【正文】 ”的理念滲入到新課程中。 基本手位。 A：復習 117動。 A：復習青年拳 19 動。 進行全套韻律操的總復習。 學習少年韻律操第二段。 排球教學比賽。 A：復習體側墊球。 B：復習傳、接球。 六、排球鞏固移動、傳、墊球技術，改進正面下手發(fā)球技術。 B：復習急起和急停。 B：復習原地肩上傳接球。 C：學習體前變向運球。 五、籃球 學習行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術。 A：復習（同上）。 B：單手推墻練習。 考核：原地推鉛球。 A：雙腳跳躍練習。 6：考核：蹲踞式跳遠。 “騰空步”練習。 B：計時跑男 1000 米，女 800 米。 B：變速跑：男 1000 米，女士 800 米跑。跳躍技術的基礎知識。我們堅信，有“三個代表”重要思想的指導，有全校教師務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會走進新課程，開創(chuàng)新境界，結出新碩果，為全面提高我校的教學質量而不懈努力。 認真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學生都有收獲。認真制訂訓練計劃，多作總結，利用課余時間多外出學習先進經驗，不斷提高訓練效果，加強科學訓練，與學校領導多交流，與班主任密切配合，與家長多做思想工作，對運動員要高標準，嚴要求。 訓練好校體育隊 ,力爭在全縣運動會上取得好成績 . 培養(yǎng)學生的運動興趣，進一步掌握簡單的技術動作，發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力。以課堂為憑借，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，努力提高教學質量。 全力配合學校大型體育活動，豐富學校的文體活動。 將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到 知識，加強與集體的聯(lián)系。 ⑤體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。 第二篇：八年級體育教學計劃 庫爾勒市第十七中學 2021— 2021 學年第一學期 八年級體育教學計劃 一、指導思想 認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。 學法素質教育體育課堂要發(fā)揮學生主觀能動性，讓學生自主學習，使學生真正成為學習的主體。 六、教學具體措施 面向全體學生，尊重學生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導入學習，嘗試探究、思考解疑、主動學練、實踐運用、評價激勵學習方式，體驗快樂與進步。 過程與方法目標：面向全體學生，尊重學生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導入學習，嘗試探究、思考解疑、主動學練、實踐運用、評價激勵學習方式，體驗快樂與進步。 副教材：合作游戲 —— 跳竹竿。增強肌肉、骨骼、韌帶、關節(jié)力量，提高心肺功能 。學好軟式排球技、戰(zhàn)術，為更好地學習硬排球、沙灘排球、氣排球技術奠定良好基礎，起著承前啟后的作用。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質人才而努力。使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應社會生活的需要。 進一步做好體育課外知識的教育。兩個班級的學生的確存在著個別差異，特別是男女學生的體育基礎和能力是無法比擬的，在今后的教學中，教師將適時采用分組學習和 練習，對動作的難度進行分類和分組，這樣可以做到對每個學生負責，而且可以起到增強學生的自信欣的作用，讓學生在體育運動中感受到體育的魅力，感受體育的快樂，體會體育的意義。 認真做好“寄宿式學校開展體育俱樂部式活動的可信性研究”。 培養(yǎng)學生具有良好的健康意識，樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習慣，在教學中，教師及時有效的滲透德育教育，幫助學生樹立良好的學習習慣和生活習慣。 缺點： 對于社會上新的體育項目開展還不足，缺乏教材創(chuàng)新。 體育教材中的活動項目大都易在校園里開展，適合學校的體育設施和場地，符合學生的身心發(fā)展規(guī)律，也能夠讓學生在課堂上得到發(fā)揮和學習到新的知識。 五個班級的學生中，個別差異明顯，平時課堂上存在倦怠現(xiàn)象，心理上對體育運動就比較的討厭，上學期就有個別缺席課堂。女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習的自覺性較差。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。 六、教學措施： 逐步提高學生鍛煉身體的主動性 ，創(chuàng)造性。鼓勵，大家都來關心的方式。 五、具體安排： 抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。 抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好準備。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。 教材的難點：蹲踞式起跑 。 教材的重點：跑中的快速跑 。田徑：跑、跳、投 。激發(fā)學 生積極主動學習的興趣和愛好。 二、教材分析： 根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。 八年級體育教學計劃 (三 ) 一、學情分析： 學生情況：初二年級七個班，初三年級三個班。提高自學自練和自我保健能力。 正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置合適的體育學習目 標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。 重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。 三月份開學體育課復習廣播操 四月份體育課教學以球類、武術為主、游戲課為輔 五月份做好公開課，匯報課準備 六月份做好期末考試的準備活動及考核任務 七月份做好總結和材料準備 八年級體育教學計劃 (二 ) 一、學生現(xiàn)狀分析 所任教的學生年齡在 1516 歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強，女生趨于文靜，不好活動。 按照新課程標準要求，對學生進行綜合評價。 課堂教學以學生為主體，突出重點，分化難點，完成教學目標。 個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實可行的教學設計方案。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。 關注、研究并幫助至少一名學習困難學生的學習，改變學習方法，提高學習成績。 三、主要任務 繼續(xù)貫徹實施 教學競賽年工作，做到常規(guī)教學管理規(guī)范有序。 八年級體育教學計劃 (一 ) 一、指導思想 本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。下面是小編收集整理的八年級體育教學計劃范文，歡迎借鑒參考。通過開展大規(guī)模教研活動，提升自身能力，突出“積極參與，全面提高”，通過優(yōu)質高效的工作，盡而實現(xiàn)教學質量的全面攀升。 在教學中不斷積累教學經驗，加強教學反思，每月在教研組內要做一次反思性交流。 四、教學工作： 認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與 健康教學大綱”，并根據(jù)教學要求補充和調整體育器材，力爭為提高教學質量創(chuàng)造良好的條件。 備課。結合教學質量年的活動要求，堅持以夯實“雙基”為重點，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以調動學生積極有效參與為手段，以促進學生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學改革，改進教學方法，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。 學業(yè)成績考核考察。 七、具體工作安排： 二月份做好上課準備，背好課。 激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。結合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術的運用能力。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。 用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。 足球 (變向運球射門、腳法不限 )籃球 (行進間單手肩上投籃 )排球 (墊球 ) 教學重點：以籃球的基本技術為