【正文】 父母，這是一個(gè)多么平凡的詞眼，也是一個(gè)多么偉大的詞眼，散發(fā)了無(wú)私的愛。我感到很神奇，仔細(xì)觀察了起來(lái)。那神情就好像是要詢問(wèn)你：“伙計(jì)，還沒(méi)看夠嗎？快告訴我這是哪里？把我?guī)ё叻?了吧。大的巴西龜向公交卡那么大，小的只有一個(gè)鵪鶉蛋那么大。這時(shí)老板也不失適宜地向我推薦薄荷好處，并說(shuō)買一盆回去放在家里的書桌上做起作業(yè)來(lái)有多好多好等等。我才仔細(xì)的看了起來(lái)，原來(lái)含羞草的葉子長(zhǎng)得就像是小松樹，用手輕輕一摸，它就會(huì)像很害羞的樣子把“小松樹”兩邊的葉子收起來(lái)罩住自己的小臉。小店說(shuō)是盆景店，其實(shí)還會(huì)賣些小動(dòng)物。接著第四道，第五道，第六道謎語(yǔ)在不停地變化，大家也都積極地思考，在贊嘆聲，掌聲中，謎語(yǔ)一個(gè)接一個(gè)地被家人解決了?！薄盎卮鹫_?！薄鞍ィ∧脑庥雠c前兩位選手一致。（我個(gè)人認(rèn)為：哥哥之所以如此回答，是因?yàn)樗锢聿缓?，總覺(jué)是書的錯(cuò)，才導(dǎo)致他回答這個(gè)吧！）第一場(chǎng)勝出的紅隊(duì)媽媽也積極搶答：“是菜譜。（難道他知道謎底了？我懷疑?！艾F(xiàn)在紅隊(duì)和黃隊(duì)算是平手了，不過(guò)要再接再厲，其他選手也要加油了?！鼻谟谧x書的哥哥果然聰慧。“請(qǐng)聽下一道題?！辈灰粫?huì)兒，家里便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽向四周致謝，莊重地坐下來(lái)，一點(diǎn)也不流露出驕傲的樣子。看看“參賽選手”各個(gè)手足無(wú)措，我便要公布答案了。 —— 打一用品。想著，馬上召集全家準(zhǔn)備游戲。終于，黃旭憑著一股倔強(qiáng)勁和對(duì)體操的追求，三十而立再次書寫輝煌，為自己的體操生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。坐在電視前的我也迫不及待地歡呼雀躍。吊環(huán)不愧是黃旭的強(qiáng)項(xiàng)， 分，沒(méi)有任何懸念，這個(gè)較高的分?jǐn)?shù)也給了黃旭自信與勇氣。 黃旭身為三朝元老，為了能擁有一個(gè)良好的開端，穩(wěn)定軍心，他第一個(gè)出場(chǎng)。凈水出凈魚，是天目湖水孕育了這道美味，還是這美味成就了天目湖？也許，天目湖砂鍋魚頭的秘密就在這里。是不是覺(jué)得挺面熟？對(duì)了，賓館門口那位手捧砂鍋魚頭的卡通雕塑就是他嘛！今天我們品嘗的“限量版”美味魚頭，就出自他手。透過(guò)蒸騰的熱氣，砂鍋魚頭若隱若現(xiàn)：乳白色的湯中臥著一個(gè)大大的魚頭，上面是剛剛?cè)錾系聂浯浒愕南悴耍穷伾钆涞萌绱酥C調(diào)，讓人垂涎三尺。一道只屬于溧陽(yáng)天目湖的名菜，即將掀起她嬌羞的面紗。湖心小島上，那一浪浪如被梳過(guò)的茶園，隨山地而起伏，就湖岸而蜿蜒。兩岸楊柳依依，將湖邊的一汪清波都染綠了，似美女的纖纖玉手執(zhí)畫筆輕點(diǎn)一下，便有色彩暈染開去。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 經(jīng)常在班級(jí)里舉行講故事比賽、口頭作文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生把從書本上看到的故事通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，鍛煉他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。以上的分析結(jié)果，反映了部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容枯燥、甚至無(wú)話可寫的根本原因。 學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)他們的習(xí)作幫助最大；少數(shù)家長(zhǎng)能夠指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。即使部分學(xué)生能夠摘錄好詞佳句，但能巧妙運(yùn)用的較少。 四、調(diào)查結(jié)果與分析 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，了解到小學(xué)生作文中存在的問(wèn)題： 80%的學(xué)生只是偶爾讀課外書籍，但不能堅(jiān)持天天閱讀。分別從學(xué)生課外閱讀、勤于積累、習(xí)作興趣、樂(lè)于觀察等幾個(gè)方面著手設(shè)計(jì)，但又各有側(cè)重，較全面地對(duì)學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析。對(duì)此我們教師都在千方百計(jì)地想辦法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高寫作能力。 我們又來(lái)到桃源洞，這兒的石鐘乳和石筍不計(jì)其數(shù)，有天狗望月、九龍戲水等，最有趣的就是那個(gè)天狗望月，一個(gè)石筍就是所謂的天狗，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，從不同的地方看過(guò)去都像一只可愛的小狗，而且造型各異，月亮就是一個(gè)在石洞頂部的一個(gè)彎彎的石鐘乳，倒真像一彎新月。到處是石鐘乳和石筍，人們看它們形態(tài)各異，取了很多名字，如“青蛙偷仙草”、“獅、雕護(hù)神井”等等，青蛙偷仙草的青蛙是一個(gè)石筍組成的，看起來(lái)還真像一只活生生的小青蛙，仙草呢，是一個(gè)石鐘乳，連根都雕刻出來(lái)了，大自然真神奇！我又看見一塊想獅子一樣的石筍，向?qū)дf(shuō)那是獅、雕護(hù)神井，神井其實(shí)就是一個(gè)小池。我往上面看了一下，只見兩只石龍，盤踞在山頂巨石上，栩栩如生，我真佩服大自然的鬼斧神工！進(jìn)入里面，真大啊，進(jìn)去幾百人，也不覺(jué)得擁擠。 公路蜿蜒曲折，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)近九十度的大轉(zhuǎn)彎，我們看不到對(duì)面的車子，大家都放慢了車速，緩緩爬行著，但沒(méi)有人鳴笛，生怕驚擾了山林的幽靜。但一想到媽媽收到禮物時(shí)開心的樣子，就又充滿了力量。我背上這幾個(gè)山芋，重得和書包差不多，哪還有平衡力？這可苦了我。但我卻覺(jué)得很光榮，我努力珍惜每一次當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，盡心盡力的為他們服務(wù)，是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)有這樣地機(jī)會(huì)在同學(xué)面前光榮一回。 第二天，我們轟轟烈烈一大堆人，準(zhǔn)備去亂石坡看巨石?！蔽叶挍](méi)說(shuō)，按照中年男人的指引轉(zhuǎn)身就跑，本能的害怕野豬真的在我身上咬 一口。聽媽媽說(shuō)，前面可能會(huì)有野豬出沒(méi)，我的心“咯噔”了一下，放慢了腳步。不止別人，我的耳邊也不時(shí)響起大人們關(guān)切的話語(yǔ)：“小朋友小心 ??！”有時(shí)還會(huì)有好心的大人伸出援助之手，攙扶一把。 第一天，我們驅(qū)車停在了一座農(nóng)莊里。隨著照像機(jī)“咔嚓”一聲響，這激動(dòng)的時(shí)刻定格為人生的永恒 ! 儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長(zhǎng)的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫好每一篇文章，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小作家，擔(dān)負(fù)起特約通迅員的重要任務(wù)。緊接著田社長(zhǎng) 為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。報(bào)社掛牌成立‘小作家、小 畫家欄目編輯部’就是為了進(jìn)一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)新人，為廣大青少年創(chuàng)造良好的展示平臺(tái)??”田社長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“報(bào)社在幸運(yùn)星培訓(xùn)中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員，他們將和報(bào)社的其他編輯、記者一樣，擔(dān)負(fù)起欄目寫稿供稿的重要任務(wù)，希望這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作、繪畫知識(shí)，努力提高專業(yè)水準(zhǔn)，成為一個(gè)名符其實(shí)的小作家、小畫家。在歡樂(lè)的掌聲中，《楚天聲屏報(bào)這時(shí)，家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，他們?cè)跁?huì)場(chǎng)后排依次就坐。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。就說(shuō)我們周圍的河流吧，那里原來(lái)的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。 這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉？這是人們向記者訴苦說(shuō)。讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！從今年開始，我要和爸 爸媽媽一起去種樹，會(huì)更有意義。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 6 保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們 的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好。 “我們不能要！” “我有一個(gè)好建議！把這個(gè)名譽(yù)掛在我們班上！”曾美美說(shuō)到?！? “比就比，我們女生怕你們嗎？，不怕！” 小雨變成了雷電交加的暴風(fēng)雨了，樹接二連三的倒，閃電把烏黑的天空照“亮”了，風(fēng)都以把雨傘吹走，讓人前進(jìn)、后退的力量了。 但無(wú)論曾美美怎么樣說(shuō)，都沒(méi)輸給王大方。 這時(shí)，風(fēng)快了，差點(diǎn)把樹都給搖下來(lái)了。 經(jīng)過(guò)一場(chǎng)三分鐘的比賽，此時(shí)，美丫以及劉禪已經(jīng)面紅耳赤，但功夫不負(fù)有心人，美丫以一分鐘 136 下的成績(jī)把劉禪給打下去了。女生隊(duì)的名稱叫作“美女隊(duì)”，男生隊(duì)的名稱叫“丑男隊(duì)”。我徹底明白了 :是老師的口味不一樣嗎 ?不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而?? 一句話的力量有多大 ?答案是無(wú)窮無(wú)盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話 :“真的，很好吃，真的 !” 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 一個(gè)早晨，小鳥嘰嘰喳喳，風(fēng)輕輕地飄過(guò)。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵??“好，現(xiàn)在讓老師品嘗一下 !”我的厄運(yùn)來(lái)了 !心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。那時(shí)心情不能說(shuō)緊張，也不敢說(shuō)不緊張。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。帶著這純潔的感情，我進(jìn)出生活的角角落落，或痛苦或快樂(lè)或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實(shí)的本源。我也只有用心，才能夠體會(huì)得到這種心靈的感應(yīng)。 一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂(lè)，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朋友都是在讓著我 。這時(shí)，我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形。一時(shí)間，我確實(shí)感覺(jué)到我在成長(zhǎng)，在不斷地成長(zhǎng)。 歲月匆匆，素年錦時(shí)，時(shí)間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感，我們因?yàn)樘煺鏌o(wú)邪童年的逝去而感傷，因?yàn)槿缭?shī)如畫般花季雨季的即將流逝而遺憾。因?yàn)楹ε卤黄垓_，擔(dān)心被蒙蔽，我們也許會(huì)誤會(huì)了許多友善和真誠(chéng)的朋友，但現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷。 變臉的好處自不必多說(shuō)，但也有不好的一面。劉備巧妙機(jī)智地變臉，不但保住了自己的性命，并且成就了自己的一番霸業(yè)！ 近段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)熱播的電視劇《美人心計(jì)》，充分地展示了變臉的技巧和重要性。在曹操說(shuō)出當(dāng)今天下英雄唯有劉備和自己的時(shí)候，劉備當(dāng)時(shí)感到非常震驚和害怕，生怕曹操看出了自己的政治野心和遠(yuǎn)大抱負(fù)。反之如果本身弱小就顯示出強(qiáng)大的樣子。 一個(gè)人的面部表情有憂郁的、快樂(lè)的、痛苦的、幸福的、喜憂參半、笑里藏刀?? .如果能夠合理、機(jī)智、科學(xué)地利用好這種“天然資源”，你時(shí)常會(huì)化解尷尬、緊張、窘迫甚至是危險(xiǎn)的不良處境。其他的人小學(xué)畢業(yè)總是哭 哭啼啼，但是我們也是在歡笑中結(jié)束的，我們沒(méi)想哭的感覺(jué)！也許我們這個(gè)班的同學(xué)就是這樣的吧！不過(guò)這樣很好。但是我們的直覺(jué)錯(cuò)了，雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)格，但有時(shí)候?qū)ξ覀冇H切，對(duì)我們很好。有些同學(xué)覺(jué)得那是一個(gè)鍛煉的大好機(jī)會(huì)，他們就覺(jué)得快樂(lè)！有的時(shí)候我們還組織一些文藝活動(dòng)，雖然同學(xué)們不像專業(yè)的演員那樣做的那么??但是他們演的真實(shí)，真切！打動(dòng)了每一位同學(xué)。一天接觸的最多的就是老師了，您就像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們，那份溫暖，那份幸福我們終生難忘！ 小學(xué)中也有很多有趣的事情，那時(shí)因?yàn)槲覀兒苡字桑驗(yàn)槲覀??也許就是我們的幼稚才有那么多美好的回憶。當(dāng)時(shí)不知道怎么回答，其實(shí)又是那么簡(jiǎn)單就能回答的。小的時(shí)候，很多高年級(jí)的哥哥姐姐經(jīng)常幫助我們?！揪A】小學(xué)學(xué)作文 900字匯總（精選五篇） 第一篇：【精華】小學(xué)學(xué)作文 900 字匯總 【精華】小學(xué)學(xué)作文 900 字匯總 10 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。不僅是班上的那幾十個(gè)同學(xué)，還有其他班的。還沒(méi)待我回頭看看是誰(shuí)，那位好心的姐姐就說(shuō)，小妹妹，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了今天要下雨，你應(yīng)該拿一把雨傘。現(xiàn)在會(huì)思考的我絕對(duì)離不開我的啟蒙老師的功勞，在這里也謝謝我的啟蒙老師了，謝謝你對(duì)我的關(guān)心照顧。有時(shí)候我們開辯論會(huì)，有些同學(xué)不太喜歡說(shuō)話，就不愿意上臺(tái)辯論，但他們?cè)谙旅媛牭哪莻€(gè)是津津有味，我就是其中的。我 們換了班主任，開始當(dāng)我們知道了是以為男老師，都以為我們“完”了，男老師很兇吧。讓我們都記住這最美好的小學(xué)生活，記住認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，讓我們?cè)谝院蟮娜兆右黄鸺佑?，加油? 最終六年就這么結(jié)束了，但結(jié)束的非常有意義。多數(shù)人都是長(zhǎng)期受所處的生活環(huán)境的影響，潛移默化、不知不覺(jué)地就學(xué)會(huì)了變臉的技巧，這也是一個(gè) 人生存必須掌握的一項(xiàng)基本技能。”其意就是指一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)人，其實(shí)力如果強(qiáng)大就裝出弱小、空虛的樣子給對(duì)手看。大家都熟知的三國(guó)故事：“煮酒論英雄”。在這個(gè)故事中，劉備巧借打雷把從容不迫，談笑風(fēng)生的面孔變換成了一副驚慌失措， 膽小如鼠的神情，從而致使曹操對(duì)劉備錯(cuò)誤的判斷。誰(shuí)把捏好了變臉的最佳時(shí)機(jī)和火候，誰(shuí)就占了先機(jī)，誰(shuí)就有可能是贏家。也許變來(lái)變?nèi)ィ械娜丝赡苓B自己本來(lái)的面目都記不清楚了呢。我喜歡那能夠傳遞無(wú)限溫暖的陽(yáng)光，不僅因?yàn)樗哪瞰I(xiàn)，更因?yàn)槟巧畈卦陉?yáng)光里的故事。曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴(yán)重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅(jiān)持到底，享受到了從未有過(guò)的拼搏后的喜悅。待我清醒過(guò)來(lái)，我才明白，母親為我操勞過(guò)度，付出了太多太多，而我卻??我的心如刀絞一般，不住地流著淚，流著血，頓時(shí)，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。十九歲的我，開始懂事了。我突然感覺(jué)到，我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂(lè)，他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心來(lái)教育學(xué)生。不！這不是壓 力，而是動(dòng)力，是能夠催人奮進(jìn)的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？ 我開始懂得生命的意義。 聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美 而又唱出我心聲的歌 ——— 《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，不經(jīng)意間，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，并且夢(mèng)見了我想夢(mèng)見的一切。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了 ! 撕下日歷，今天到比賽的日子了。“還有四十分鐘，大家加油呀 !”我一聽心急火燎。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字 :天壤之別。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì)眼淚很爭(zhēng)氣，只在 眼眶里打轉(zhuǎn)，老師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來(lái)，但是我沒(méi)出聲，很靜很靜。