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058學校圖書館工作計劃-全文預覽

2025-11-03 04:56 上一頁面

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【正文】 ,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。制度化的學生管理員隊伍。這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學?因此,從這學期起,我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。進一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。拓寬服務(wù)渠道。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。第三篇:2014學校圖書館工作計劃充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極性,使圖書更好服務(wù)于教學第一線,服務(wù)于學校中心工作,服務(wù)于廣大師生,開展形式多樣的讀書活動,讓師生走進校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶。(3)“心語書會”沙龍。三月份:(1)參加區(qū)的圖書管理員活動。抒發(fā)自己的愛書之情,對書無比的贊美,我為書狂;談走進書的世界,和高尚的人談話,書籍是人類進步的階梯;談對書產(chǎn)生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作;談讀書的享受,號召同學讀書,擁有書就擁有世界,擁有明天;談讀書為中華之崛起,樹立遠大的理想;談讀書在于積累:讀書破萬卷,下筆如有神;談讀書是一種溝通:聯(lián)想到史學兒童,體味學習的艱辛與快樂??(3)讀書心得交流會。先由各班自行組織初選,然后把優(yōu)秀選手上報學校,再經(jīng)校大隊部協(xié)同語文組進行復賽。經(jīng)常外出學習,向先進的實驗學校學習,取長補短,提高自己。三、具體措施以“心語書會”為載體,加強領(lǐng)導,提高認識,加大營造書香校園的力度。做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時了解國內(nèi)、國際的教育教學動態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ?。講究以書育人的實效,切實開展好每一學期的讀書等系列活動,使學生的能力得以培養(yǎng)與增強。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。一月份 總結(jié)、評選“書香教室”、“書香家庭”,頒發(fā)獎旗。在這種大環(huán)境下,圖書館只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學前的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學?因此,從這學期起,我們的圖書館將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:二、工作目標:添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。第一篇: 學校圖書館工作計劃學校圖書館工作計劃一、現(xiàn)狀分析書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用?!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”。只有“尊重并滿足學生學習的需求”,“牛牛圖書館”為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。學生每天的在校時間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動時間也不多
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