【正文】 ”的理念滲入到新課程中。 基本手位。 A：復(fù)習(xí) 117動(dòng)。 A：復(fù)習(xí)青年拳 19 動(dòng)。 進(jìn)行全套韻律操的總復(fù)習(xí)。 學(xué)習(xí)少年韻律操第二段。 排球教學(xué)比賽。 A：復(fù)習(xí)體側(cè)墊球。 B：復(fù)習(xí)傳、接球。 六、排球鞏固移動(dòng)、傳、墊球技術(shù)，改進(jìn)正面下手發(fā)球技術(shù)。 B：復(fù)習(xí)急起和急停。 B：復(fù)習(xí)原地肩上傳接球。 C：學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球。 五、籃球 學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進(jìn)一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術(shù)。 A：復(fù)習(xí)（同上）。 B：?jiǎn)问滞茐毩?xí)。 考核：原地推鉛球。 A：雙腳跳躍練習(xí)。 6：考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)。 “騰空步”練習(xí)。 B：計(jì)時(shí)跑男 1000 米，女 800 米。 B：變速跑：男 1000 米，女士 800 米跑。跳躍技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。我們堅(jiān)信，有“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會(huì)走進(jìn)新課程，開(kāi)創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。 認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃，多作總結(jié)，利用課余時(shí)間多外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高訓(xùn)練效果，加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流，與班主任密切配合，與家長(zhǎng)多做思想工作，對(duì)運(yùn)動(dòng)員要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。 訓(xùn)練好校體育隊(duì) ,力爭(zhēng)在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī) . 培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。以課堂為憑借，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 全力配合學(xué)校大型體育活動(dòng)，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)。 將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到 知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。 ⑤體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。 第二篇：八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 庫(kù)爾勒市第十七中學(xué) 2021— 2021 學(xué)年第一學(xué)期 八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。 學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。 六、教學(xué)具體措施 面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采用問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)快樂(lè)與進(jìn)步。 過(guò)程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采用問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)快樂(lè)與進(jìn)步。 副教材：合作游戲 —— 跳竹竿。增強(qiáng)肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能 。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。 進(jìn)一步做好體育課外知識(shí)的教育。兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生的確存在著個(gè)別差異，特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無(wú)法比擬的，在今后的教學(xué)中，教師將適時(shí)采用分組學(xué)習(xí)和 練習(xí)，對(duì)動(dòng)作的難度進(jìn)行分類(lèi)和分組，這樣可以做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，而且可以起到增強(qiáng)學(xué)生的自信欣的作用，讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中感受到體育的魅力，感受體育的快樂(lè)，體會(huì)體育的意義。 認(rèn)真做好“寄宿式學(xué)校開(kāi)展體育俱樂(lè)部式活動(dòng)的可信性研究”。 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識(shí)，樹(shù)立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣，在教學(xué)中，教師及時(shí)有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 缺點(diǎn)： 對(duì)于社會(huì)上新的體育項(xiàng)目開(kāi)展還不足，缺乏教材創(chuàng)新。 體育教材中的活動(dòng)項(xiàng)目大都易在校園里開(kāi)展，適合學(xué)校的體育設(shè)施和場(chǎng)地，符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。 五個(gè)班級(jí)的學(xué)生中，個(gè)別差異明顯，平時(shí)課堂上存在倦怠現(xiàn)象，心理上對(duì)體育運(yùn)動(dòng)就比較的討厭，上學(xué)期就有個(gè)別缺席課堂。女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺(jué)性較差。遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。 六、教學(xué)措施： 逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性 ，創(chuàng)造性。鼓勵(lì)，大家都來(lái)關(guān)心的方式。 五、具體安排： 抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。 抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。 教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑 。 教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑 。田徑：跑、跳、投 。激發(fā)學(xué) 生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。 二、教材分析： 根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。 八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 (三 ) 一、學(xué)情分析： 學(xué)生情況：初二年級(jí)七個(gè)班，初三年級(jí)三個(gè)班。提高自學(xué)自練和自我保健能力。 正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目 標(biāo)方法，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂(lè)趣。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。 重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。 三月份開(kāi)學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操 四月份體育課教學(xué)以球類(lèi)、武術(shù)為主、游戲課為輔 五月份做好公開(kāi)課，匯報(bào)課準(zhǔn)備 六月份做好期末考試的準(zhǔn)備活動(dòng)及考核任務(wù) 七月份做好總結(jié)和材料準(zhǔn)備 八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 (二 ) 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 所任教的學(xué)生年齡在 1516 歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)，女生趨于文靜，不好活動(dòng)。 按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。 課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。 個(gè)人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。 關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 三、主要任務(wù) 繼續(xù)貫徹實(shí)施 教學(xué)競(jìng)賽年工作，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。 八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。下面是小編收集整理的八年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模教研活動(dòng)，提升自身能力，突出“積極參與，全面提高”，通過(guò)優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。 在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)反思，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流。 四、教學(xué)工作： 認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與 健康教學(xué)大綱”，并根據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材，力爭(zhēng)為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。 備課。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。 學(xué)業(yè)成績(jī)考核考察。 七、具體工作安排： 二月份做好上課準(zhǔn)備，背好課。 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。 用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。 足球 (變向運(yùn)球射門(mén)、腳法不限 )籃球 (行進(jìn)間單手肩上投籃 )排球 (墊球 ) 教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為