【正文】 深刻領會“三個代表”重要思想，江澤民同志“七一”講話以及十五屆六中全會的精神實質。要真正搞好學習，就要在重視學習的前提下善于學習，切實把握住“精、擠、思、恒”四個字。 學習要勤。 當前發(fā)展市場經濟和深化改革開放的新形勢下，組工干部的自身建設也面臨著許多新情況、新問題和新矛盾。在榮譽面前，說：“榮譽只說明過去，而且那里有領導和同事的功勞，我不應該一個人擁有。在“三勤”中，“預”字領先，任何事情都要提前考慮及早安排，在自己職責范圍內大膽工作，主動處理問題和承辦事務，當好領導的助手，保證了領導把更多的精力放在考慮重大問題上。 到組織部工作后，我先后從事干部檔案整理、文件收發(fā)、文書歸檔等工作。特別是對一些來要求落實政策的老同志，即使他們火氣再大，寧愿自己受委屈，也不得罪任何一個老同志，并根據(jù)情況給予耐心細致的解答，使他們真切地感受到組織部門的關心和溫暖。 二是無怨無悔地做好本職工作 xxxx 年 4 月從箐口鄉(xiāng)借用到特區(qū)委組織部工作。始終嚴格要求自己，用自己嚴謹細致的工作作風，堅持從一點一滴的小事做起，用“黨的利益、群眾的利益高于一切”來規(guī)范自己的一言一行，謙虛謹慎，刻苦學習，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，勤奮工作，始終做到“踏踏實實做事，清清白白做人”。先后組織了“三八節(jié)”向辛勤的組工干部家屬獻花活動和向組工干部家庭慰問活動以及組工干部體檢活動。 四、以人為本關懷激勵 按照既出成果、又出人才，既出成績、又出干部的思路，認真落實好“三個留人”的要求，把堅持以人為本貫穿到組織工作的始終，關注組工干部的思想之慮、情緒之波、生活之憂，關心組工干部的成熟、成長、成才，努力營造寬松和諧的氛圍、拴心留人的環(huán)境。 三、健全機制嚴格管理 健全完善各項規(guī)章制度，形成職責明確、管理規(guī)范、運轉高效的組織工作機制，使組工干部既有壓力又有動力，既有方向又有目標。每年每人記學習筆記 50000 字以上，記心得體會 30 篇以上。要 按照凡進必考的要求，嚴格執(zhí)行推薦、試用、考試、考察、審批等程序，確立按標準選干部、以能力論英雄、憑實績定取舍的良好用人導向。 一、嚴把入口優(yōu)化結構 組工干部是管黨員的黨員，管干部的干部，管人才的人才，其個人能力的強弱、素質的高低，不僅決定著組織工作的水平，更關系到黨的形象，關系到黨的建設和組織工作的成效。扎實開展“雙亮雙領雙評一服務”活動，充分調動組工干部服務基層的積極性，有效整合資源，依托“大工委”“大黨委”工作機制，部領導率先垂范， 32 名組工干部 走進社區(qū)參與志愿活動，主動認領黨建管理、困難幫扶、環(huán)境衛(wèi)生等服務項目 48 個，幫助群眾解決實際困難 18 件，每年參加志愿服務 4 次以上。每季度發(fā)布一次任務落實情況簡報，加大組工干部干事的緊迫感、危機感、責任感。 二、能干事，效能機制助提升 通過施行“工作計劃、工作銷單、工作提醒、工作總結”制度，完善任務落實情況全 鏈條精細化管理，形成高效率的工作局面。 一、愛學習，全面拓展有保障 科學制定可量化學習目標、階段化學習大綱、多元化學習內容，推動組工干部學習向更有效、更專業(yè)、更全面持續(xù)推進。堅 決做到群 眾來辦事，干部來解決，打造“有人領、有人答、有人管”的服務流程，樹立組工干部的良好形象。針對任務完成滯后科室，由分管副部長進行談話，督促、幫助整改，科室長會同具體責任人分析滯后原因，制定整改措施，限時做好整改工作。組工干部按照實際需要，制定“ 技能 +”目標，擴展學習維度，每月舉辦一次“組工風采”大講堂，通過分享交流固化學習成果，全面提升組工干部綜合能力素養(yǎng)。組工干部培養(yǎng)工作總結匯報（ 5 篇范例） 第一篇：組工干部培養(yǎng)工作總結匯報 組工干部培養(yǎng)工作總結匯報 我區(qū)組織部全面加強新時期組織部門自身建設，圍繞學習維度、工作效能、服務理念三個方面積極探索實踐，著力培養(yǎng)“愛學習、能干事、真服務”的“復合型”組工干部。根據(jù)各科室業(yè)務發(fā)展需求，緊扣當前工作重點，在公示欄張貼季度輪換式的“命題作業(yè)榜”，帶動各科室爭先創(chuàng)優(yōu)，鍛煉業(yè)務能力，保證組織工作不打折扣按時完成，掀起“忙中學、學中干、干中學”的熱潮。每完成一項計劃任務均由承辦人向辦公室及時報備，在“分解表”中打勾銷單，做到“事事計劃，事事落 實，事事可查”。 三、真服務，群眾路線要走實 大力推動“從群眾中來，到群眾中去”，持續(xù)強化組工干部的服務意識，大興“一張笑臉迎群眾，文明服務不停步”的服務之風。 第二篇：組工干部培養(yǎng)工作總結匯報 組工干部培養(yǎng)工作總結匯報 我區(qū)組織部全面加強新時期組織部門自身建設，圍繞學習維度、工作效能、服務理念三個方面積極探索實踐，著力培養(yǎng)“愛學習、能干事、真服務”的“復合型”組工干部。組工干部按照實際需要，制定“技能 +”目標，擴展學習維度，每月舉辦一次“組工風采”大講堂，通過分享交流固化學習成果，全面提升組工干部綜合能力素養(yǎng)。針對任務完成滯后科室，由分管副部長進行談話，督促、幫助整改，科室長會同具體責任人分析滯后原因，制定整改措施，限時做好整改工作。堅 決做到群眾來辦事，干部來解決，打造“有人領、有人答、有人管”的服務流程，樹立組工干部的良好形象。如何抓好組工干部的管理尤其重要。堅決克服論資排輩、求全責備、“看文憑，論資歷，重檔案”的用人觀念，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，不拘一格選用組工干部，尤其注意從各條戰(zhàn)線和基層中發(fā)現(xiàn)和挑選人才。堅持每周 二、五學習日制度和學習筆記、學習心得體會評比制度，使組工干部堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。三是教育和引導組工干部牢固樹立“公道正派”的理念，并在工作實踐中不斷豐富和深化公道正派的內涵，真正做到“