【正文】 往就是第二種，所以說，心態(tài)能夠決定我們的人生。凱勒克服了自身聾啞生理缺陷，最終成為一名作家。 我們 — 祖國未來的花朵，望著五星紅旗冉冉升起，當我們看到祖國蒸蒸日上時，有些人不竟會想到戰(zhàn)爭和謀反，于是，內心產生了不安，徹夜難眠，也許他的居安思危是正確的，但是，我們也要在警種長鳴的條件下，擺正心態(tài)，想著今后國家的繁榮富強，正如唐代詩人李白所說： “人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 第三篇：以心為話題的作文 400 字（通用）大全 以心為話題的作文 400 字（通用 10 篇） 相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。不是不想松懈，而是不敢。考上了中學，走在路上都想飛，一刻也不敢停留。不是云兒不愿意休息，而是它們那顆奮斗的心，向前的心沒死呀！ 我想，自己不也是如此？為心而忙碌著。天空不再蔚藍，云兒也不那么天真了，唯一不變的是它們還在尋找著天上屬于自己的位置。 以位置為話題的作文 400 字 10 小時候 ，最喜歡做的事，就是坐在奶奶的竹椅上，聽著它的“咯吱”聲，看著天空飄過的云。這小女孩長著一對水汪汪的眼睛，一雙精致的眉毛，一派天真無邪?？赡苁怯昧^度或者沒有瞄準，紙與垃圾桶擦肩而過，掉進了花圃里的籬笆上。世上萬物都是如此，既然上蒼給予你生命，你就一定能找到自己的位置。它發(fā)現(xiàn)自己和銀杏樹已經你中有我，我中有你融為一體了。孩子們踩在這金色的地毯上，用腳用力地踏出“沙、沙、沙??”聲音。 老人接著說：“ 海能裝那么多水，關鍵是因為他位置最低。在小敏上學的時候，為了供他讀書，不能不想著多打一點。直到有一次他同學家的漁船出海，才一下子茅塞頓開。在中學的一年中，我也在比賽中為集體掙得了不少的榮譽。因為自然老師定了規(guī)矩，每課的重點要點都必須背，學生到組長那兒背，組長到 我手里背，一來我很懶，二來我不愿意到老師那兒背。這樣好幾次后，爸爸便不讓我這么做了，“放在學校不會有人偷的。那時候我還小，初次上學，根本就不知道班長就是一個班中位置最高的同學。的確，人們對金錢的看法始終存在著嚴重的分歧，世界首富比爾 .蓋茨卻用自己的智慧掙來的錢來支援貧困人民，這兩者的區(qū)別是截然不同的。而現(xiàn)在到了二十一世紀前期，又掀起了競爭上崗的熱潮。 沒有金錢，國家力量就會薄弱，經濟就會落后，就容易受他國欺負。它們雖然所處位置不同，但如果沒有泥中的藕，荷葉與荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果沒有荷葉與荷花，泥中的藕也必定不能獨善其身 。如果不在第一行的位置上，我們也大可不必黯然神傷，我們可以灑脫一點，把它看作另一行，然后我們找出差距與不足，奮起直追，力爭下次向第一行看齊。做父母的總愛問自己的孩子：“爸爸和媽媽誰好？”朋友之間總是互問：“我是你最好的朋友嗎？”而我們作為學生也總是關注誰是老師心目中最得意的門生。 不以物喜，不以已悲，懂得放棄，才會擁有。一年一度的高考，有多少人名落孫山，有多少人盼著能東山再起，在這條道上拚得頭破血流。 兩年后，朋友毅然決然辭“官”下海，到江浙一所民營學校教書。 在心里給這些原本不該被忘記的人性一個位置，我們就可以在紛繁復雜的社會中獲得平靜和快樂。坐下了誠實，就再也容不下更多的虛偽欺騙。善良可以讓空氣里洋溢著關愛，微風中夾雜著寬容。坐下了善良，就再也容不下太多的卑劣邪惡。坐下了純潔，就再也容不下過多的人情世故。換一種例子來說，有一個畫家在作畫時，他有一個習慣，畫了一點，總是習慣的退后幾步，向左、向右移動。 以位置為話題的作文 400 字 1 我的同學在一所房子住了幾年，我不耐煩地跟他說：“你這幾年住在一個地方不覺得煩躁嗎？難道不換一種環(huán)境來體驗另一種情調嗎？”他挑起了微抿的嘴角，笑 了笑，邀我去他家觀看，他說，這幾年來，他爸媽每一段時間段都把每一件家具，沙發(fā)調換位置，電視搬到了臥室，這樣不就多了一種情調嗎？ 我想生活中也需要思維的變換，把看做困難的事情換一下位置來考慮，那便會豁然開朗。 我也是如此，被社會的競爭力推動著，一個階梯一個階梯向上升。 現(xiàn)在，已經是二下了，再過幾個月就升入畢業(yè)班。懂事后，上了小學，在學校認真聽老師講課，回家認真完成老師布置的作業(yè)。她說：“累，但它們隨著風向前的心不累呀！”我依舊困惑地望著云，云有心嗎？ 現(xiàn)在，我還是喜歡望著天空。我問奶奶：“為什么云兒不多留一會兒呢，難道它們不累嗎？”奶奶望著天空，笑了笑，對我說：“不累，它們在尋找自己的位置呢！“我疑惑地望著天空，想找出點答案，可是除了溜來溜去的云，我什么也找不到。還說了一句：“這才是你的位置。它在風的吹動下?lián)u晃著，仿佛在向繁花炫耀著自己的美麗。它孤零零地躺在馬路上，隨風微微顫動著，仿佛在向我訴說：“老天對我為什么這么不公？” 突然，一陣風吹過，將它吹到了一位西裝革履的男 人身上，粘在那人的衣服上。如果 沒有落葉的氧分，那么這棵大樹就會枯萎。她死死抱著大樹的樹枝不放，大聲喊著：“我不要落下！我不要滅亡！” 秋莎望著天，悲傷地想：“蒼天?。∧阍趺催@么不公平！難道這廣闊天地就沒有容納我的小小位置嗎？我不想做一片沒有用的樹葉，我想做一棵粗壯的大樹！” 秋莎感覺胳膊一陣酸痛，抱著樹枝的手越來越松，越來越松??金黃的落葉在空中飄蕩、飛舞，劃出一條優(yōu)美的弧線。許多小動物都在為儲存冬糧而賣力，準備進入冬眠?！? 青年人若有所思地看著遠處的海，突然想聽聽老人對海的看法。看他那從容不迫的樣子，青年人心里十分敬佩。千萬不要被名利所惑，你在大眾心中的真正位置才是你應該追求的。 到了中學，我終于得償所愿，當了一個“小平民”，身上了無牽掛了。一開始便做了自然委員。由于數(shù)學成績很好，便當上了數(shù)學學習委員。對于人的“位置”的看法，我是隨著年齡的變化而不斷地變化著的。 金錢，既可以 讓我們失去自我，又能使我們找回自我，現(xiàn)實在變化，我們的時代也在不斷進步。 那些越有錢的人越會保護金錢，越需要金錢，這種錢的唯物觀念是我們社會中的 .一個普遍現(xiàn)象。無論我們尋找到怎樣的位置，也無論我們是做荷葉、荷花，還是做藕，最關鍵的是我們要找準自己的位置，把握好自己的人生坐標，真正地體現(xiàn)出自己的人生價值。因為每一個位置都因另一個位置的存在而存在，彼此相輔相成，不同的位置具有不同的價值和不可替代的作用。 其實，對于位置的高低，我們要采取坦然的態(tài)度。天生我材必有用，象我的朋友一樣，用心去找，找到實現(xiàn)自己人生價值的位置，生命之樹就會開花結果。在學校，有的人不適合當教師，換言之連最起碼的教師素質也不具備，卻累死累活地去考那考不準的普通話，忙那評不完的職稱，還要去弄那個本本《教師資格證》，讓自己的生命讓寶貴的光陰在無味的忙碌中付之東流。朋友在電話的那一頭興奮地告訴我：他看到了自身價值，找到了適合自己的位置。 以位置為話題的作文 400 字 3 我的這位朋友，知道他的人不少。因為誠實，我們可以取消對命運的抱怨； 因為誠實，我們可以不再對自己的所作所為感到不安；因為誠實，我們可以讓信任的天空永遠湛藍。善良悄悄細流滋潤著干涸心田，讓我們快樂活著的同時也帶給他人快樂。有了善良，我們可以感受到美好，感受 到關愛，感受到希望；有了善良，我們可以忘記疼痛，忘記苦難，忘記一切的不愉快。純潔讓我們對生活充滿向往，讓我們忘卻世事的紛擾，讓我們抱著自己的理想乘風飛翔；純潔讓我們更相信自己不會被社會的污濁埋沒，讓我們可以純粹地從道德上去判斷是非，安守著自己的寧靜與安詳。是啊，這個世界瞬息萬變、轉瞬即逝，只要換一種角度去看待，所得的感覺就會不同。不知廬山真面目，只緣身在此山中。以位置為話題的作文 400字（通用）（匯編） 第一篇：以位置為話題的作文 400 字（通用） 以位置為話題的作文 400 字（通用 10 篇） 相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨?！皺M看成嶺側成峰，遠處高低各不同。就這樣，他不厭其煩地畫了幾個小時，拜訪他的人問他，“為什么那樣做？”畫家笑著回答“我畫一點，就退后一兩步，試圖當做一位觀眾來看，從不同的角度把自己當作觀眾來欣賞，那才能博取觀眾的思想”世界上最杰出的肖畫像《蒙娜麗莎》，之所以能成為世界第一，是因為他吸取了各種角度的靈魂，將最好看的視覺表現(xiàn)的淋漓盡致。我們該永遠像孩子一樣去感知世界的美好，藐視社會的陰暗。我們該讓善良的種子植根于心地，持久地綻放出人性的芬芳。善良可以讓我們放下那些無為的斤斤計較，可以讓我們感受到人情冷明，忘記世態(tài)炎涼。我們該讓誠實的影子在心里打下烙印，散發(fā)著光芒。 讓我們用純潔作梯子，善良當扶手，誠實為剪刀，從命運之樹上摘下幸福美滿的人生果實。不到一年，朋友成了那所民營學校的頂梁柱和一塊招生的金字招牌，他編的教參和教輔成了搶手貨，工薪待遇更是不菲。在機關，有的人不適合當 領導，天生是塊榆木疙瘩，卻偏要往那座獨木橋上擠，把心置于欲望的磨石下反復擠壓，一旦升遷無望，就落魄潦倒一蹶不振。一粒種子，總有一塊適合它的土地，是金子 ，就一定會有發(fā)光的時候。之所以這樣，是因為我們沒有把握，我們想用別人的看法來衡量自己。 另外，我們要保持一顆平常心來看待自己所處位置，從而善待自己，善待生活。 也許人的一生就是一個尋找自身位置的過程，在尋找中不斷提升自己向更高的目標邁進。 錢是個什么東西？ 它控制著我們的靈魂，讓我們離不開它，不是嗎？ 金錢讓我們感覺滿足，感覺輕松，同時又讓我們感覺緊張。凡事都有兩面性，這樣雖然鍛煉了不少人的生活意志，但在我們看來卻也有著不公和殘酷，讓還是學生的我們學會了競爭和沉重地思考。 以位置為話題的作文 400 字 6 每個人都有他的位置，很多的人很在意自己的位置。 后來，上一年級了，懂事了些，已明白班干部的含義了。”?? 后來，我轉到伍姓小學讀五年級。我向班主任彭老師提出了我的想法，可彭老師不同意，她說：“有不少的同學想當都當不上，你怎么不想當，難道你不想為班集體服務嗎？”我無言以對，只好忍耐了兩年。 你也許會問我，為什么不愿做班干部了，我的回答是：以前我覺得班干部學習要分心，不易學好，現(xiàn)在我改變了看法，班干部可以為集體服務，“平民”同樣也可以，相比起來，后者不是更偉大嗎？ 表面的位置算不了什么，精神才是最重要。 同學的父親是一個老漁民，在海上打魚打了 20 多年?，F(xiàn)在他畢業(yè)了，又找到了飯碗，我也沒有什么奢望打多少了?！? 以位置為話題的作文 400 字 8 秋天來了，厚厚的衣服又爬上了人們的身軀。在這樣一個平凡的季節(jié)，誰也不知道一片樹葉的煩惱?? 一名叫秋莎的葉子，看著自己的同伴紛紛飄落，非常害怕。 你知道為什么銀杏樹，長得如此健壯嗎？那是無數(shù)秋天里凋零的，埋