裝飾樹(shù)-幼兒園中班美術(shù)教案-全文預(yù)覽
【正文】 老師這里也設(shè)計(jì)了幾副手套，想不想看一看。 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些手套上有什么圖案、是什么顏色的？你覺(jué)得哪副手套最漂亮？跟旁邊的小朋友講一講、說(shuō)一說(shuō)?，F(xiàn)在，我們的手套專賣店可以開(kāi)張啦！我來(lái)做營(yíng)業(yè)員阿姨，如果你來(lái)買手套，你會(huì)選哪一副？為什么？ 引導(dǎo)幼兒從手套的圖案、顏色是否對(duì)稱，顏色是否鮮艷來(lái)評(píng)價(jià)。 老師想在我們班也開(kāi)一個(gè)手套專賣店，你們?cè)覆辉敢猱?dāng)一回小小設(shè)計(jì)師，幫我設(shè)計(jì)出更漂亮的手套？ 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們的圖案、顏色一樣，是一副。 二、欣賞范例。活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集各種顏色、各種圖案的手套，布置一塊“手套專賣店”的版面 范例手套三副（裝飾的花紋、方法各異） 畫(huà)有手套輪廓線的操作材料若干（多于幼兒人數(shù)） 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示“手套專賣店”的版面，引導(dǎo)幼兒觀察手套。 2指導(dǎo)個(gè)別幼兒對(duì)樹(shù)進(jìn)行裝飾，能夠把自己的樹(shù)和別人裝飾的不一樣。” 2 教師示范講解：先用蠟筆把大樹(shù)畫(huà)出來(lái)，再想好你要怎樣裝飾大樹(shù)，也要先用蠟筆勾出來(lái)。 會(huì)簡(jiǎn)單講述自己的裝飾方法，能大膽評(píng)述別人的畫(huà)。 2指導(dǎo)個(gè)別幼兒對(duì)樹(shù)進(jìn)行裝飾，能夠把自己的樹(shù)和別人裝飾的不一樣?！? 2 教師示范講解：先用蠟筆把大樹(shù)畫(huà)出來(lái)，再想好你要怎樣裝飾大樹(shù)，也要先用蠟筆勾出來(lái)。 會(huì)簡(jiǎn)單講述自己的裝飾方法，能大膽評(píng)述別人的畫(huà)。 能夠大膽運(yùn)用圓，曲線，直線及圖形等大膽裝飾大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)葉。 二、學(xué)習(xí)水彩蠟筆結(jié)合畫(huà)（出示畫(huà)好的樹(shù)） 1“看看這幅畫(huà)和我們以前畫(huà)的有什么不一樣？”（它有蠟筆和水彩）“對(duì)了，我們今天畫(huà)蠟筆水彩結(jié)合畫(huà)。 1 注意要先用蠟筆畫(huà)好后
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