【正文】 務(wù)態(tài)度。 。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。 1．開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項管理工作；高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。 學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。 定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。書籍是人類進步的階梯”，作為新課程下學(xué)校，我們會繼續(xù)細化操作，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“縣級名校”中的作用，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量 ! 2020學(xué)校圖書館個人工作總結(jié)范本四 時光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個學(xué)期臨近尾聲了。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的，是卓有成效的。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣 學(xué)生一旦對 閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。我們利用中午、下午時間，保證學(xué)生每天借閱時間不少于 1 小時，對教師能全天出借。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。 2020學(xué)校圖書館個人工作總結(jié)范本三 我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，在 2xx 年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。愛心―在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在 心 。拼音讀物。適合教師查 閱的圖書 。 四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通 清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓教師閱覽室成為老師們?nèi)≈槐M，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。 努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每日最少清掃一次，灑水拖擦坐等要做到整齊劃一，每周擦抹兩次。下面就是給大家?guī)淼?2020 學(xué)校圖書館個人工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2020學(xué)校圖書館個人工作總結(jié)范本一 一學(xué)期以來，經(jīng)過本人的努力，教師閱覽室管理工作有了明顯的提高。 學(xué)生的讀書進取性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的資料，及時報道學(xué)校開展的讀書活動。 培養(yǎng)一支懂 管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì)。學(xué)期生均借書到達 10 冊左右，圖書的流通率比較夢想。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。 三、緊密圍繞素質(zhì)教育，進取配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。僅有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。 。 ，出好黑板報，做好新書介紹工作。 ，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。 三 .緊密圍繞素質(zhì)教育，進取配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。遇到節(jié)日、紀念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。 、編目，登記，并盡快上架流通。圖書室現(xiàn)藏書 5000 多冊，生均 25 冊左右。 、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。 ，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。在今后 的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用 五、存在問題 學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它 應(yīng)用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文教師不夠重視，學(xué)生借書不夠進取，還有學(xué)生不借書 2021 年小學(xué)圖書室工作總結(jié) 5 篇工作總結(jié)。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書機會。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間，提高效率。 在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫 2021 年小學(xué)圖書室工作總結(jié) 5 篇 2021 年小學(xué)圖書室工作總結(jié) 5 篇。剛剛接手，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。 我想在大家的一齊努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。 ，托依學(xué)校學(xué)校網(wǎng)，建立圖書館網(wǎng)頁。二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找 。 、整理及破損圖書修補工作。 ，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發(fā)證率達 100%。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可供給。經(jīng)過個人借閱、團體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀本事，使學(xué)生樂讀書 、讀好書、會讀書。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。 高年級可采用各種形式辦墻報，如 :“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。所以本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。 書籍是人類智慧的結(jié)晶。 部分書籍破損后沒有及時修補，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章， 空間的利用不夠合理。 做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。 進取開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報道，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。大多數(shù)學(xué)生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。 一學(xué)年來，活動的開展鍛煉了學(xué)生的 思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。 及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時供給新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖 書室的作用。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。一起來看看 2020 年學(xué)校圖書館工作人員總結(jié)范文五篇，希望能幫助到大家 ! 學(xué)校圖書館工作人員總結(jié) 1 時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。由學(xué)生圖書管理員負責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名 、價格。采購的新書，按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。主要資料包括 :明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報欄，流經(jīng)過程中的登記與索賠、查重等。 重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的資料介紹，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。有的班主任對此也不聞不問。隨著新課程的深入推進，學(xué)校圖書館的作用越來越大。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率 。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如 :名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。 二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體 我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。 認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。 ，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架 。 ，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿供給幫忙。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作 做個簡要的總結(jié)： 一、規(guī)范管理，提高管理水平 分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍 :注意防潮、防折、不涂劃、不污損。三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。 三、對全校師生服務(wù)，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用 科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想?？傊?，學(xué)校圖書室在繁榮學(xué)校文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用?，F(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情景作個簡要的總結(jié)： 一 .嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每一天午時 4： 30—— 5： 00 是還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員提議學(xué)生每人準備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好。今年購進 這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后