【正文】 計劃。引導(dǎo)教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。 (4)充分 利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學(xué)習(xí)。 三、工作措施 加強科研培訓(xùn)，促進專業(yè)發(fā)展。 加強教科研指導(dǎo)工作，指導(dǎo)、督促課題扎實、有序地開展。 建立并實施一系列切實有效的教科研活動，鼓勵 教師積極參與教育科研，逐漸使教師們的觀念從“怕科研”向“愛科研”過渡，使教師認(rèn)識到投身教科研工作是教師自身成長的需要，在教學(xué)活動中，做個有心人，多觀察、多思考、多實踐、多總結(jié)。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進行，在新課結(jié)束后做好詳細的 復(fù)習(xí)計劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 認(rèn)真做好學(xué)?！叭?、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。 端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互促進共同提高。 教研計劃 4 一、指導(dǎo)思想： 教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實認(rèn)真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。 利用學(xué)校、班級充分反映責(zé)任教育的內(nèi)容 ,達到宣傳入腦、環(huán)境育人的目的。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。發(fā)揮骨干教師的作用。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，共同商討，共同提高。 教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記。尤其是中高年級，在合作交流、探索的教學(xué)方法方向要有深入的研究。 課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是實施新課程改革的實驗場所?？己嗽u價：加強過程性評價、發(fā)展性評價，提高評價的實效。嚴(yán)格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量。有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍 。備課的落腳點是上好課。確保正常教學(xué)秩序的進行。 三、具體措施： (一 )、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 認(rèn)真抓好常規(guī)管理。 二、主要工作： 加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 六、教學(xué)措施 培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。 抓好基本技術(shù)的練習(xí)。 廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動，本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、 長跑比賽、各種球賽等。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。 技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球 、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。 做好畢業(yè)班有關(guān)工作。 四月份 組織教師觀摩省會課 組織教師參加全市低段閱讀、識字和寫字教學(xué)經(jīng)驗交流會 參加市課改年級教學(xué)培訓(xùn)和研究活動 校內(nèi)學(xué)生比賽和驗收：一、二年級誦讀比賽 四年級朗讀驗收、五年級閱讀分析驗收。 三月份 參加全市二、四年級整班寫字比賽 參加區(qū)語文教研組長工作會議。 配合教研室做好課改實驗教師的培訓(xùn)工作。 為了更好地督促教師理論聯(lián)系實際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對 教師進行說課和評課等方面的培訓(xùn)，從而促進教師迅速成長。作為教育改革生力軍的青年教師肩負重任，搞好教師隊伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。 繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗，激發(fā)學(xué)生的自我意識，為學(xué)生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個恰當(dāng)?shù)钠脚_，所以學(xué)校將重視平時調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。 三、四年級的“綜合實踐活動”要力求實效。 三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績，并認(rèn)真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個新臺階。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課 。在三、四年級進 行綜合實踐活動的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進行專題研討。 加強口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時扎扎實實的教與學(xué)。 (3)、組織各類沙龍研討活動，使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進的方法和措施，尋求相關(guān)策略。 每一位語文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。 課題研究交流會。 調(diào)整課題研究的方案。 科研培訓(xùn)。 四、工作日程安排 三月份： 制定本學(xué)期科研工作計劃。 (1)實行學(xué)年組課題式集體備課。 (3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進教師深層次思考。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。 今年我們將通過多種方法組織教師進行理論與實踐學(xué)習(xí)，定期定時定點進行學(xué)習(xí)、活動，并借鑒其他優(yōu)秀學(xué)校的做法，引導(dǎo)教師明確自己所參與課題研究 方向，通過理論學(xué)習(xí)、參與課題、課堂觀摩、課后評說、撰寫論文等多種形式促進教師教科研能力提高。 二、工作重點 搭建教科研平臺，鼓勵教師積極參與教育科研，營造濃厚的科研氛圍。 根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。 (三 )主要措施 以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 (二 )教材重點難點 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起： (一 )教學(xué)目的任務(wù) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。 課題成員配合鎮(zhèn)的要求做好階段性總結(jié)，及時上交所需材料。 (五 )積極配合鎮(zhèn)責(zé)任教育課題，提高學(xué)生的責(zé)任感。 開展走出去，請進來活動。②學(xué)習(xí)與觀看視頻相結(jié)合。加強教師的培養(yǎng)力度，使教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。 開展實效性，可行性強的活動。 根據(jù)我校實際情況確定骨干教師，支持鼓勵教師參加各種培訓(xùn)及各類教研、議論、研討等活動，提高自身素質(zhì)，樹立自己的理念。全體教師積極參與，通過理論學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，開展豐富多彩的教學(xué)改革活動。 (二 )、抓好課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。本學(xué)期大力加強了關(guān)于輔導(dǎo)的管理，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時間、定計劃、有記錄、有成效。教師加強班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變 。有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實 。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看教后反思是否具有針對性、指導(dǎo)性。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照課程設(shè)置，開滿學(xué)科，開足課時。 為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間 ,以教研活動促進教師 ,學(xué)生個性發(fā)展 ,為師生搭建展示的舞臺。 教研計劃 3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo) ,以課程改革為核心 ,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高 教學(xué)管理和研究的科學(xué)化、規(guī)范化和精細化水平為重點，大力推進課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質(zhì) ,使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。 根據(jù)學(xué) 生不同情況進行專項練習(xí)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。 五、具體安排： 抓好基本身體素質(zhì)的提高。 抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本 活動能力。 教研計劃 2 一、基本情況 學(xué)生情況：七、八年級共兩個班，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。 六月份 制定語文復(fù)習(xí)計劃，組織期末考試。 組織校內(nèi)作文沙龍研討。 選送“新文筆”稿件。 組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動。 每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫一篇教學(xué)日記。 四、搞好培訓(xùn)，促進教師成長 實施課程標(biāo)準(zhǔn)，進入課程改革實驗，對教師提出了更高的要求。 加強評價改革的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革的指導(dǎo)意見》，積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。強化過程管理，促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。組織好36 年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學(xué)校篩選，通過層層篩選，使學(xué)生和教師更加重視作文。我們將針對我 校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進措施。一、二年級的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗，為參加市區(qū)寫字比賽作準(zhǔn)備。 語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標(biāo)準(zhǔn)圍繞全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，對識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這 五大方面提出了各年段的具體要求。 (2)、請市、區(qū)教研室專家來校作講座。 本學(xué)期我校語文教研組工作如下： 一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念。今天在這給大家?guī)斫萄杏媱?，接下來我們一起來看看?! 教研計劃 1 根據(jù)常州市語文工作計劃和我區(qū)第二學(xué)期工作要點，本學(xué)期我校的小語教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強備課、教法、評價研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校小語學(xué)科的各項工作再上新臺階。 我校計劃采取如下方式： (1)、為各級部訂閱多種教學(xué)雜志，以級部為單位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實踐緊密結(jié)合，不斷促進教師的成長。 二、實踐課程標(biāo)準(zhǔn)，提高語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校教研組將分年級、分目標(biāo)，把這幾項工作落實到實處： 繼續(xù)重視低年級寫字教學(xué)研究，同時加強中、高年級寫字教學(xué)、評價的研究。 其次，我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 進一步重視作文教學(xué)的研究。還要認(rèn)真檢查作文批改情況。 做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的大背景下，探求如何實現(xiàn)各自的階段目標(biāo) 。 為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》，制作語文專題網(wǎng)頁，教師成長檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù)。通過調(diào)研，加強語文教研組建設(shè)，切實提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負不減質(zhì)。 35 歲以下的教師由教導(dǎo)處負責(zé)聽隨堂課。帶領(lǐng)學(xué)生開展實踐活動，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報告等。 制定各年級語文教學(xué)計劃。 一年級寫字驗收。 三、四年級誦讀比賽。 校內(nèi)驗收：三年級鋼筆字、二年級百詞過關(guān)。 三、教學(xué)目的和要求 使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。 參加體育教學(xué)論文、教案的評比。 不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。 學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。 發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。 加強教研組建設(shè)和管理 ,在“實”字上下功夫 ,在“研”字上求發(fā)展 ,真正使教研活動經(jīng)?；?,專題化和規(guī)范化。教導(dǎo)處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。 (1)、備課：以“精心”為核心，貫徹“強