初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 一方面，在 工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取教學(xué)水平再上一層樓。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有知識(shí)是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情，永久的保持下去。在教學(xué)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。 二、關(guān)于班級(jí)管理方面 十分感謝學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)，不僅有教學(xué)指導(dǎo)老師，在班級(jí)管理方面，學(xué)校也指定了指導(dǎo)老師。比較凸顯的是我的教學(xué)語(yǔ)言不夠精煉。初一年級(jí)的學(xué)生，入校后，需要一段時(shí)間適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。在期中質(zhì)量檢測(cè)的復(fù)習(xí) 中，我把重點(diǎn)放在了基礎(chǔ)知識(shí)上，因?yàn)槲艺J(rèn)為尤其面對(duì)的是剛?cè)氤踔械男律?，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分重要的，基礎(chǔ)知識(shí)又是唯一能抓得住的部分，所以日常教學(xué)中就盡量鍛煉學(xué)生當(dāng)堂速背的能力，抓住課堂時(shí)間，好落實(shí)，效果好，并在一定程度上減輕了學(xué)生回家后的課業(yè)負(fù)擔(dān)。初登講臺(tái)，為了緩解緊張情緒，總是不自覺(jué)地走來(lái)走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指正和幫助，已經(jīng)基本改正這一問(wèn)題，合理規(guī)劃課堂上站講臺(tái)時(shí)間、走動(dòng)時(shí)間及站在學(xué)生中間與他們近距離交流的時(shí)間。這剛開(kāi)始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。對(duì)此，我沒(méi)有退縮，我相信自己的自學(xué)能力，也很感謝集備組的老師們?cè)趯I(yè)的方面給予我的幫助。 第三篇：初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié) 初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié) （一） “未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”，轉(zhuǎn)眼 XX 年已經(jīng)過(guò)去了。 三、教書(shū)育人 ,做好班級(jí)工作。 面向全體 ,推進(jìn)素質(zhì)教育。做為一名 **黨員 ,以“三個(gè)代表”精神對(duì)照自己 ,安心農(nóng)場(chǎng)教育 ,熱愛(ài)學(xué)校 ,團(tuán)結(jié)同志 ,關(guān)心學(xué)生 ,在教書(shū)育人中自覺(jué)貫徹黨的教育方針 ,為人師表 ,行為文明 ,處處以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己 ,光明正大 ,品德言行堪為學(xué)生楷模 ,始終把群眾利益放在首位 ,勇挑重?fù)?dān) ,不計(jì)個(gè)人得失 ,見(jiàn)榮譽(yù)讓 ,見(jiàn)困難讓 ,所干的工作得到大家的好評(píng) ,連續(xù)多年被評(píng)為先 進(jìn)教師。 由于我的工作努力 ,本人多次被評(píng)為團(tuán)先進(jìn)教師 ,所代班級(jí)兩次被評(píng)師市先進(jìn)班級(jí) ,本人 20xx 年被評(píng)師市先進(jìn)教師 ,當(dāng)然這些成績(jī)與黨的教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、群眾們的幫助是分不開(kāi)的 ,今后我將再接再勵(lì) ,以“三個(gè)代表”為動(dòng)力為黨、為人民做出更大成 績(jī)。普通學(xué)生通過(guò)“自學(xué)、點(diǎn)撥、理解、運(yùn)用” ,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng) ,語(yǔ)文教學(xué)中貫穿愛(ài)國(guó)主義教育、美育教育 ,學(xué)生身心健康得到發(fā)展 ,學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。 加里寧說(shuō) :教育不僅是科學(xué) ,而且更是一門(mén)藝術(shù) ,只有在教學(xué)實(shí)踐中 ,在教學(xué)甘苦中去尋找 ,自我教學(xué)以來(lái)能依綱扣本 ,吃透教材 ,備學(xué)生 ,備教材 ,以學(xué)生的發(fā)展 ,學(xué)生的需要實(shí)施教學(xué) ,做到“曉之以理 ,動(dòng)之以情” ,針對(duì)學(xué)生智力層次 ,知識(shí)能力的分布 ,設(shè)計(jì)不同的教案 ,采用不同的教法 ,上課時(shí)尊重每一位學(xué)生 ,巧設(shè)情景 ,創(chuàng)造適合 學(xué)生發(fā)展的氛圍 ,力爭(zhēng)使全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦 ,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去 ,學(xué)生的思維能力 ,想象能力 ,良好的心理品質(zhì)都得到了發(fā)展。在團(tuán)場(chǎng)黨委 ,學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下 ,認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí) ,以“三個(gè)代表”為自己的座佑銘 ,擁護(hù) **黨 ,始終和黨中央保持步調(diào)一致 ,堅(jiān)持參加黨員和教師的政治學(xué)習(xí)。所教語(yǔ)文在安下地區(qū)統(tǒng)考及 20xx年兵團(tuán)抽考中及格率 100%,且名列前 2 名 ,量化考核均為優(yōu) ,連續(xù)幾年被評(píng)為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任 ,20xx 年被評(píng)為師市先進(jìn)教師 ,工作中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī) ,都是靠黨的教育 ,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷 ,同志們的支持 ,為便于今后更好地發(fā)揮優(yōu)點(diǎn) ,努力工作現(xiàn)總結(jié)如下 : 一、努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” ,政治思想教育不放 松。 做為一名教師 ,帶兩個(gè)班語(yǔ)文兼班主任 ,教學(xué)中愛(ài)護(hù)學(xué)生 ,潛心教學(xué) ,熱心施教 ,牢固樹(shù)立正確的民主觀、方法觀、主體觀 ,堅(jiān)持業(yè)余自修 ,努力提高教學(xué)水平 ,幾年來(lái)成績(jī)顯著 ,總結(jié)起來(lái)主要是 : 依綱扣本 ,以學(xué)生為中心。優(yōu)秀學(xué)生能培養(yǎng)學(xué)生“自學(xué)、理解、討論、感悟、運(yùn)用” ,使語(yǔ)文創(chuàng)新意識(shí)得到提高 。 四、教改與教研 向教科研要質(zhì)量 ,向教科研要素質(zhì) ,幾年中我努力推行素質(zhì)教育 ,堅(jiān)持教改代教研 ,推動(dòng)“演練教學(xué)” ,參加語(yǔ)文“單元整合”教學(xué)教改 ,教研同時(shí)不忘帶領(lǐng)青年教師搞科研 ,青年教師在我的指導(dǎo)下教學(xué)水平提高較快 ,教改教研的實(shí)踐中 ,努力探索素質(zhì)教育的新方法 ,探索學(xué)法指導(dǎo) ,教改教研筆記和記錄十余萬(wàn)字 ,撰寫(xiě)論文十余篇 ,《演練教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用》等在校好評(píng) ,《拓寬思路 ,改進(jìn)語(yǔ)文教法》將在兵團(tuán)教育發(fā)表。在團(tuán)場(chǎng)黨委 ,學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下 ,認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí) ,以“三個(gè)代表”為自己的座佑銘 ,擁護(hù) **黨 ,始終和黨中央保持步調(diào)一致 ,堅(jiān)持參加黨員和教師的政治學(xué)習(xí)。 加里寧說(shuō) :教育不僅是科學(xué) ,而且更是一門(mén)藝術(shù) ,只有在教學(xué)實(shí)踐中 ,在教學(xué)甘苦中去尋找 ,自我
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