教師朗誦比賽方案-文庫吧
2025-02-26 15:57 本頁面
【正文】 ) 姿態(tài) ,動作 ,手勢 ,表情 ,眼神能準確 ,鮮明 ,自然 ,形象地表達朗誦內容和思想感情 ,渲染氣氛 ,增強表達效果 . 4,朗誦效果 :(30 分 ) 朗誦有感染力 ,聲情并茂 ,富有韻味和表現(xiàn)力 ,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 . 5,時間要求 :(10 分 ) 個人朗誦時間為 35 分鐘 ,集體朗誦時間為 510分鐘 . 教育科研 第二篇：教師朗誦比賽方案 一、活動目的： 為了豐富校園生活，提高全校教師的普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風采，學校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。 二、參賽要求： 以辦公室為單位，人人參與 ，集體朗誦。 朗誦以《普通話新考綱》為題材，也可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內容充實，每個組朗誦時間不少于 3 分鐘。 朗誦形式不限，如配樂等，自備伴奏載體。 比賽時間定于這星期五業(yè)務學習時間 3： 00，地點階梯教室。 比賽順序賽前抽簽確定。 三、獎項設置及評審辦法 本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。比賽評委由學校普通話測試員和校級領導擔任。 四、評分標準： (十分制 ) 普通話聲、韻、調準確，語言流暢 3 分； 作品思想進步，內容富有人文精神 2 分； 處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力 3 分； 現(xiàn)場效果 (包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等 )2 分。 【范例】 一 ,活動目標 : 為提高教師文學素養(yǎng) ,磨礪教師表達能力 ,提升教師基本功素質 ,學校將舉辦教師朗讀比賽 . 二 ,活動安排 1,比賽時間 :期末段 ,具體時間另行通知 2,比賽地點 :圖書館二樓階梯教室 3,比賽內容 :比賽朗誦內容范圍為漢語散文 ,詩歌等 ,具體內容自選 . 4,參賽人員 :45 歲以下中青年一線教師 .45 歲以上教師以及職員可自愿參加 . 5,評委 :由領導小組有關成員和教師代表組成評審委員會 三 ,比賽要求 1,教師朗誦內容要求積極向上 . 2,以教研室為單位 ,比賽形式自選 (可個人展示或集體成員朗誦 ). 3,個人展示需通過各教研室自行安排時間組織初賽 ,推選優(yōu)秀者參加學校比賽 ,參賽人不低于本組人數(shù)的 20%,集體朗誦人數(shù)不得超過 4 人 . 4,各組于 6 月 30 日前將參賽名單及朗誦材料上報教育科研室 . 5,評審委員會按照公平 ,公正 ,公開的原則進行評分 . 6,教師朗讀時送交評 委一份朗誦材料 . 7,教師可自備的配樂 ,課件等輔助資料 . 四 ,評分標準 : 1,儀表形象 :(10 分 )
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