幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《不挑食身體棒》及教學(xué)反思（精選多篇）-全文預(yù)覽
【正文】 助餐 師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn)，今天我們自己動手搭配營養(yǎng)均衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧！ 幼兒搭配營養(yǎng)均衡的自助餐。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分，人體王國都不能強(qiáng)大起來。 師：為什么要這樣搭配呢 ?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢 ? ②幼兒調(diào)查。對食物有挑食的現(xiàn)象?？凑l調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。 活動準(zhǔn)備： 事先讓幼兒調(diào)查 自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。 活動目標(biāo)： 1．讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性。另外可以請家長配合我們進(jìn)行監(jiān)督。 師：請小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱，邀請客人老師和你共同分享。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強(qiáng)大，任何病菌敵人都不能侵犯 ? 幼：想。蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強(qiáng)壯 。 師：為什么要這樣搭配呢 ?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢 ? ②幼兒調(diào)查。對食物有挑食的現(xiàn)象。 ②幼兒調(diào)查。 【活動過程】 (一 )教師運(yùn)用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。健康狀況。 幼兒自制食物調(diào)查表。 延伸活動 幼兒制作“不挑食宣傳小畫冊”，送給別的班的小朋友閱讀。 師：對，每一類食物都要 我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能健康茁壯的成長。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣 。 讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。 師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜。 ①師：小朋友通過剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么 ? 幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類 。 ①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎 ?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因。 。幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《不挑食身體棒》及教學(xué)反思（精選多篇） 第一篇：幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《不挑食身體棒》及教學(xué)反思 中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《不挑食身體棒》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒教育養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，讓幼兒知道愉快有益于身體健康，快來看看幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課《不挑食身體棒》含反思教案吧。 。 “對各類食物的喜好”的調(diào)查。 “食譜中 的搭配是否均衡”進(jìn)行調(diào)查。 師：這樣做好不好呢 ?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。 (二 )讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，教育幼兒不要挑食。 ②幼兒參觀人體王國 ③師：你們看，這就是我們的人體王國。蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。 教育幼兒不能挑食 師：你們應(yīng)該怎么辦 ? 幼：不挑食 師：挑食好不好 ? 幼：不好。記住：告訴客人老師不要挑食喔 ! 師生進(jìn)行自助餐活動，活動結(jié)束。 將不挑食的小朋友在班級的“每日新聞”進(jìn)行播報(bào)表揚(yáng)。人或動物各生理組織構(gòu)成的整體 。 【活動準(zhǔn)備】 事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料?？凑l調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。 ①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么 ? 幼
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