【正文】 師就是幫你走出來的源頭 。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的認真指導(dǎo)。 是誰把我們從一個淘氣而頑皮孩子培育成一個懂禮貌的好孩子 ?是誰把我們從一個頭腦簡單的孩子培育成了一個知識豐富的聰明的孩子 ?是誰在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩文，讓我們體會到書中的樂趣 ?是老師 !感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長的旅途 ! 感謝對手，是他們讓我們知道了什么是強中更有強中手 。是你們?yōu)槲覡I造了幸福、歡樂的童年。謝謝你們像一位親人天天照顧我們，關(guān)心我們。是你，像樹根一樣提供給我們營養(yǎng) 。美好的事總是過得這么快，我在這個美麗的母校里，有過喜，也要過淚，但不管是喜還是淚都是我一生最珍貴、最難忘 的回憶。我要拼搏，我要勝利！我在心底告訴自己。以往自己訓(xùn)練的情景一一從我眼前、腦海里閃過。一圈緊接著一圈的跑著。路過學(xué)校操場，本能地轉(zhuǎn)過頭朝里面看去。直到抵達終點，才知道結(jié)果確實如我意料之中。而我那傻哥哥則報了個跑步比賽。頂著刺骨的寒風(fēng)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面：夜深了，嬸嬸的房間里卻透出了一絲微弱的光線，那是嬸嬸在繡著十字繡，只見她一手拿著針線，一手端著十字繡的架子，一針一針地縫著、縫著， 而且，時不時地摸摸腦門，汗水從她的腦門上流了下來，可嬸嬸卻絲毫不在乎，她繡得那么專注，那么一絲不茍?? 想到這兒，心里似乎有一股奇怪的東西一動不動地彌漫了開來，有些甜蜜，又有些憂傷，有些溫柔，又有些慌張，說不出到底是什么滋味。 空氣中穿梭著暖暖的氣流。 嬸嬸似乎已經(jīng)看出了我的喜愛，溫柔地說：“孩子，是想要這幅畫吧？” 向媽媽這一邊望去，她似乎也不太同意讓我收下，但此時這幅畫對我的誘惑卻比任何一樣?xùn)|西強烈！ “好的！”我不管一切，發(fā)出了壓抑得比蚊子還要細小的聲音。 老師 —— 我感謝您 ! 以感謝為話題的作文 7 眼睛向四周環(huán)視了一遍，卻始終離不開我眼前這一幅精心裝裱的十字繡，越看它，心里就越覺得那一絲回憶隱隱約約地又浮現(xiàn)在了我的思緒中。 老師是 守護神 —— 用您那高大的體魄，為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點點生存的空間 。描繪國家的未來。老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚 。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。到了陽臺，媽媽指著天上的那顆最亮的繁星對我說：“女兒，看到了嗎？那顆最亮的星星就是你的奶奶！”我依舊不懂，媽媽繼續(xù)給我說：“奶奶一直看著我們呢！那顆最亮的星星就是奶奶！”就這樣，我和媽媽一起看著那顆最亮的星星?? 后來，我又變得陽光起來，所以我要感謝我的媽媽，是我的媽媽帶領(lǐng)我走出那段最灰暗的時光！ 以感謝為話題的作文 5 在我的記憶長河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生 命。媽媽又問：“那你是不是最堅強的 `孩子？”我又疑惑地點了點頭。 晚上，媽媽上我的臥室里來了，我連忙把奶奶的照片收起來，胡亂擦了擦臉上的淚，媽媽看我這些一氣呵成的動作，搖了搖頭，但還是沒有點破。 我要感謝的人很多很多。 我要感謝我的同學(xué)易成玉和班上的幾個小伙伴。我光顧著跑，沒注意腳下是一個大水坑，結(jié)果腳一滑，“啪”的一聲，滑倒在地。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數(shù)不清的一個又一個充滿母愛的腳印，是您無微不至的呵護才使我長成了一個成績優(yōu)異的小學(xué)生，誰言寸草心 ，報得三春暉，感謝您，我的好媽媽。剛表演不久，我卻又忐忑不安起來，我看著頭上五彩繽紛的彩光燈，俯視著腳下黑壓壓的人群，不禁一陣眩暈，一股緊張的奔流再一次占領(lǐng)了我幼小的心。馬上就要輪到我了，萬一我在臺上突然忘記詞了怎么辦？萬一在輪到我時我卻沒反應(yīng)過來怎么辦？萬一。但是，生老病死是大自然的一個亙古不變的規(guī)則，花兒有她凋謝的那一天，綠葉有它枯萎變黃的那一天，人，又怎能不如此呢？所以，趁你們的父母還健在的時候，感謝他們吧！ 以感謝為話題的作文 2 有一把傘，撐了很久，雨停了也不肯收；有一本書，看了很久泛黃了也不肯丟；有一種親情，直至?？菔癄€，也深深地銘記在心底，感 謝您，我的好媽媽。 以感謝為話題的作文 1 做人，應(yīng)該心存感謝，只要存有感謝之心，就會被幸福所籠罩。我要拼搏，我要勝利！我在心底告訴自己。以往自己訓(xùn)練的情景一一從我眼前、腦海里閃過。一圈緊接著一圈的跑著。路過學(xué)校操場，本能地轉(zhuǎn)過頭朝里面看去。直到抵達終點，才知道結(jié)果確實如我意料之中。而我那傻哥哥則報了個跑步比賽。頂著刺骨的寒風(fēng) ，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面：夜深了，嬸嬸的房間里卻透出了一絲微弱的光線，那是嬸嬸在繡著十字繡，只見她一手拿著針線，一手端著十字繡的架子，一針一針地縫著、縫著，而且，時不時地摸摸腦門，汗水從她的腦門上流了下來，可嬸嬸卻絲毫不在乎，她繡得那么專注，那么一絲不茍?? 想到這兒，心里似乎有一股奇怪的東西一動不動地彌漫了開來，有些甜蜜，又有些憂傷，有些溫柔，又有些慌張，說不出到底是什么滋味。 空氣中穿梭著暖暖的氣流。 嬸嬸似乎已經(jīng)看出了我的喜愛，溫柔地說：“孩子，是想要這幅畫吧？” 向媽媽這一邊望去，她似乎也不太同 意讓我收下，但此時這幅畫對我的誘惑卻比任何一樣?xùn)|西強烈！ “好的！”我不管一切，發(fā)出了壓抑得比蚊子還要細小的聲音。 老師 —— 我感謝您 ! 以感謝為話題的作文 7 眼睛向四周環(huán)視了一遍，卻始終離不開我眼前這一幅精心裝裱的十字繡，越看它 ，心里就越覺得那一絲回憶隱隱約約地又浮現(xiàn)在了我的思緒中。 老師是守護神 —— 用您那高大的體魄，為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點點生存的空間 。描繪國家的未來。老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚 。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。到了陽臺，媽媽指著天上的那顆最亮的繁星對我說：“女兒，看到了嗎？那顆最亮的星星就是你的奶奶！”我依舊不懂，媽媽繼續(xù)給我說：“奶奶一直看著我們呢！那顆最亮的星星就是奶奶！”就這樣，我和媽媽一起看著那顆最亮的星星?? 后來，我又變得陽光起來，所以我要感謝我的媽媽，是我的媽媽帶領(lǐng)我走出那 段最灰暗的時光！ 以感謝為話題的作文 5 在我的記憶長河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。媽媽又問：“那你是不是最堅強的 `孩子？”我又疑惑地點了點頭。 晚上，媽媽上我的臥室里來了，我連忙把奶奶的照片收起來，胡亂擦了擦臉上的淚，媽媽看我這些一氣呵成的動作，搖了搖頭，但還是沒有點破。 我要感謝的人很多很多。 我要感謝我的同學(xué)易成玉和班上的幾個小伙伴。我光顧著跑，沒注意腳下是一個大水坑，結(jié)果腳一滑，“啪”的一聲，滑倒在地。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數(shù)不清的一個又一個充滿母愛的腳印，是您無微不至的呵護才使我長成了一個成績優(yōu)異的小學(xué)生，誰言寸草心，報得三春暉，感謝您，我的好媽媽。剛表演不久，我卻又忐忑不安起來，我看著頭上五彩繽紛的彩光燈，俯視著腳下黑壓壓的人群，不禁一陣眩暈，一 股緊張的奔流再一次占領(lǐng)了我幼小的心。馬上就要輪到我了，萬一我在臺上突然忘記詞了怎 么辦？萬一在輪到我