【正文】 的聲音，可回頭只有牛奶，已不見她的身影。” 母親露出了微笑，我能看出她的雙眼滿是期望，但她不語。 【優(yōu)秀作文】 傳遞無聲的愛 一陣驚呼，我疲憊地從夢中爬 起，似乎剛才經(jīng)歷了一場劫難。 【原題回放】 生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心??傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多的感受和啟迪。 “嘟嘟，怎么這么晚呀！”“知道，我和同學(xué)們玩了一會兒，你煩不煩呀！”我一把推開了房間的門，氣沖沖地寫起作業(yè)來，留下媽媽傻傻地站在那里。“嘟嘟，記住考試一定要小心，上課認(rèn)真聽講，知道不知道！”“知道了，知道了，煩不煩呀！”我揮揮手說道，這時媽媽嘆了口氣，關(guān)上車門，我當(dāng)然不關(guān)心媽媽的嘆息聲，因為我腦海里只有今天美術(shù)課上做什么手工。 老師，你溫柔如水的聲音時刻在我耳邊回響著，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進(jìn)的方向！ 那聲音在我耳邊回響 幸福是什么？我常常問自己，幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。 你鼓勵著我，要把字寫好的決心就在心里扎了根，我一定會把字寫好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著，如一陣細(xì)雨撒過，留下點點甘霖。 真是橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不 同??！這時，你輕輕地走來，握住我的手說：“字可不能這樣寫啊，要橫平豎直，注意細(xì)節(jié)，可不能不修邊幅”。 你的聲音特別，不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁，不像英語老師的爽朗，更不同于我的大嗓門了。 我看著她的背影，耳邊不斷地回響著那句話?？吹剿麄兌家M(jìn)去了，我的心里便一直在想：“進(jìn)不進(jìn)去，進(jìn)不進(jìn)去？”正當(dāng)我糾結(jié)的時候，一位要好的同學(xué)從門口探出了頭，對我說：“肖子慕，今天你怎么搞的，快進(jìn)來啦！”聽到這句話，我的心里終于是惡魔戰(zhàn)勝了理智。我在心中不停地追問自己：“我為什么會答應(yīng)她，為什么？我是腦子出問題了還是著魔了？”“唉！”最后我還是沒想清楚這個問題，又準(zhǔn)備睡覺了，這時她又鬼使神差地朝我走過來瞪了我一眼，我只好硬著頭皮學(xué)習(xí)了。我們之間沉默了，就像是暴風(fēng)雨來臨前的平靜。正當(dāng)我睡得香的時候，突然桌子上傳來了一陣響聲。但愿，將來人人都能在碧水藍(lán)天下共享希望?? 那聲音在我耳邊回響 “肖子慕，別再去網(wǎng)吧了，好好學(xué)習(xí)吧！”就是這樣的一句話，從此我告別了叛逆期。環(huán)境的惡化絕不能再滋長，人們 應(yīng)該敬畏自然，而非踐踏。他說，幾年前這里的冰雪能一直覆蓋住棧橋，而如今漸漸萎縮，已經(jīng)退到山谷里了??我無心聽下去。這聲音絕不僅一處，它像血液般 流遍各處，又像這山的淚水四下縱橫?；厥籽鐾?，只見金色山頂正熠熠生輝，愈發(fā)使我感到一種莊嚴(yán)，一種純凈。亙古不變，令人無限神往。在日本帝國主義投降前夕，他們被秘密殺害。多少年來，無數(shù)人灑淚奠拜文公。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睘槭裁茨銈冋f：“我愿將這牢底坐穿。如果爺爺看到了我的成績，也一定會開心的。我一個人靜靜地趴在桌上，回想著以前爺爺對我的種種關(guān)心，我多想再聽得他的嘮叨聲，可惜已經(jīng)沒有機會了?！蔽覒?yīng)付了爺爺：“嗯。以前上小學(xué)的時候，我的老師安排我坐在教室的角落里，所以從那以后，我覺得老師很不公平，因此就開始玩、逃課，以至于成績一落千丈。當(dāng)我生病需要打針輸液時，這聲音來到了我的耳邊；當(dāng)我參加考試，心里緊張，這聲音又會給我力量。過了一會兒，爸爸帶著我來到了一個奇怪的房間。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時候，老爸走了過來，對我說：“兒子，咱們走吧，今天幼兒園開學(xué)呢！” 幼兒園是個什么東西？我歪著小腦袋想了好一會兒，但還是沒有搞清楚這個問題，倒也樂呵呵地跟著老爸出了門。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊，一絲絲暖流也淌過了我的身心！ 第二篇：那聲音在我耳邊回響 那聲音在我耳邊回響 “孩子，別怕！”這是爸爸的聲音，它溫和，但又不失堅定；它平靜，但又充滿了力量?！薄芭叮∨?！”粗心的我連聲答應(yīng)著，連卻不由紅了起來。 我也沒有數(shù)，就胡亂地把錢往口袋里一塞，又去別處轉(zhuǎn)悠去了。走進(jìn)一看，賣的東西還真不少，看攤的是一位歲數(shù)不小的老婆婆。 家旁邊就有菜市場，這可為貪吃的我營造了一個大好環(huán)境。 “中午想吃啥？”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他謹(jǐn)慎性格的司馬懿躊躇不前。 他吩咐琴童，“備琴，隨我上城墻，誓與城池共存亡。斥候的觀察結(jié)果令臥龍微微一震。無奈，花落去何時燕歸來！唯一能聽到的聲音，是風(fēng)吹動葉片的蕭瑟之聲，周圍一片寂靜。他為漢室的復(fù)興耗盡一生的心血， 也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩，“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人！ 又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，輕搖羽扇，抬頭望天。 那聲音在耳邊回響作文 14 轉(zhuǎn)瞬間，千年已過，可當(dāng)年那城墻上的悠揚琴聲，仍在我的耳邊回響。 忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談，那戰(zhàn)前輕描淡寫的話語，那舌戰(zhàn)江東群儒的豪氣，是一杯美酒，讓人百酌不厭，空留余香，令人在氤氳中遐想。演繹著太多心酸，后人誰與評說？ 忘不了的是桃園內(nèi)那“同生共死，榮辱與共”的誓言，在花飛花謝中紛飛，從桃花那晶瑩剔透的粉紅中，便是亙古不變。我知道，那是父母的關(guān)愛與牽掛，有了它，無論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會再有陰霾。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。 “叮咚”，一條信息傳進(jìn)來了，是媽媽發(fā)來的，是一段語音信息。??！我愛風(fēng)！愛她的溫柔，愛她的熱情。 風(fēng)是奇妙的大自然中的一種自然現(xiàn)象。 那聲音在耳邊回響作文 11 那聲音在我耳邊回響今天，老師布置了一篇作文地坐 —— “那聲音在我耳邊回響”。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂鎖進(jìn)我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動力。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。“砰、砰、砰”這是多么動聽的節(jié)奏，一個正常人一生心臟大約跳動 1 億次左右，可見，心臟是一個勤勞的器官。 那聲音在耳邊回響作文 9 人世間有許多優(yōu)美的聲音，而我偏愛一種，那就是 —— 心跳聲，為什么呢？來，跟我走，我告訴你！ 這事可追溯到我讀二年級時，還記得那天，是個特殊的日子，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，空氣中彌漫著一種嚴(yán)肅的氣息，散發(fā)著壓抑著的喜悅和濃濃的擔(dān)憂，這就像一個驚喜，原來是在做一件驚心動魄的事 —— 領(lǐng)成績單，老師走進(jìn)來了，她抱著一大疊成績單，同學(xué)們立馬鴉雀無聲，有的同學(xué)還伸長了脖子，去看分?jǐn)?shù)，只可惜落了個竹籃打水 —— 一場空，老師是不會輕易讓大家看著的，她用一張白紙蓋住了上面，開始發(fā)了，我甚至能清晰地聽到大家的心跳，我的心更是跳得厲害，感覺像要吐了出來，單子到手了，我考了好成績，自然是手舞足蹈，從此，我喜歡上了這種別人認(rèn)為很奇怪的聲音。家人全在哭，連最剛 毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。但是最讓我銘記一生的話語就發(fā)生在那次，永遠(yuǎn)的刻在了我幼小的心靈深處 窗外北風(fēng)呼呼的吼著，仿佛要把整個城市的都要連根拔起，雪悄悄的下著仿佛預(yù)示著今年是東北最冷的一年。因為 4 歲的時候一點小的事故，我只能老老實實的呆在家里不能出去玩。每當(dāng)我考試時，外婆的這個聲音就會在我的耳邊回響，像是外婆站在我的座位旁，審視著我正在做的考題似的，讓我粗心大意的毛病在考試時再也沒有犯過。我想，那聲音在我耳邊回響，會是永遠(yuǎn)的回響吧！ 我的外婆是一位老師，她還在世的時候，都是她代替我的爸爸媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。 在這個世界上美的聲音無處不在，但真正在我心中回響良久的是那些發(fā)人深省的話語，在這些話語中，我不斷領(lǐng)悟，不斷進(jìn)步，最終扣響成功的大門。這時老師語重心長的說：“不要以為背課文很簡單，的確它并不難，但前提是你們要認(rèn)真完成，這些簡單的小事就像路邊的小石子，如果你不注意它，它也能把你絆得頭破血流。我蒙了，腦子一片空白，渾身冒著冷汗，腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖，手不住地搓著衣角，連呼吸也有些急促了。 那聲音無時無刻不在耳畔回響，我聽到了她的心聲。我的眼眶濕潤了。悠長動人的曲子從手指和琴弦間流出，在黃沙漫漫的大漠上與風(fēng)的怒吼聲相對抗，頓時，碰撞出一種悲壯而又凄涼的美感，卻又連成生命的旋律，迸發(fā)出生命的價值，在荒蕪的沙漠上仿佛升起一片濃濃的綠色，那么動人。 聽，那聲音，在耳邊回響 那聲音在耳邊回響作文 5 我走滾滾大漠之上，呼嘯的狂風(fēng)卷起萬丈黃沙?？矗劬G的草尖托著一顆鉆石，還有巢中的草蟲，發(fā)出稀疏的摩擦聲，一定是在迎接爽快的雨吧！ 花園里，雨水與花瓣跳舞著，落在地上，只留下些纖維和清脆的叮咚聲，訴說著一個個凄美故事，葉上落滿了天空的淚水，晶瑩，嬌媚，漫在青石板路，聽雨打在傘上，聽花落在地上，聽水洼冒出的一個個泡破碎，只是屬于一人的詩意秘境。 夏雨，是痛快的，清爽的。跟你說了多少遍了，走路要好好看路，現(xiàn)在好了吧，摔住了吧，叫你不聽我的話好吧，我也只能聽媽媽說，這也是我的錯，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因為這個毛病而受傷。 溫暖的提醒 在我寫作業(yè)的時候，那是千姿百態(tài)，但我不可能如此放縱下去的，因為我有那嘮叨的媽媽。洗了個澡，躺在床上，原本想睡個好覺，可卻被蟬的噪音不停騷擾，難道是被抓蟬兒的同伴來復(fù)仇了嗎？它們的叫 聲，使我煩躁起來。只見他們一個個爬到了高高的樹上，努力把蟬抓住，又扔到樹下，而身材矮小的我則負(fù)責(zé)接應(yīng)。我畢竟身手麻利，順利甩開了媽媽。 那聲音在耳邊回響作文 2 春夏秋冬，四個季節(jié)不斷變換著，而我唯一喜歡的就是夏天。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學(xué)的聲音都給我?guī)砹烁袆?。接著，我就看到了同學(xué)們給我送來的生日禮物?? 這是我過得極快樂的一個生日，在這個生日中，我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。 “祝你生日快樂，祝你生日快樂??”這一首太熟悉不過的曲子唱起，在這個夜晚里，我聽著這首歌，心里涌出了一陣無言的喜悅與歡樂。 那聲音在耳邊回響作文 1 盡管我的生日已經(jīng)過去了，但是那聲音依舊在我耳邊回響。那么，怎么去寫作文呢？以下是整理的那聲音在耳邊回響作文，僅供參考，大家一起來看看吧。接著，在我的驚訝之中，同學(xué)們倒數(shù)著：“三、二、一！”然后，一首對我祝福的生日快樂歌就在教室里響了起來。我看見教室里的同學(xué)們一個一個的臉上都 掛著笑容，看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。 回響在我耳畔的聲音是如此的真誠，并且滿帶著祝福。 聽！“祝你生日快樂??”這首歡快的生日歌又在我耳邊響起來了呢，我不自覺地笑了。于是我像囚犯一樣趕緊躲避著媽媽的追捕。一番商量之后，把這次行動命名為“抓禪行動”。哎！要是當(dāng)初聽媽媽的話，也不會這樣狼狽了。它們執(zhí)著的吟唱也許正是在煥發(fā)自己生命的光彩吧！ 那聲音在耳邊回響作文 3 大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導(dǎo)，但對于我來說都比不過那最熟悉的嘮叨聲。我是雙目無神，兩眉緊皺，嘴還不停 地宣泄情緒，而此時的媽媽向我伸開援助之手，雙眼透露出無奈和心疼的情感，不錯，嘮叨聲又要響起。 那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著，徘徊著 那聲音在耳邊回響作文 4 世間有無數(shù)美好動人的聲音，是哪種聲音在你耳邊回響？我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。碩大的雨點拍在樹葉上，與它們相擁，地上水洼里 冒出大小的泡兒，啵啵響著，土壤里含滿了水，發(fā)出啪啪的泥水聲，夏雨，是一場舞會，聽見那動聽的音樂了嗎？雨水澆的樹葉綠得發(fā)黑，伴著水珠從葉上滑下的聲音，視線轉(zhuǎn)移到低草叢上。聽，那聲音動聽的雨聲，華美而無言 無論有多少負(fù)面的事物，那聲動聽的聲音總會撫平心頭的不安與憂愁，正如這讓人迷醉 的雨聲，在我耳邊回響。她俊秀的臉上顯得無比平靜，懷中抱著的則是一把琵琶。來到邊疆，我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車的身影，那被風(fēng)掀起的長發(fā)。我仰望著天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，為了千千萬萬的百姓免遭戰(zhàn)火的侵襲，她犧牲了自己，卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上，灑在盛唐的土地上。 我有點慌了，畢竟我背得不熟，可老師第一個叫得就是我，把我拽到講臺上。 站在講臺上的我滿臉的羞愧，等待著老師的“發(fā)落”，老師嚴(yán)厲的目光讓我心驚膽寒。老師的話好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心靈深處回響，激起一片浪花。這還是外婆在世時候的話了，我現(xiàn)在還清晰記得。 的確，我是一個粗心的孩子，不僅外婆在世的時候粗心，而且外婆去世了之后，我還是非常粗心，但是非常奇怪的一點是，在一次考試前外婆對我說完那一句話后，我在考試的時候，再也沒有粗心過，每一次的考試，哪怕是做錯了題目，也只會是自己真不會，而不再是自己粗心大意了。我多希望她還活在這個世界上，戳著我的小腦袋教育我呀！那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧！ 那聲音在耳邊回響作文 8 小孩兒五歲時，正是活潑、頑皮、開朗、自由的時期，而這時的我卻沒有像其他孩 子那樣能瘋能鬧。就這樣在冬天里涼氣灌進(jìn)了喉嚨里，讓我得上了哮喘病?！倍驮谲囈_車的一剎那，我看見了奶奶向菩薩下跪并破天荒的聽見了奶奶的話“別讓我孫受罪了，把病轉(zhuǎn)到我身上吧