幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案《會跳舞的貝殼小人》及教學(xué)反思（匯編）-全文預(yù)覽
【正文】 舞，感受中國民族舞蹈的美?！? （評析：教師把個體創(chuàng)造和群體的合作緊密地連成一個整體，既尊重個體發(fā)展，又注重群體合作。） ④請幼兒在實(shí)物投影儀上畫出彩帶在空中揮舞的圖形。 ③放音樂，每位幼兒一或兩根彩帶，嘗試在空中揮舞可以畫出多少種圖形。 （評析：熟悉的音樂，增加了幼兒“舞”的興致。為下一環(huán)節(jié)的活動打下基礎(chǔ)。如：走、走、跳跳跳；蹦蹦蹦、扭、扭等。 彩色皺紋紙、竹筷若干。 體驗(yàn)飄逸和“舞”的愉悅?；顒尤诤狭耸止ぁ幼?、舞蹈、即興創(chuàng)編 、畫舞譜，還有本民族音樂、舞蹈的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的內(nèi)容。 孩子到了大班，有了一定的“舞”的藝術(shù)表現(xiàn)能力。 第三篇：幼兒園大班美術(shù)活動教案《會跳舞的彩紙》及教學(xué)反思大全 大班美術(shù)活動教案《會跳舞的彩紙》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒提高身體協(xié)調(diào)能力，對合作表演產(chǎn)生興趣，探索發(fā)現(xiàn)：彩紙表現(xiàn)的可能性，嘗試“畫”簡單的舞譜，體驗(yàn)飄逸和“舞”的愉悅，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《會跳舞的彩紙》含反思教案吧。所以小朋友長大的時候，小腳也會長大，是不是很神奇呀 ? 四、結(jié)束 師：呀，小朋友們，趕緊摸摸你的小腳，有一點(diǎn)涼涼的了，快，讓我們給小腳丫穿上鞋襪，到室外活動活動，讓我們的小腳暖和起來吧 ! 教學(xué)反思： 在這次活動中我運(yùn)用循序漸進(jìn)的方式幫孩子們認(rèn)識了小腳，在生活中孩子們雖然對自己的腳非常熟悉，但對于腳的各部分孩子們了解的很少，課堂中運(yùn)用生動有趣的方式讓孩子在不知不覺中更進(jìn)一步的認(rèn)識了自己的腳，幼兒學(xué)習(xí)興趣濃厚，與老師配合默契。 小結(jié)：呀，小朋友說了這么多小腳的本領(lǐng)，小腳是我們的好朋友，我們離不開它，所以我們要愛護(hù)我們的小腳。 跳舞：你的小腳可以讓你學(xué)會一項特長。 二、通過討論及課件展示了解小腳的本領(lǐng) 。聽到老師說什么，就用小腳去做一做吧 ! 師：你的腳趾點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭 。 (腳趾，腳面，腳心?? ) 師：哦，我們的腳趾哪一個長得最胖啊 ?(大拇腳指 )好，讓我們從大拇指開始數(shù)一數(shù)每只腳上有幾只腳趾 ?(幼兒數(shù)腳趾 )另一只呢 ?(幼兒數(shù)腳趾 )對，也是 5 個腳趾。 。 第二篇：幼兒園小班下學(xué)期健康教案《會跳舞的小腳》及教學(xué)反思 小班下學(xué)期健康教案《 會跳舞的小腳》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡跟著老師做小腳的游戲，認(rèn)識自己的小腳，知道小腳會隨著身體的成長而長大，學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感，快來看看幼兒園小班下學(xué)期健康《會跳舞的小腳》含反思教案吧。 畫出各種好看的動作。 我們來看一看小貝殼像什么形狀可以做跳舞小人的什么部位？ 三、教師制作。 剛才小朋友們跳得真好看，現(xiàn)在讓我們看看專業(yè)的舞蹈演員是怎么跳的！ 二、出示課件讓幼兒通過討論、觀察，開闊幼兒的思維和想象力。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案《會跳舞的貝殼小人》及教學(xué)反思（匯編） 第一篇：幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案《會跳舞的貝殼小人》及教學(xué)反思 小班下學(xué)期美術(shù)教案《會跳舞的貝殼小人》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在活動中，通過已有經(jīng)驗(yàn)和大膽的想象力，大膽進(jìn)行跳舞小人的構(gòu)造，學(xué)習(xí)用單線表現(xiàn)四肢的變化，會仔細(xì)有目的地觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識，快來看看幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案《會跳舞的貝殼小人》含反思教案吧。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 小朋友，你們喜歡跳舞嗎？（喜歡）那就讓我們隨著音樂舞動起來吧！ 請幾位幼兒展 示舞蹈動作： 小朋友們跳得真好看，那我們跳舞時身體的那些部位在動？是怎么動的？跳給大家看看好嗎！ 小結(jié)：原來我們在跳舞時手、手臂、腰、腿??動起來可以做出各種好看在動作。 這些舞姿實(shí)在是太美了，連小貝殼也想來學(xué)跳舞。 提醒幼兒
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