《論語(yǔ)》誦讀感悟-全文預(yù)覽
【正文】 ?或?不忍 ?的感受。四海之內(nèi)皆兄弟也 ?；孔子回應(yīng)樊遲的?上好禮、上好義、上好信 ?老百姓就會(huì)跟著尊敬、順?lè)?、用情，?四方之民襁負(fù)其子而至矣 ?這些，孔子怎么知道?四海 ?、?四方 ?呢？當(dāng)然是普遍判斷人性是向善的，這才能說(shuō)?言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣”。人之可使為不善，其性亦猶是也?！睹献印ǜ孀由稀分?，孟子提出?人性之善也，猶水之就下也。但是通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢明白了《論語(yǔ)》告訴我們的真諦是最簡(jiǎn)單、樸素的。 第三篇：論語(yǔ)感悟 讀《論語(yǔ)》，悟人生 防山鎮(zhèn)顏?zhàn)有W(xué)肖秀紅 《論語(yǔ)》，有人將它讀成?修身養(yǎng)性 ?的寶典；有人將它讀成?治國(guó)平天下?之秘籍。年輪上較密的部分向著南方，較疏的部分向著北方，年輪均勻說(shuō)明這一年風(fēng)調(diào)雨順。說(shuō)的真是不錯(cuò)，今天早上我做題：?jiǎn)枠?shù)上的年輪能看出什么？我想來(lái)想去，就是不明白什么是年輪，就跑去問(wèn)爸爸，爸爸帶著我到剛剛鋸斷的一棵樹(shù)樁前看了又看，只看見(jiàn)樹(shù)樁上有一圈圈的同心圓，圓圈有密有疏，但就是看不出什么。 我越來(lái)越喜歡經(jīng)典誦讀了，因?yàn)檎b讀會(huì)陶冶我的品格修養(yǎng)，得到更多古文化的熏陶，成為一個(gè)渾身散發(fā)著中華傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代文明人?！币馑际钦f(shuō)：“一個(gè)人如果 常常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且認(rèn)真研究里面的知識(shí)，就可以明白更多的道理，這種學(xué)習(xí)方法就像老師似的會(huì)讓我們得到更多知識(shí)。 首先，想想這些日子讀論語(yǔ)的感受。到了晚上我告訴了爸爸，爸爸夸我真聰明，早上還不知道，現(xiàn)在知道了那么多，爸爸真佩服你。看完書(shū)，我又知道了一種知識(shí)。 就拿《論語(yǔ)》中這句話來(lái)說(shuō)吧：子曰：朝聞道，夕死可矣。”等等可多了，里面的每一句話都是都包含著很深刻的道理。后來(lái)經(jīng)過(guò)背誦和老師講解，才覺(jué)得它確實(shí)有道理，也有意思多了?！墩撜Z(yǔ)》誦讀感悟 第一篇：《論語(yǔ)》誦讀感悟 讀《論語(yǔ)》有感 今天的作文課，老師叫我們寫(xiě)“讀《論語(yǔ)》有感”這個(gè)作文。剛開(kāi)始就是感覺(jué)有些難懂，不明白說(shuō)的是什么意思，好多之呀乎啊、者啊也的，覺(jué)著很是繞嘴，讀通順都難?！边€有一句話說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 《論語(yǔ)》讀后感 這一學(xué)期，我們學(xué)校全體師生開(kāi)展了共讀《論語(yǔ)》活動(dòng)，讓我明白了許多道理。我就又問(wèn)爸爸：“樹(shù)里面怎么會(huì)有圈圈那？”爸爸就讓我去讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。反之則收成不好。剛開(kāi)始有些迷糊，不知道該怎么寫(xiě)，經(jīng)過(guò)老師的講解和啟發(fā)，又慢慢回想論語(yǔ)里的話，我就覺(jué)又明白了很多道理。比如說(shuō)：子曰：“溫故而知新，可以為師矣。 《論語(yǔ)》真好！它是中華民族五千年文明的精華和結(jié)晶，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它能讓我們的思想和行為更加美好。它告訴我們：“早晨理解了道理，即使晚上死了也沒(méi)有什么遺憾的事情。原來(lái)，年輪里面也有學(xué)問(wèn)：同一年中，春季的“早材”和秋季的“晚材 ”合起來(lái)形成了圓圈，這就是年輪。 通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》，使我明白了許多做人的道理，以后我要努力學(xué)習(xí)，研究知識(shí)里面的道理，掌握更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。 一直以為，孔夫子的《論語(yǔ)》高不可及，其中的治國(guó)、平天下真理不是我們這些平凡人所能理解的。 孟子說(shuō) ,人性善。是豈水之性哉？其勢(shì)則然也。
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