【正文】 是啊！在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；在溫馨的節(jié)日里，滿面笑容的人們迎來了新的一年。新年之際，我們已感受到了春的氣息，感受到了春的溫暖。再后來，就輪到我兒子幫著干活了，自己弄一塊面，捏個小雞小狗，或者捏個糖餃子什么的 .，忙前忙后地很開心。我和姐姐強烈要求，餃子餡要少放油；爹娘卻以為，過年吃的餃子必須多放油，這樣才能顯得日子紅火。 春節(jié)小學生作文 400 字篇 5 大年三十年夜飯之后，是一家人在一起包餃子的時候。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。 可好戲不長，“禮花”從天空 中慢慢變淡，變淡，直至煙消云散；那邊，一股沖擊般的銀光吸引了我的注意，然后它努力的向上噴著，噴著。“年”，頭長觸角，兇猛異常。它們五顏六色，一會兒像孔雀開屏，一會兒像百花齊放，一會兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉！ 緊接著，春晚就要開始了，我守在電視機旁欣賞著一個又一個精彩的節(jié)目，直到鐘聲敲過了 12 點才去睡覺。一下車，我就跟剛從深圳回來的哥哥玩起來。 按照我國的風俗，過春節(jié)就要貼春聯、包餃子、吃年夜飯、放煙花爆竹、看春晚等，長輩們還要給小孩壓歲錢。手機就不是為我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。 走在大街上，你會看到很多人都在使用手機，無論遠還是近，有了手機通話就變得越來越方便，但是我想世界就會變得越來越小。我愛生活，同樣愛生活中的酸、甜、苦、辣、咸！ 小學生作文 400 字篇 9 現代的社會越來越科技。唉，惱人的語文，煩人的英語，這次考試又考砸了。 漸漸地，太陽偏西了，我們的水桶里已經有大大小小十幾條魚了。我有點不耐煩了，勸爺爺換個地方釣。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。學校重建了開始了，這位勇敢的老師還在本學校自愿捐出多年來的積蓄好幾萬元，逃跑的老師可能是良知的發(fā)現也捐了錢，村里、社會上相繼也都捐了錢，學校又恢復了往日朗朗的讀書聲。”也不知道我當時我當時哪兒來的那股勇氣。 這幅漫畫的名字叫《假文盲》，圖中畫了四個衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處，而在外面，一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒，無奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬于她的位置。媽媽檢查我的作業(yè)時我還可以偷玩一會兒。我站在一旁，拿著話筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油??”把我的聲音都給喊得嘶啞了。輪到我了，我想是一只離眩的劍似的飛了過去。 游完了整個校園后，我挺掃興的，這樣的中學生也會出現？這整個校園還有沒有朝氣？ 學校還有沒有規(guī)矩？作為新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，也不是歪理念，我們應該追求德、智、體、美各科發(fā)展的好學生。 小學生作文 400 字篇 1 聽說，某個學校的校風“好”的不得了，這個星期，我和表姐一起去參觀了這所學校。我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍 。 愛是美的 —— 母親節(jié)的甜美的康乃馨是美的，朋友生日時的黃玫瑰是美的，下雨時，老師遞上的關愛的 傘是美，摔倒時，父親有力的手是美，最美的是發(fā)自內心純潔無私的愛。我們一點都不喜歡那里，趕緊穿越回我們的時代。如果我有一匹馬，我就會給它取名為小放。我和它斗來斗去，難分勝負。我每天早晨都出去練武，練了九九八十一天，練成了一身好武藝。眨眼間我感覺自己的身體在發(fā)生變化，頭上長出了角，手和腳變得一樣長，還長出了一條尾巴。 剛剛做了件好事就氣喘吁吁了，剛想坐下來休息，不遠處就傳來一陣 女子的救命聲，原來是土匪在搶女子的錢。 還記得幾年前，媽媽曾帶我去福利院參觀，那時的我，是一個無知又不懂事的二年級小朋友 ，當然，也不知道什么是福利院，當時，我只要一拿到錢，就會馬上花掉，從來不會節(jié)制，存錢，甚至是 (捐錢 )，又過了一年，媽媽又帶我去福利院了，也許是因為升上了三年級，也許是我稍有成長，我終于知道，什么是福利院了，也知道，住在里面的小孩是沒有爸爸，沒有媽媽的，為什么他們都沒有爸爸媽媽呢？我的心中開始出現了疑問，他們穿的衣服，好像是別人捐的，為什么沒有穿新的衣服？我又有疑問了，看到什么景象，我的心中，便接二連三的出現更多問號，我知道了！我了解了！他們是孤兒，他們比我還需要這筆錢。每次我哥哥都會挺身而出，而我呢在一旁哭。”三年級時，我經常八點過才回家，這時家人早就吃過飯了。 假如我真的能飛，我將會游遍整個世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。 假如我會飛，我將會飛到那可以讓我們各國聯系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當年在伊朗高原北部安息 國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈禮物的情景。無意中瞥見這本書，封面上的海倫笑得那么自信從容，她無聲地告誡我應該怎么做。直到海倫六、七歲時，莎莉文老師走進了她的生活，教她認字，才使她張開了心靈的眼睛。我馬上用魔術棒阻止，把他倒掉了起來，再把羊、馬復活，把草原恢復成原來的樣子，最后把世界大壞蛋交給了警察?！捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催”，我的那匹馬，想讓它能稍等一刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。 與馬相關的，就是關于馬的故事了。如果連做人的幾項準則都做不到的話，那就想汪汪所說的一樣連狗都不如呀！ 第二篇：假如小學生作文 400 字集合（大全） 假如小學生作文 400 字集合 10 篇 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。手機 雖然有這么多的好處，但也有壞處。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機，一些學生都有手機，手機的功能也隨著時間的發(fā)展，越來越好，一開始只能用于通電 話，現在可以用手機聽音樂、玩游戲。于是讓新版《蘇慕遮》出現了：作業(yè)天，考試地，試卷連波，波上寒心碎。 小學生作 文 400 字篇 8 有人說生活的味道是甜的，有人說生活的味道是酸的，有的人說生活的味道是苦的??但是他們說的都不對，因為生活的味道就像是那五味瓶的味道 —— 酸、甜、苦、辣、咸。 爺爺對我說：“玲兒，釣魚和干其他事情一樣，要穩(wěn)重，不要沉不住氣，更不要浮躁，只要能堅持，就一定會有收獲。 小學生作文 400 字篇 7 今天，爺爺突然對我說：“玲兒，和我一起釣魚去！” 我一聽雖然很高興，可也不免有點納悶，平時爺爺都是教育我要愛護生物，我捉一只螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎么要去釣魚呢？ 來到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚餌，輕輕甩進河里。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。 事情是痛心的，愛是感人淚下的。“啪”的一聲響，把我們從陶醉中拉了回來，抬頭一看，一位文質彬彬的青年正喃喃自語：“終于把這口痰吐出來了。 我就在心里想；沒了手機就不能生存了嗎。我想時間會走的我不能讓時間浪費掉了。他們的雙腳像釘在地上，身子往后傾斜。我也參與到其中。 再往前走幾步，我就看到了幾個“外國人”，黃頭發(fā)，白皮膚，藍眼睛。小學生作文 400 字集合 [5 篇模版 ] 第一篇：小學生作文 400 字集合 【精選】小學生作文 400 字集合 10 篇 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。打聽過才知道，原來他們正在為一場“走 SHOW”做準備。起初我們班和五一班不分上下，可是經過我們班的努力，終于遙遙領先了。旁邊的同學在旁邊的同學全神貫注的看著他們，那情勢可真夠緊張??！老師的哨子一響，雙方隊員便 開始使勁的往后拉了。所以我都飛快地跑回家。如果沒有手機我們會怎么樣呢?！边@時，他從口袋里掏出一塊手帕，我本以為他要把地上的痰擦掉，沒想到他擦擦嘴就要走。出事那 天，其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒著生命危險，仍然深入險地救出好幾十個孩子，有的同學是自己逃出來的，還有的是和伙伴一起逃出來了，可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營救孩子們，一次次身臨險境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動力，只想著別人的安危，著實讓人感動，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現出來他已經是力不從心，在緊急關頭，救援隊也感到現場救援，最終孩子們被安全救出?？茖W家曾經就這個問題作了一個試驗。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯著浮漂，河邊美麗的風光根本無暇顧及，只盼望著魚兒來咬鉤?！? 我看著水桶里游動著的魚，聽著爺爺說的 39。這五味缺一不可。分數映出師無情，作業(yè)無情，更在試卷外。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外，手機還可以看電視，上 與別人視頻通話聊天等。有的學生很早就使用手機而引發(fā)了許多的壞處。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是整理的假如小學生作文 400 字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。老馬識途的故事，從小就聽說了。這是不是一種奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時候，靜靜地守候，用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。 假如我是魔法師，我會把各種病給治好。在與人交流時，她意識到只有知識才能鋪就一條走向光明和希望的道路。我便拿起畫筆，認真地臨摹起來。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。 假如小學生作文 400 字篇 5 時光能夠倒流嗎？如果能，我愿意重新開始小學生活，珍惜與同學之間的 .每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻?? 我回到一年級，我想對那個總是與我打架斗嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動讓他改變了他對我的看法，我和他成為了一對真正的好朋友。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負了。 如果我有十萬元，我會全額捐給福利院，幫助我想幫助的人，我不是同情，而是覺得他們很堅強，覺得他們能在沒有親人的陪伴下成長，卻能如此樂觀，而不怨天尤人，我認為將這筆錢捐出去，是應該的，錢應該要給需要的人，而不是白白的被浪費掉，當你有錢時，不要選擇花掉，扣掉必要的支出后，不如存起來，或是捐出去，因為在這世上，還有很多人，比我們更需要錢。我凜然而不可犯：“天底沒良心，怎么會有這樣的人，他應該感到羞愧，不應該感到高傲，我要為民除害”。 我嚇了一跳，再仔細看我自己，頭上有一個大得嚇人的角，臉的上半部分是棕色，下半部分是綠色，手、腳和尾巴也是綠色。 有一天，我出去散步，撞見了那只剛牙鯊。突然，它露出了一個破綻，說時遲，那時快，我瞅準機會，閃電般沖向它。小放是匹年輕、矯健的駿馬，它的毛是棕色的，柔軟光亮，在陽光下散發(fā)出絲綢般的光芒。 愛護環(huán)境吧，讓馬永遠是人類忠實的朋友。 和平安寧是美 —— 孩子們無憂的笑容是美，天空沒有硝煙的碧藍是美，人們幸福的生活是美，空氣沒有戰(zhàn)火的清新是美，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝自由的飛過。我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠 。 剛走進校門，只見一個披著黃頭發(fā)、帶著大耳環(huán)的女中學生。一個國家、一個民族，連起碼的規(guī)矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。后面幾個隊員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。 耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個校園。這種狀態(tài)保持了幾天，媽媽發(fā)現我錯題太多，其實媽媽不知道這章有點 難學，就算我想媽媽說明了理由媽媽也聽不進去的。大男人們眼簾低垂，對那醒目的牌子視而不見，可能是心虛吧 ！ 這是多么絕妙的諷刺呀！現在的人們都是只圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無視社會公德，這種不文明的“假文盲”現象在生活中比比皆是，我就見過這樣不文明的人。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個字：“偏不！”然后大搖大擺地超前走去。 從這件事上，讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師，在緊