幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案不挑食身體棒及教學(xué)反思精選多篇-文庫吧在線文庫
【正文】 起來。 選出“小小監(jiān)督員”，每天監(jiān)督小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。 第二篇：中班健康教案：不挑食身體棒 不 挑食身體棒 【活動目標(biāo)】 。 食譜中的搭配是否均衡 進行調(diào)查。 (二 )讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，教育幼兒不要挑食。蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。記?。焊嬖V客人老師不要挑食喔 ! 師生進行自助餐活動，活動結(jié)束。 2．教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 ②幼兒調(diào)查。 (二 )讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，教育幼兒不要挑食。小朋友你們想不想讓你們 的人體王國最強大，任何病菌敵人都不能侵犯？ 幼：想。另外可以請家長配合我們進行監(jiān)督。 。 ②幼兒調(diào)查。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢 ? ②幼兒調(diào)查。蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯 。 師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享?；顒又?，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼 兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。 。 ①師：小朋友通過剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么 ? 幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類 。 讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能健康茁壯的成長。 延伸活動 幼兒制作“不挑食宣傳小畫冊”，送給別的班的小朋友閱讀?；蛘卟荒芙邮苣撤N性狀的食物，如糊狀。 幼兒自制食 物調(diào)查表。 師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有 力氣 。 師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜。 ①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西 和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎 ?今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因。 第五篇：幼兒園中班健康教案《不挑食》及教學(xué)反思 中班健康教案《不挑食》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識， 快來看看幼兒園中班健康《不挑食》含反思教案吧。另外可以請家長配合我們進行監(jiān)督。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大，任何病菌敵人都不能侵犯 ? 幼：想。 師：為什么要這樣搭配呢 ?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。對食物有挑食的現(xiàn)象。 【活動過程】 (一 )教師運用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。 本文擴展閱讀：挑食，指的是在飲食過程中對食物有較為明顯的挑剔。 師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享。 ②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。 師：這樣做好不好呢 ?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。 活動過程： (一 )教師運用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。 將不挑食的小朋友在班級的 每日新聞 進行播報表揚。 教育幼兒不能挑食師：你們應(yīng)該怎么辦 ? 幼：不挑食師：挑食好不好 ? 幼：不好。 ②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。 師：這樣做好不好呢 ?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。 對各類食物的喜好 的調(diào)查。 教學(xué)反思： 教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。 (三 )幼兒搭配餐點――營養(yǎng)均衡的自助餐 師：平時在幼兒
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