手工教案機器人-全文預(yù)覽
【正文】 人 的 研 究 ， 設(shè) 計 出 來 很 多 機 器 人 。為什么他的媽媽生氣了？ 雖然人類很聰明，科學(xué)家很棒。（大屏幕出示） ，外形要服務(wù)于功能。 教師總結(jié)：機器人是人類創(chuàng)造出來的，具有一定自主行為能力的，為人類工作的機器。 三、教學(xué)難點 生動表現(xiàn)機器人的功能和作用。 第三篇：機器人教案 【匯報課教案】 機器人 （東勝區(qū)福興小學(xué) 趙星宇 2021 年 9 月 10 日） 一、教學(xué)目標(biāo)㈠知識與技能 了解機器人相關(guān)知識，知道機器人與人的密切關(guān)系。 “機器人”，用各色彩紙裝飾，看誰做的漂亮。它吸收了北方游牧和中原農(nóng)耕兩種截然不同的文化，具有別樣的塞上風(fēng)情。 第二篇：手工教 案機器人 手工教案機器人（剪紙） 教學(xué)目標(biāo)： ，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，增強學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生耐心細致的性情。 “機器人”，用各色彩紙裝飾，看誰做的漂亮。它吸收了北方游牧和中原農(nóng)耕兩種截然不同的文化，具有別樣的塞上風(fēng)情。手工教案機器人 第一篇：手工教案機器人 手工教案機器人（剪紙） 教學(xué)目標(biāo)： ，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，增強學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生耐心細致的性情。課時安排：一課時教具使用： 材料：“機器人”活動圖片，膠水工具：剪刀，刻刀教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入： 包頭剪紙是我國非常有名的一種剪紙藝術(shù)。 、半張嘴和身上的花紋，并剪掉。 小結(jié)：通過學(xué)習(xí)簡單對稱的剪紙方法，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣，對剪紙藝術(shù)有初步的了解。課時安排：一課時教具使用： 材料：“機器人”活動圖片，膠水工具：剪刀，刻刀教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入： 包頭剪紙是我國非常有名的一種剪紙藝術(shù)。 、半張嘴和身上的花紋，并剪掉。 小結(jié)：通過學(xué)習(xí)簡單對稱的剪紙方法，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣，對剪紙藝術(shù)有初步的了解。 二、教學(xué)重點 使學(xué)生初步了解機器人簡單知識，了解機器人與人的密切關(guān)系。（板書課題）㈡了解機器人相關(guān)知識 1．你們知道什么是“機器人”嗎？（了解特點）同學(xué)們介紹自己了解的機器人的概念。㈣提出作業(yè)要求 下面就請同學(xué)們設(shè)計一個能為我們?nèi)祟惞ぷ鞯臋C器人，請同學(xué)們看一看作
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1