【正文】 計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與此同時，以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類活動，在 __年 5 月硤石片“師德 建設(shè)匯報演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采，這些對自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助。在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識 。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì)，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備 風(fēng)范?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我相信我會做的更好。 我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些教師教學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，請笑納 ! 教師教學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 1 光陰荏荏，自 20__年 8 月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。并鼓勵學(xué)生多積累。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服?；蛴龅诫y題沒有堅強(qiáng)的意志，不會主動克服解決。培 優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，咬定學(xué)習(xí)不放松，任爾東西南北風(fēng)。閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》《做最好的老師》。通過參加教育科研活動，使自己的教育教學(xué)能力有一個新的飛躍，質(zhì)的 飛躍。用一顆寬容的心對待學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學(xué) 生，用高尚的人格影響學(xué)生，做到為人師表，率先垂范。我作為一名新教師，時刻謹(jǐn)記。我在備課時認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個角度想，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新內(nèi)容。學(xué)完一篇課文，讓學(xué)生以課本劇的形式在課堂上表演，不僅加深了對課文的理解記憶，從中也加強(qiáng)了肢體運作智能、交際智能和語言智能。 (1)語文的課堂上，把肢體運作學(xué)習(xí)活動和語文科聯(lián)系起來，讓學(xué)生搭一搭、動一動、演一演、說一說。聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場景，是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑。 在教學(xué)活動中，教師與學(xué)生是平等的，不是服從與被服從的關(guān)系，教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生，多一些鼓勵，促使他們生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。教師在新課程中最大的是角色的變化，教師將不再只是知識的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。 能做到認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。”學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對三年級學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范。 二、班主任工作情況 走進(jìn)新的崗位，迎接來了各種挑戰(zhàn)，作為一名新老師，成為一名班主任，讓我更加走進(jìn)孩子們的生活和內(nèi)心。學(xué)生能夠不拘形式地寫出自己的見聞，感受和想象。教學(xué)形式上特色教學(xué)如分角色朗誦、小組賽讀、教師范讀和學(xué)生模仿等等。定期收看傳統(tǒng)文化的知識視頻，對于 16 個單元的不同主題，制定不同的方案、課件，讓學(xué)生在生動形象的課堂中體會不同的思想感情。我平心靜氣坐下來反思這一年的工作，有苦、有甜，而更多的是思考 !不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中，我也著時有不少的收獲。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變 。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，課后及時總結(jié)、反思。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)?！弊鰹樾陆處煹奈覀儯泻芏喾矫娑夹枰覀冞M(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。從教育的角度看，生物課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。 (二 )教育教學(xué)方面 在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。 (一 )政治思想方面 作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求?；厥走@一年來的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。同時，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。 當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。同時我還注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳 性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學(xué)博客，及時記錄自己的教學(xué)心得，不 斷反思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學(xué)的點點滴滴。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。如在五十九屆校運會中獲團(tuán)體總分第三名、廣播操比賽二等獎 。通過在班內(nèi)制定學(xué)習(xí)小組、選定競爭對手等方式，以點帶面，使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭上游的學(xué)習(xí)勁頭。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白，要以全新的教學(xué)理念實施教學(xué)，語文課要上出“語文味”，要尊重學(xué)生個性思維等。在教學(xué)過程中，以七年級學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實施的有效性。 首先，在學(xué)科教學(xué)方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的。 三、踏實工作，努 力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識 。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良 作風(fēng)，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。 一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟 作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大，而提高政治思想覺悟 更是開展好教育教學(xué)工作的基本前提。 在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下 2__x 年上半年成立了健美操小組，帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán)，在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學(xué)校工作，認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性 未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油 ! 教師 教學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 2 時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。 “學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。教師教學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) [五篇 ] 第一篇：教師教學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些教師教學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，請笑納 ! 教師教學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 1 光陰荏荏，自 20__年 8 月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。 我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我相信我會做的更好。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì)，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識 。與此同時，以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類活動，在 __年 5 月硤石片“師德建設(shè)匯報演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采，這些對自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。同時，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。第一次報名、第一次班會、第 一次家長會、第一次家訪我全心愛著我的學(xué)生，做一名新班主任，能在短時間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的人，有策略的人。利用晨會、班會等時機(jī)，注重對我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和上的培養(yǎng)與指導(dǎo)，積極探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道路，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 通過以上工作，一年來，我班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變，并在學(xué)校各項比賽與活動中收獲頗豐。 四、學(xué)習(xí)反思，探索先進(jìn)的教學(xué)理 念 在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。 教師教學(xué)轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 3 過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。理論源于實踐，又高于實踐。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓