【摘要】第一篇:2016年度會計繼續(xù)教育[模版] ()。 《企業(yè)會計準(zhǔn)則》 在9個專題學(xué)習(xí)中,以案例說實務(wù),使學(xué)員能夠?qū)W以致用,提高相應(yīng)會計實務(wù)的操作能力。()。錯誤 正確 固定資產(chǎn)修理費(fèi)用,應(yīng)當(dāng)直...
2024-11-05 05:42
【摘要】第一篇:2018年度繼續(xù)教育培訓(xùn)心得 2018年繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得 近日,本人參加了湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會組織的2018年的土建工程類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),其中專業(yè)科目60課時,...
2024-10-21 04:44
【摘要】第一篇:2017繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃 2017年安順開發(fā)區(qū)幺鋪中學(xué) 校本培訓(xùn)方案 2017年度幺鋪中學(xué) 校本培訓(xùn)方案 一、指導(dǎo)思想 堅持以教育局,精神為指導(dǎo),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,以師德教...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:2013年度繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 2013年度繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 礦區(qū)中學(xué)*** 為了適應(yīng)我國新的教育形勢,我與學(xué)校其他教師一樣,積極投入到教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中去。學(xué)習(xí)形式多樣,如校內(nèi)外公開課觀...
2024-11-05 05:44
【摘要】第一篇:2012年繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 “十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育 (2012年度) 個人學(xué)習(xí)計劃 教師:胡恩海 2012年2月 “十二五”教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 (2012年度) ...
2024-10-08 19:31
【摘要】第一篇:2017教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 2017教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。祖國要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進(jìn)步就要求...
2024-10-07 09:03
【摘要】第一篇:2018年幼兒繼續(xù)教育個人達(dá)標(biāo)計劃 2018學(xué)年度繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想: 人生是一本讀不盡的書。作為一名幼兒教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影響人的一生。于是用...
2024-11-10 00:49
【摘要】第一篇:2014年繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 2014年繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 后山鄉(xiāng)中心完小——王宗權(quán) 為了提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)縣教育局《關(guān)于“十二五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施...
2024-11-10 00:30
【摘要】第一篇:2014年度小學(xué)教師繼續(xù)教育個人總結(jié) 2014年度“十二五”繼續(xù)教育個人 學(xué)習(xí) 總 結(jié) 祝英小學(xué)馬毅 2014年12月 2014年度小繼教個人總結(jié) 繼續(xù)教育是教師終身學(xué)習(xí)的重要...
2024-10-08 19:28
【摘要】第一篇:教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)2011年度總結(jié) 教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)2011年度總結(jié) 李邦炯 進(jìn)入新課程,我們將做些什么?又應(yīng)做些什么?作為一名教師,我深感肩上壓力的沉重,更感責(zé)任的重大,因此,我...
2024-10-15 10:52
【摘要】第一篇:教師繼續(xù)教育2012年度個人學(xué)習(xí)總結(jié) 2013年度“十二五”教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)反思 沙落小學(xué):陳珍 本年度,通過參加學(xué)各類教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對自己過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨...
2024-10-15 10:58
【摘要】第一篇:2014繼續(xù)教育 “內(nèi)涵式發(fā)展”? 答:1.以“分類指導(dǎo)、特色發(fā)展”引領(lǐng)高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化首先,在設(shè)計理念上要明確分類體系和標(biāo)準(zhǔn)的指引性、多元化和適應(yīng)性。解決同質(zhì)化最根本的目的是構(gòu)建一個多樣...
2024-11-03 22:21
【摘要】第一篇:2015繼續(xù)教育 我的考卷 01020304050607080910111213141516171819202122232425 判斷題(所屬課程:房產(chǎn)稅及其對房地產(chǎn)市場的影響),房產(chǎn)稅...
2024-10-21 03:46
【摘要】第一篇:2011至2015年教師繼續(xù)教育個人達(dá)標(biāo)計劃 2011至2015年教師繼續(xù)教育個人達(dá)標(biāo)計劃 六曲河鎮(zhèn)初級中學(xué)滕臘英 提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因...
【摘要】第一篇:2014年度教師繼續(xù)教育工作計劃 一、指導(dǎo)思想 教育大計,教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育...
2024-11-05 05:52