幼兒園小班健康教案：好吃的餅干-全文預(yù)覽
【正文】 說， 幼兒教案《美術(shù)教案－好吃的餅干》 三、師示范師：老師先來做一塊餅干給小朋友看，好嗎？ A．先把橡皮泥用力捏一捏，搓一搓，搓成圓形?；顒訙?zhǔn)備： 1．每人一份橡皮泥。 4．各種形狀的餅干及字卡（正方形、圓形、橢圓形）。 3．體驗?zāi)喙せ顒訋淼臉啡?。五．結(jié)束部分 ，真好吃，你們真能干！為了謝謝大家，我也帶來了送大家的禮物，也是好吃的餅干，和小朋友一起分享。放在盒子里?；顒舆^程：一．導(dǎo)入 教師出示布偶：“今天，是小熊的生日，想邀請小朋友一起去參加，高興么？”“小熊最喜 歡吃餅干了，老師給它準(zhǔn)備了一盒，小朋友想不想也做些餅干送給小熊？”二．出示 PPT 餅干圖片 師：“小朋友看啊，有這么多好吃的餅干，看看都有什么樣的??？什么形狀的？”引導(dǎo)幼兒回答出圓形、正方形、三角形?；顒訙?zhǔn)備： 。 根據(jù)小班幼兒“喜歡模仿”的特點，在讓幼兒操作前，我先示范捏、搓橡皮泥的動作，讓小朋友模仿學(xué)習(xí)。 。 知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用幾何形狀工具輔助材料做出各種形狀的餅干。于是我設(shè)計了《好吃的餅干》這個活 動，讓幼兒在捏一捏、搓一搓、壓一壓、印一印的過程中，感受到泥工活動所帶來的樂趣，再通過品嘗自制餅干體會到成功的喜悅。 ppt(三 )：蘑菇餅干 這塊餅干的樣子象什么 ? 可以叫它什么餅干 ?有幾塊蘑菇餅干 ? ppt(四 )：五角星餅干 請你給它取個名字 ?數(shù)數(shù)有幾塊星星餅干 ppt(五 )：數(shù)字餅干 這些是什么餅干 ?怎樣給他們來排隊 ? 實物：格力高餅干 這塊餅干和你們剛才看到都不一樣，看看這是什么餅干 ? pocky 餅干象什么 ? 小結(jié)：原來餅干各種各樣，而且有趣又好吃。 活動準(zhǔn)備： ppt(小熊餅干、星星餅干、蘑菇餅干 amp。幼兒園小班健康教案：好吃的餅干 第一
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