教師朗誦比賽方案-全文預覽
【正文】 恰當?shù)乇砬檫_意 ,舒心悅耳 ,娓娓動聽 . 3,態(tài)勢神情 :(20 分 ) 姿態(tài) ,動作 ,手勢 ,表情 ,眼神能準確 ,鮮明 ,自然 ,形象地表達朗誦內容和思想感情 ,渲染氣氛 ,增強表達效果 . 4,朗誦效果 :(30 分 ) 朗誦有感染力 ,聲情并茂 ,富有韻味和表現(xiàn)力 ,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 . 5,時間要求 :(10 分 ) 個人朗誦時間為 35 分鐘 ,集 體朗誦時間為 510分鐘 . 教育科研 第三篇：教師詩歌朗誦比賽方案 山陰一小教師詩歌朗誦比賽方案 一、活動目的 為弘揚民族精神、堅定理想信念、增強青年教師的社會責任感和歷史使命感，抒發(fā)青年教師對工作的滿腔熱情，彰顯青年教師愛崗敬業(yè)、奮發(fā)拼搏的青春風采，校團委教師團支部舉辦“激揚青春，彰顯師風”詩朗誦比賽。 比賽順序賽前抽簽確定。 二、參賽要求： 以辦公室為單位，人人參與 ，集體朗誦。 三、獎項設置及評審辦法 本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。 朗誦以《普通話新考綱》為題材，也可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內容充實，每個組朗誦時間不少于 3 分鐘。 二、參賽要求： 以辦公室為單位，人人參與，集體朗誦。 比賽順序賽前抽簽確定。 【范例】 一 ,活動目標 : 為提高教師文學素養(yǎng) ,磨礪教師表達能力 ,提升教師基本功素質 ,學校將舉辦教師朗讀比賽 . 二 ,活動安排 1,比賽時間 :期末段 ,具體時間另行通知 2,比 賽地點 :圖書館二樓階梯教室 3,比賽內容 :比賽朗誦內容范圍為漢語散文 ,詩歌等 ,具體內容自選 . 4,參賽人員 :45 歲以下中青年一線教師 .45 歲以上教師以及職員可自愿參加 . 5,評委 :由領導小組有關成員和教師代表組成評審委員會 三 ,比賽要求 1,教師朗誦內容要求積極向上 . 2,以教研室為單位 ,比賽形式自選 (可個人展示或集體成員朗誦 ). 3,個人展示需通過各教研室自行安排時間組織初賽 ,推選優(yōu)秀者參加學校比賽 ,參賽人不低于本組人數(shù)的 20%,集體朗誦人數(shù)不得超過 4 人 . 4,各組于 6 月 30 日前將參賽名單及朗誦材料上報教育科研室 . 5,評審委員會按照公平 ,公正 ,公開的原則進行評分 . 6,教師朗讀時送交評 委一份朗誦材料 . 7,教師可自備的配樂 ,課件等輔助資料 . 四 ,評分標準 : 1,儀表形象 :(10 分 ) 服飾大方 ,自然 ,得體 ,舉止從容 ,端正 ,精神飽滿 ,態(tài)度親切 . 2,語言表達 :(30 分 ) 普通話
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