【正文】 教，通過自己分析、總結(jié)，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但缺乏科學性。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的首要前提。它是一件事情想取得成功的保證。 金無足赤，人無完人 ，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不夠凝 練、情感演繹不夠生動等。 寫反思日記。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。所以在這里我還想再一次的感謝教 育局的領(lǐng)導和學校的領(lǐng)導以及有經(jīng)驗的老師對我的幫助，使我在教學方面有所進步。特別要感謝的是岸頭實驗學校的各位老師，雖然剛到岸頭還不足兩個月，但是這里的老師都很友善、熱情，前不久，我參加了“新教師 3 年級會課活動”，我很高興能有這樣一個歷練的機會，來提高自己，與時開始認真?zhèn)湔n。為了使新教師迅速成長，學校特地進行了新教師與老教師 師徒結(jié)隊的活動，作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗 ,對教學重點難點把握不住。作為一名剛踏上工作崗位的新老師，從兩年的工作實踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗，有教訓，有挫折也有喜悅。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學 期后做得更好。對這部分人進行課余時間個別 輔導。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學生。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。以下是對本學期教學情況的簡要總結(jié)。 本學期我擔任初一 xx 班的英語教學。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問， 多想，多向同行老師學習，爭取更大進步。 2）、每星期布置學生自默三次單詞短語，課堂聽寫兩次，每日必有背誦或朗誦任務(wù)，組長檢查，課代表督查，老師抽查或突然襲擊留堂。檢查組員作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)不合格的作業(yè)及時通知組員改正后再上交，每日必查自默本，嚴格督促組員背當日所學的單詞、短語、句子等背誦任務(wù)，并做好登記，匯報給課代表。靜心教書育人，實現(xiàn)價值。師德決定了教師的素質(zhì)，素質(zhì)決定了教育的質(zhì)量。在傾聽中師生理解溝通，最終實現(xiàn)教學相長，課堂教學就有了靈性。傾聽本身就是褒獎對方談話的一種方 式，是接納對方、尊重、理解對方的具體體現(xiàn)。在課堂教學過程中，不能老采用一種教學形式，這樣可能 會使學生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學習的興趣，容易在課堂上開小差。 通過學習，使我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創(chuàng)造出奇跡?！边@是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。下面我就將我的一些心得體會總結(jié)如下： 首先，我對教師這個職業(yè)的價值有了新的理解。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。一年來，我全身心地投入到教師這份工作中去，在學校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷幫助下，通過自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學工作。古人詩云，腹有詩書氣自華。 在參加各種培訓活動中，我認真記筆記，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質(zhì)量。 在教育教學方面：我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案 寫出符合自己的教學設(shè)計。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一 名德才兼?zhèn)涞睦蠋?。我要用我的知識， 我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友 。 我沒有豐富的經(jīng)驗，但我想在以后的工作生活中我會努力學習的，經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。所以，為了避免這類問題的產(chǎn)生，我們在處理這類問題時要做到細心、耐心，重要的是，用心觀察并分析孩子犯錯原因，根據(jù)不同的犯錯情況耐心教育孩子。同時我們也應(yīng)該尊重他們?！焙⒆拥母惺苁侵庇^的、直接的，我們不懂得表達，他們怎么懂得感受，孩子不會感恩真的能怪孩子嗎？當孩子們真誠地話語在我們耳邊響起時，我們得到的何止是一句關(guān)心的話語，而是更多地關(guān)注到了孩子們主動去觀察周圍的事物，去關(guān)愛生活 周圍的人，孩子們從內(nèi)心逐漸地健康、快樂地成長。當一個哭鬧的孩子在我的安撫下快樂地玩耍；當閉口不吃的孩子咽下最后一口飯；當不認真上課的孩子在我的教導下積極舉手發(fā)言；當午睡 室里的孩子一個個進入甜蜜的夢鄉(xiāng)；當孩子們拿著插好的玩具得意地向我展示我的心被快樂所包圍。鑒于這種情況，我在上課時，把教學 內(nèi)容盡量概括得簡明、精要，再把上機要掌握的內(nèi)容列在講義上，盡量多花一些時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。 四、盡量讓學生多上機，多實踐： 人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。于是，我就想到了一個比喻法，但首先必須深入理解 教學內(nèi)容，對教學內(nèi)容中適宜用比喻的地方做到心中有數(shù)，然后，設(shè)法在生活中找到相應(yīng)的實例，也可從學生學過的知識中找到實例。 三、重視計算機教學方法為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿 足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質(zhì)量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法： ①懸念法： 上課時，我先提出一些與教學內(nèi)容有關(guān)的實際問題，讓學生想想如何解決。因此，我要讓學生理解一個知識點，就必須構(gòu)造一個小實例，并由此實例在計算機上的推演過程和結(jié)果來得出與之相關(guān)的結(jié)論，最后用一個大實例把很多個知識點歸納進行推演，我認為掌握了這一點，就可以消除學生產(chǎn)生一種似是而非的感性認識。 ②計算機學習的目的性，很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮 的心情，非常想著學計算機，認為學電腦可打游戲、好玩，但隨著計算機教學內(nèi)容的深入，有的內(nèi)容需要大量去記憶或機械重 復(fù)地訓練，內(nèi)容枯燥無味，難度也增大，而學習的內(nèi)容與社會上的計算機應(yīng)用又有一定距離，這樣一來，學生的學習興趣慢慢降下來，因此，我提前給學生打預(yù)防針，讓他們了解計算機學習的目的性，提早做好心理準備，有利于他們有始有終地學習。 在計算機教學過程中，特別是針對職業(yè)學校學生，結(jié)合自己在計算機教學上某些方面的理解，我簡單地談?wù)勧槍β殬I(yè)學校學生計算機教學中的幾點體會。 一份春華，一份秋實，在這短暫的一個月里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。 其實，愛學生要深入地愛，要理智地愛。 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受 教育，教育才能收到良好的效果。高爾基就曾經(jīng)說過：＂誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。 管理是學校工作 中的重中之重，而輔導員管理工作的秘訣我覺得就是＂愛＂。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。時光飛逝，時間很快過去了，這一段時間里，我無論在教學方面還是 在輔導員工作方面都有很大的進步。從教育教學過程中體驗到快樂，從工作中實現(xiàn)自己的人生價值，不辜負校領(lǐng)導對我們的殷切期望，努力把城內(nèi)小學建設(shè)的更加美好。一個好的環(huán)境可以塑造一個人，同樣一個差的環(huán)境也可以改變一個人。時刻對自己嚴格要求，來使自己盡快的成長。但就我目前的水平來講，還不足以真正的上好一堂展示課。這并不是我的一時沖動，而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了做為一名人民教師的責任會有多重、壓力會有多大，并且我也堅信自己有這個信心、也有這個能力去勝任這項工作。 平日的工作可以說是繁雜的，不單單要上好課、帶好訓練隊，還有很多組內(nèi)的和學校的各項工作要做。原來在我身邊的都是一群美麗的天使?。∈前。麄兪翘焓?，可以會給你帶來驚喜，帶來幸福，帶來一些你所意想不到的是事。在這時，老師不應(yīng)只用嘴巴說讓他們排好隊倒水，不推不擠，這樣雖然會有一定的效果，但是有些孩子是不太會來聽，他只想喝到水就可以了。我認為好的教師首先必須有敬業(yè)精神，充分認識教師工作的重要性，才能做好教師。從實際出發(fā)，勤業(yè)愛生，那樣你才可能收獲學生真摯的感情 。不管是教育誰，都應(yīng)該以人為本，樹立自身形象。工作不是一個人做的，我工作成績的取得除了我個人的努力之外，更要歸功于領(lǐng)導的栽培、同事的支持與幫助。十月參加區(qū)新秀杯教學大賽，得到了專家和同行的好評。在“碧海星空”藝術(shù)節(jié)中我和學生、家長共同演繹的《精忠報國》受到了市、區(qū)級領(lǐng)導的好評，表演照片作為藝術(shù)節(jié)代表性照片刊登在《長春日報》上。 二、任勞任怨、辛勤工作。 一、端正思想，認真學習。除了吃午飯，我?guī)缀鯖]有過午休。沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驕人的工作業(yè)績，有的是與大多數(shù)教師一樣平凡而忙碌的身影和充實的快樂的心境。這里是我教育生涯的開始，我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變，讓自己充滿師 愛，不斷自我充實、自我完善，成長為一名合格的人民教師。經(jīng)過多次實踐活動的嘗 試，在不斷的困惑、反思、感悟的過程中我的教學思路日漸清晰。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學習，他們也很樂意幫助我，在此，對幫助 過我的老師們表示忠心的感謝，謝謝你們的無私幫助，謝謝你們的傾囊相授。讓我清楚了“用愛點燃生命之燈，用心點亮生命之路”的廣大內(nèi)涵。 第 1 篇：教師工作心得體會教師工作心得體會范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。只有想不到，沒有辦不到！“戰(zhàn)爭”的結(jié)果往往只有兩個 :要么消滅“敵人”，要么被敵人消滅。我們要學習“亮劍”精神：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然“亮劍”，狹路相逢勇者勝（狹路相逢狠者勝：實招、狠招、絕招），即使倒下也要成為一座山、一道嶺。 我們要增強責任感、緊迫感、使命感、自信心。 三、鎖定目標，認準方向，細化措施，增強使命感 “提高質(zhì)量，我的責任。教師工作心得體會（共 5 篇） 第一篇：教師工作心得體會 劍鋒所指 .所向披靡 一、總結(jié)成績，尋找差距，增添信心，增強責任感 教師肩負著培養(yǎng)祖國未來人才，提高中華民族素質(zhì)的重任；教育關(guān)系著每個學生所在家族的未來希望，興衰存亡。我們工作中要盡職盡責，精細管理，務(wù)實工作，強化措施，提高質(zhì)量。 四、加強指導，合理引導，耐心輔導，增強自信心 學校管理者要對教學工作加強指導，教研組要對教育教學加 強引導，教師要對學生進行耐心輔導，提高教學質(zhì)量。 我們要有戰(zhàn)勝 困難的勇氣和決心并持之以恒。我們要有“劍鋒所指，所向披靡”的勇氣。” 第二篇：教師工作心得體會共工作心得體會 [大全 ] 教師工作心得體會共 99 篇 工作心得體會 教師工作心得體會由您精心推薦，希望以下 9 篇范文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。 自入校以來，從陌生到熟悉，我開始融入到 z 這個大集體中，在和教師前輩們一起工作的日子里，我學習到了他們那種甘于奉獻、辛勤工作，不計得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的溫暖，這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻著他們的青春與智慧，讓我深刻而真實地領(lǐng)悟到了教師工作的神圣，明白了“用生命點燃生命，用愛心成就偉大”的真諦。 我清楚地知道作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。課后，我及時反思，找出自己的不足，并歸納總結(jié)。身為人師這段時間與我而言，是辛苦，是充實，是幸福，是挑戰(zhàn)。 20xx 年，是我參加工作以來最忙碌的一年，也是最平凡的一年。所以這一年來，我最大的感受就是忙，忙于上課；忙于批改；忙于補差。下面對本學期的教學工作做詳細總結(jié)。關(guān)心、愛護學生，主動為學生服務(wù)。 積極響應(yīng)學校開展的各項活動，在活動中，臟活、累活搶著干，密切配合班主任老師的工作，我所教的三個班級和學年在各項活動當中都取得了非常好的成績。我個人的論文獲吉林省科研成果二等獎；心理論文獲全國課題成果一等獎。 辛勤的工作換來的是家長的滿意和同行的認可。 所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業(yè)道德，當然也包括自身的內(nèi)在修養(yǎng)。 師德是所有教師人格的具體體現(xiàn)，你必須要把關(guān)心學生、熱愛學生、了解學生放在首位。不是說教師是人類靈魂的工程師嗎？因為我們時刻肩負著為祖國培養(yǎng)重要人才的歷史使命。比如 最近天氣漸熱，在課間 時，孩子們都感覺很口渴，會爭搶的拿杯