【正文】 忙，我每次都想象孫悟空一樣有七十二變，但我還有九九八十一變呢！ 我想變成“哆啦 A 夢”。 還記得幾年前，媽媽曾帶我去福利院參觀，那時的我，是一個無知又不懂事的二年級小朋友 ，當(dāng)然，也不知道什么是福利院，當(dāng)時，我只要一拿到錢，就會馬上花掉，從來不會節(jié)制，存錢，甚至是 (捐錢 )，又過了一年，媽媽又帶我去福利院了，也許是因?yàn)樯狭巳昙墸苍S是我稍有成長，我終于知道，什么是福利院了，也知道，住在里面的小孩是沒有爸爸，沒有媽媽的，為什么他們都沒有爸爸媽媽呢？我的心中開始出現(xiàn)了疑問，他們穿的衣服，好像是別人捐的，為什么沒有穿新的衣服？我又有疑問了，看到什么景象，我的心中，便接二連三的出現(xiàn)更多問號，我知道了！我了解了！他們是孤兒，他們比我還需要這筆錢。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這種變化，看著家里墻上掛著貼了 24 個數(shù)字的大鐘，我心里甭提有多高興了！ 每天可以睡到自然醒，然后在上學(xué)的路上慢悠悠地散步，我感覺生活是多么美好！ 來看看我的作息時間吧：早上 12 點(diǎn)，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗戶，我就自然醒了，媽媽再也不用吆喝我起床了； 13 點(diǎn)早餐，我 慢條斯理地享用著早餐，再也不怕時間來不及了，而且現(xiàn)在吃飯?zhí)刂匾?，因?yàn)樵瓉?48 小時是兩天，要吃 6 頓飯，而現(xiàn)在只有一天，只能吃 3 頓，所以餐餐都特重要； 15： 00— 21： 00，上午課程，上午盡管多加了一節(jié)課，但課間休息也延長了，而且最后一節(jié)課是作業(yè)時間，再也不用把作業(yè)帶回家了； 21： 00— 27： 00，午飯及午休，忙活了一上午，我中午得好好休息休息； 27： 00— 33： 00，下午的課程和上午差不多，總有一節(jié)是玩耍課，我們可以在操場上盡情地瘋； 36 點(diǎn)晚餐，可以大吃一頓了，吃完飯后，我還可以和爸爸媽媽聊天，說說各自一天的 經(jīng)歷； 40：00— 12： 00 睡覺，充足的睡眠使我每天精神十足。 可惜時光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻?? 假如小學(xué)生作文 400 字篇 6 有一天，由于幾個自作聰明的地球人干了件蠢事，使地球發(fā)生了翻天覆地的變化，其中最為顯著的就是 —— 一天由原來的 24 小時變成48 小時，白天和黑夜同時加長了。 我回到五年級，我要向全世界的人嘹亮地宣布：我要做一個乖孩子，做一個有耐心、有恒心、有信心、有愛心的陽光男孩。每次我哥哥都會挺身而出，而我呢在一旁哭。” 我回到四年級，我要對哥 哥說：“我自己能行，不用你保護(hù)?！笨墒怯钟心奶鞗]有犯過錯。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了?！比昙墪r，我經(jīng)常八點(diǎn)過才回家，這時家人早就吃過飯了。神啊！你將我變成一個乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。老師，我錯了，我下次一定不再欺負(fù)人了。 我回到二年級，對老師說 :amp。 假如我真的能飛，我將會游遍整個世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。真不愧是“絲綢之路”。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。 假如我會飛，我將會飛到那可以讓我們各國聯(lián)系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當(dāng)年在伊朗高原北部安息 國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈禮物的情景。 草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。你可以依靠別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。老師看了我的畫，投來贊許的目光：“還不錯！”我聽了開心地笑了。無意中瞥見這本書，封面上的海倫笑得那么自信從容，她無聲地告誡我應(yīng)該怎么做。有一次，老師讓我們畫一幅水墨畫。 海倫憑著不屈不撓的精神，書寫著自己光明的人生。當(dāng)她學(xué)會 “水”這個詞語時，便開始對知識有著強(qiáng)烈的渴望。直到海倫六、七歲時，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛。在她 19 個月大的時候，因病導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明。今年，我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的人和我進(jìn)行了一次長談，我的心靈也被海倫的精神給深深地震撼了。在回家的路上，我在天上看見地下的人得了一種怪病，是空氣傳播開來的，得了治不好，我馬上把各個人的身上弄上保護(hù)層，這樣細(xì)菌就可以不會馬上傳播開，我又用魔術(shù)棒變出千萬包解藥，我把解藥分散在各個家庭里，人們一吃就好了。我馬上用魔術(shù)棒阻止，把他倒掉了起來，再把羊、馬復(fù)活，把草原恢復(fù)成原來的樣子 ，最后把世界大壞蛋交給了警察。叮叮 我的“警告器”響了，內(nèi)蒙古不知誰火燒大草原，羊、馬全部殺死帶走了。人們又渴又熱，真想下一場大雨啊 !我揮起我的魔術(shù)棒，說了一聲：“快下雨吧 !”馬上，天空烏云滾滾，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，樹木吮吸著清涼可口的“甘露”，大地?fù)Q上了翠綠的新裝，花草樹木都在向我點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你 ，魔法師。 假如小學(xué)生作文 400 字篇 2 如果我是魔法師，我會把千變?nèi)f化的天氣變得很好。“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，我的那匹馬，想讓它能稍等一 刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。 “曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍?？墒勤w云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起，絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪，為什么卻沒有一個響亮的名字呢？傳說中漢文帝有九匹名馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵，號稱九逸。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、 徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事，想必都是不陌生的。 與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。”大概是因?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠吧。 假如小學(xué)生作文 400 字篇 1 從小我就喜歡動物，特別是馬。 第三篇：假如小學(xué)生作文 400 字集合（大全） 假如小學(xué)生作文 400 字集合 10 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。 假如我會飛，我會飛到樹枝上去，與小鳥一起唱歌，飛到花叢中和蝴蝶翩翩起舞。讓大地合上那干裂的嘴唇，讓人們露出渴望已久的笑容。 假如我會飛，我還要飛到天空中去，摘幾朵白云，做成棉被和御寒服，做好后，送給那些在貧困地區(qū)的孩子們。 假如我會飛，我會飛到災(zāi)區(qū)，做一名志愿者，我會帶著大饅頭，帶著可口的飯菜和一大堆的救資用品給災(zāi)區(qū)的這些人，使他們這些無家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。 假如我會飛，我會飛到宇宙中去，去看宇宙中的各個行星，去探索宇宙的奧秘。 假如 我有七十二變，我一定會實(shí)現(xiàn)這種種愿望的。這臺電腦還能夠幫助喜歡玩游戲的人立馬戒掉游戲。這臺電腦功能齊全，但是，絕對搜不出任何一個游戲來，全都是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。還要讓那些渴望學(xué)習(xí)而付不起學(xué)費(fèi)的兒童來，一定要讓他們?nèi)プ詈玫陌嗉墶＿@座學(xué)校無論是大人、小孩、老人都可以來上學(xué)，還可以根據(jù)自己不同的愛好上不同的課。 我會變成一座學(xué)校。讓失明的人重見光明；讓不會說話的人變成會說話的人；讓耳聾的人立馬變成即使別人在說悄悄話，他們也能聽見。我要長在人們砍伐過的森林里；長在人們的花壇里；長在沒有花草樹木的地方。 假如我會飛，能去我每一個想去的地方，那該有多好??！ 假如小學(xué)生作文 400 字篇 4 假如我有孫悟空的七十二變，我一定要讓世界 變得更美麗。海底真是個景色奇異的世界。走著走著，我看見了海參，好奇地問：“你在做什么呀？”他伸了伸脖子，說：“我在尋找糧食，因?yàn)橄奶煜x子都浮了上來，因?yàn)槲抑粫鋭樱粫斡?，只能睡覺。一看，發(fā)現(xiàn)它在咬珊瑚呢！它看見我非常開心，好像在歡迎我。我仔細(xì)一聽，聽見了各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小 鳥一樣啾啾，還有的好像打鼾。因?yàn)槲蚁肓私夂５椎纳??！闭l說海倫海倫集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。海倫凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何 圖形的辦法學(xué)會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學(xué)會了多少門語言呢？有五門之多 —— 英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會英語。感受。凱勒及她的這本書的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》 600 字作文。要想擁有這只鵝，我必須