那只剛牙鯊。小魚說：“這里有一只鋼牙鯊，它可厲害了，連白鯨都打不過它。 我嚇了一跳，再仔細看我自己，頭上有一個大得嚇人的角，臉的上半部分是棕色，下半部分是綠色，手、腳和尾巴也是綠色。 做了一件又一件的好事，我用手帕直擦汗。我凜然而不可犯：“天底沒良心，怎么會有這樣的人，他應該感到羞愧，不應該感到高傲，我要為民除害”。我又飛到她家一看，她正打著呼嚕呼呼大睡呢，頓時我怒氣沖天痛罵道：“這孩子也太懶惰了，睡著睡著連上學都忘記了”，話音剛落，我馬上從工具箱里拿出一個大腦鐘放在她家柜子上，按了一下按鈕，“噔噔噔??”，那驚雷般的響聲像調(diào)皮的娃娃，一奔一跳的從鬧鐘里跑出來，她用手揉了揉眼睛，看了看鐘表。 如果我有十萬元，我會全額捐給福利院，幫助我想幫助的人，我不是同情，而是覺得他們很堅強，覺得他們能在沒有親人的陪伴下成長，卻能如此樂觀，而不怨天尤人，我認為將這筆錢捐出去，是應該的，錢應該要給需要的人，而不是白白的被浪費掉，當你有錢時，不要選擇花掉，扣掉必要的支出后，不如存起來，或是捐出去，因為在這世上，還有很多人，比我們更需要錢。 盡管大家剛開始都不適應，但最后還是被迫適應了，最早適應的人就是我。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負了。我真想對父母說：“對不起。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打?！蔽抑?我脾氣不好，總是高高在上，沒有一個人愿意與我交朋友。 假如小學生作文 400 字篇 5 時光能夠倒流嗎？如果能，我愿意重新開始小學生活，珍惜與同學之間的 .每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻?? 我回到一年級，我想對那個總是與我打架斗嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動讓他改變了他對我的看法，我和他成為了一對真正的好朋友。 假如我會飛，我將會飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線并不會那么清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那么直。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。 假如小學生作文 400 字篇 4 假如我會飛，我將會飛到一個美麗而純凈的大草原，那兒的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍，是我總想歌舞一段，表達我滿心的歡樂。我便拿起畫筆，認真地臨摹起來。我們遇到困難常常退縮不前，或繞道而行。在與人交流時，她意識到只有知識才能鋪就一條走向光明和希望的道路。 在《假如給我三天光明》中，海倫表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?，對任何事物都充滿著好奇心。 假如我是魔法師，我會把各種病給治好?！睅讉€鐘頭后，我把雨弄停了，太陽出來了，東邊出現(xiàn)一道七色彩虹，大家非常高興，在彩虹下唱歌、跳舞，這是一幅多么幸福的場景啊 !我又用“天氣預知機”把世界天氣平均好，以后再沒有什么干旱、洪災、地震了 ! 假如 我是魔法師，我要把各種奇案給破了。這是不是一種奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時候，靜靜地守候，用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。如果我有一匹馬，我就叫它滿弓或是離弦吧。老馬識途的故事，從小就聽說了。假如我能有一匹馬，那該多好??！ 好馬配英雄。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是整理的假如小學生作文 400 字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。其實人類是罪魁禍首，人類是“殺人兇手”。有的學生很早就使用手機而引發(fā)了許多的壞處。有了手機你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的交流。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外，手機還可以看電視，上 與別人視頻通話聊天等。有了手機可以與別人交流，不費太大的時間。分數(shù)映出師無情，作業(yè)無情，更在試卷外?？抻惺裁从?？不依靠眼淚也能成功。這五味缺一不可。” “為什么被我釣上來了呢？” 我想了想，說：“因為這些魚聞著魚餌很香，要去吃，所以被釣了上來?！? 我看著水桶里游動著的魚，聽著爺爺說的 39。又過了好一會兒，呀，浮漂在動了 ，一開始只是輕輕抖，我激動地連聲喊“爺爺快起魚竿”，爺爺朝我擺擺手，眼睛依然盯著浮漂。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯著浮漂，河邊美麗的風光根本無暇顧及，只盼望著魚兒來咬鉤。 過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的?？茖W家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗。 小學生作文 400 字篇 6 螞蟻，相信大家都很熟悉。出事那 天，其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒著生命危險，仍然深入險地救出好幾十個孩子，有的同學是自己逃出來的，還有的是和伙伴一起逃出來了，可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營救孩子們，一次次身臨險境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動力，只想著別人的安危，著實讓人感動，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來他已經(jīng)是力不從心，在緊急關頭，救援隊也感到現(xiàn)場救援，最終孩子們被安全救出。望著他那 遠去的背影，我不禁想到：難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們小學生了嗎？ 我覺得，我們身為這個社會的公民，就有責任遵守社會公德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，絕對不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會風氣繼續(xù)蔓延下去?！边@時，他從口袋里掏出一塊手帕，我本以為他要把地上的痰擦掉，沒想到他擦擦嘴就要走。 那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟南生態(tài)樂園看花展。如果沒有手機我們會怎么樣呢。他看了我錯了這么多的錯題就說明我的成績下降了，想玩手機就每次作業(yè)都不要有錯題，我在心里想為了手機我會使出渾身解數(shù)，從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少，媽媽感到很滿意比以 前好多了。所以我都飛快地跑回家。 不管我們?nèi)〉迷鯓拥某煽儯叶紙孕庞颜x第一，比賽第二！ 小學生作文 400 字篇 3 手機是我們最常用的工具，隨著技術越來越發(fā)達，也隨著我們的生活日益提高，現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機，里面的東西讓你愛不釋手。旁邊的同學在旁邊的同學全神貫注的看著他們，那情勢可真夠緊張??！老師的哨子一響，雙方隊員便 開始使勁的往后拉了。咬緊牙關，小蓮仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風般超過領先的隊員，越跑越有勁，越跑越快。起初我們班和五一班不分上下，可是經(jīng)過我們班的努力，終于遙遙領先了。無規(guī)矩不成方圓，不就是這個道理嗎？ 小學生作文 400 字篇 2 “哈哈哈??嘻嘻嘻??”這歡笑聲不斷地從我校傳出來，因為我校正在舉行一項有意義的活動 — 一春季運動會。打聽過才知道，原來他們正在為一場“走 SHOW”做準備。她見我們穿著樸素，又見我們看著她，便瞪著杏眼說：“看什么看，沒見過蔡依林新裝??！”我心想：這是什么學生??！”我們繼續(xù)往前走，只見到一大堆女中學生一邊走著還一邊聽著 MP3，嘴里還不時哼著幾句歌詞。小學生作文 400 字集合 [5 篇模版 ] 第一篇：小學生作文 400 字集合 【精選】小學生作文 400 字集合 10 篇 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。 剛走進校門，只見一個披著黃頭發(fā)、帶著大耳環(huán)的女中學生。 再往前走幾步，我就看到了幾個“外國人”，黃頭發(fā)，白皮膚，藍眼睛。一個國家、一個 民族，連起碼的規(guī)矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。我也參與到其中。后面 幾個隊員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。他們的雙腳像釘在地上，身子往后傾斜。 耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個校園。我想時間會走的我不能讓時間浪費掉了。這種狀態(tài)保持了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我錯題太多，其實媽媽不知道這章有點難學，就算我想媽媽說明了理由媽媽也聽不進去的。 我就在心里想；沒了手機就不能生存了嗎。大男人們眼簾低垂，對那醒目的牌子視而不見，可能是心虛吧！ 這是多么絕妙的諷刺呀！現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無視社會公德，這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是，我就見過這樣不文明的人。“啪”的一聲響，把我們從陶醉中拉了回來，抬頭一看，一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語：“終于把這口痰吐出來了。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個字：“偏不！”然后大搖大擺地超前走去。 事情是痛心的，愛是感人淚下的。 從這件事上，讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師，在緊要關頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，也提出了人間的大愛，人間的真情。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。 小學生作文 400 字篇 7 今天，爺爺突然對我說：“玲兒，和我一起釣魚去！” 我一聽雖然很高興，可也不免有點納悶，平時爺爺都是教育我要愛護生物，我捉一只螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎么要去釣魚呢？ 來到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚餌，輕輕甩進河里?？蔂敔斈兀宦暡豁?，依然氣定神閑，眼睛盯著浮漂。 爺爺對我說：“玲兒，釣魚和干其他事情一樣，要穩(wěn)重，不要沉不住氣，更不要浮躁，只要能堅持，就一定會有收獲。爺爺把釣竿整理好，對我說道：“玲兒，我考考你：這些魚兒為什么來到了咱們的水桶里？” “被您釣上來的唄。 小學生作 文 400 字篇 8 有人說生活的味道是甜的，有人說生活的味道是酸的，有的人說生活的味道是苦的??但是他們說的都不對，因為生活的味道就像是那五味瓶的味道 —— 酸、甜、苦、辣、咸。試卷發(fā)下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“檸檬”。于是讓新版《蘇慕遮》出現(xiàn)了：作業(yè)天，考試地，試卷連波，波上寒心碎。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越多，對人們的生活越來越方便。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機，一些學生都有手機，手機的功能也隨著時間的發(fā)展，越來越好，一開始只能用于通電 話，現(xiàn)在可以用手機聽音