部編版五上語(yǔ)文《語(yǔ)文園地一》優(yōu)質(zhì)精品課教案-全文預(yù)覽
【正文】 詩(shī)句的意思。 ：根據(jù)下列詞語(yǔ)不同的意思，用每個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)兩句話。 例如：昆明一年四季氣候溫和，被稱(chēng)為春城。姿態(tài)：①姿勢(shì)。 一、詞句段運(yùn)用：一詞多義 。） 。 (1)學(xué)生自由朗讀，說(shuō)說(shuō)三個(gè)句子在描寫(xiě)事物的方法上有什么相似之處。 預(yù)設(shè)： 課文所描寫(xiě)的具體事物特點(diǎn)表達(dá)的感情《白鷺》白鷺外形和情態(tài)的美贊美之情《落花生》落花生外表不好看，但有用悟出做人的道理《桂花雨》桂花雨香氣四溢；搖桂花的樂(lè)趣思念家鄉(xiāng)《珍珠鳥(niǎo)》珍珠鳥(niǎo)從怕人到信賴(lài)人生活感悟。 ［教學(xué)課時(shí)］ 2 課時(shí) 第一課時(shí) ［課時(shí)目標(biāo)］ ，引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)作者是怎樣通過(guò)描寫(xiě)具體的事物來(lái)表情達(dá)意的。 ，了解同一詞語(yǔ)表達(dá)的不同意思，能從讀遷移到寫(xiě)，根據(jù)同一詞語(yǔ)的不同意思恰當(dāng)?shù)卦诓煌Z(yǔ)境中運(yùn)用該詞。【語(yǔ)文要素】 ，初步了解對(duì)比的寫(xiě)法在描寫(xiě)事物中的作用。 ，了解同一詞語(yǔ)表達(dá)的不同意思，能從讀遷移到寫(xiě)，根據(jù)
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