【正文】 災減災為主題的美術作品。 避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。 在行駛的電（汽）車內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。不要回到教室去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫， 要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。 地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。 （三）地震時如何進行個人防護？ 當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。 假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。假若地震時你正在室內(nèi)，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。 教學過程： 一、師講解汶川大地震的情形，將受災情況與學生作交流，使學生了解到地震帶給人類的危害。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。 5）認識“嚴禁煙火”的標志。 1）預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 活動過程： 從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。自我保護意識。 （三）、進行簡單的防震演練。背向行李方向的人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體。 d、如果你在百貨商場， 應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。 b、如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。較高家俱上不堆放笨重物品。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生 命就萬無一失了呢？ 請學生談感受。 在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震。 問題三：我們在雷雨天需要注意什么？ 陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患 ，關好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。 1在室外，要及時躲避，不要在空曠 郊外停留。 不要把晾曬衣服被褥的鐵絲，拉接到窗戶及門上。 盡量不要出門，若必須外出，最 好穿膠鞋，披雨衣，可起到對雷電的絕緣作用。 （二）雷雨天氣怎么辦？ 雷雨閃電時，不要撥打接聽電話，應拔掉電話線插頭。 活動過程： 同學們 ,你們知道 5 月 12 日是什么日子嗎？（防災減災日）今天我們就來了解一些災害的預防知識。 第二篇：防災安全教案（通用） 防災安全教案范文（通用 5 篇） 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。提問：作品向我們宣傳了哪些防災知識？它們是如何表現(xiàn)防災減災的？出示更多作品，提問：畫面中表現(xiàn)了哪些災害情景？說一說，作品是用什么方式表現(xiàn)的？課件中的 構(gòu)圖都不相同，請學生觀察對比，說一說哪幅構(gòu)圖好，為什么？這樣的畫面可以怎樣調(diào)整？ 作業(yè)設置 用繪畫的方式，創(chuàng)作一幅以防災減災為題材的作品，組織防災減災小畫展。 出示課件和觀看視頻了解自然災害及防護知識。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)則造成的。教師：“災”字怎么寫？出示“災”的藝術字。 導入新課： 教師：災害的種類很多，按照起因的不同可分為自然災害和人為災害兩大類，它們給人們造成嚴重的人身傷害和財務損失。 認識防災減災在人們生活中的重要性，增強學生的安全意識，培養(yǎng)學生關愛生命、熱愛生活的情感。 四、學生交流了解到的防震知識。 （七）戶外避震 就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內(nèi)。 在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組 織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！ （五）家庭避震 地震預警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。 （四）學校避震 正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。 營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。躲過 主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。 三、師講解：如何有效的防震減災。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 3）不能隨便燃放煙花爆竹?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 （四）、總結(jié)地震這么可怕，是不是我們要時刻警惕？那我們是不是就坐不安，睡不好，學無心？ 其實地震來之前是有征兆的。 f、無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。 e、如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。 c、如果你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。 2）、地震發(fā)生時，如何進行個人防護？ a、如果你在室內(nèi)，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。 討論強調(diào)地震來時注意的問題： 1）、家庭應準備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關閉的應急準備。 教學難點： 讓小學生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。 問題五：我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩? 紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規(guī)。 三、防災減災知識考查 問題一：遇到地震，你知道如何逃生嗎？ 遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。對突來雷電，應立即下蹲降低自己的高度，同時將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來的危害。 乘坐汽車等遇到打雷閃電，不要將頭手伸出窗外。 雷雨閃電時，不要開電視機、電腦、 VCD 機等，應拔掉一切電源插頭，關閉家用電器，拔掉電源插頭，防止雷電從電源線入侵。強風有可能吹倒建筑物、高空設施易造成人員傷亡。 防災安全教案 1 活動目的： 通過學習，讓學生對能夠了解一些防災減災的基本常識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的防災安全教案范文（通用 5 篇），歡迎大家分享。 一、地震的防護知識 （一）地震發(fā)生時如何應付 （二）做好震后的自救與互救 二、其他自然災害的預防與應對 （一）臺風來了如何躲避？ 1）、不要在建筑物旁避風躲雨。手機可以正常使用 !但是一般盡量不要在戶外， 或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打手機。 盡量不要開門、開窗，防止雷電直擊室內(nèi)。 不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。在空曠的郊外無處躲避時，不要跑動，不要打雨傘等物件，應盡量尋找低洼處 (如土坑 )藏身，或雙腳并攏，就地蹲下。 問題四：你知道該如何正確用電嗎？ 用電器，需謹記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，電線落地遠遠躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。 教學重點： 在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā) 事件時應如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應如何躲避。 （二）、教師講解有關地震時應注意的問題： 播放地質(zhì)災害視頻，介紹它產(chǎn)生的原因。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。在樓上時，要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。 在老師的統(tǒng)一指揮和部署下，隨著地震警報聲一響，馬上有秩序逃離。 讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得 如何防范。 觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。 2）蚊香不能靠近容易著火的物品。 簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。 活動延伸 認識標志，設計標志。