部編版六年級上語文22《月光曲》優(yōu)質(zhì)課說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 首？根據(jù)問題給課文劃分段落層次。我再隨堂檢查，明確讀音。 四 、說教學(xué)過程 （一）談話導(dǎo)入?！伴喿x”是學(xué)生個性化的行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的實踐。 ，哪些是由事物引起的聯(lián)想，體會兩者結(jié)合的作用。 二、說教學(xué)目標(biāo) “譜、萊”等 8 個生字，正確讀寫“譜寫、萊茵河、霎時”等詞語。部編版六年級上語文 22《月光曲》優(yōu)質(zhì)課說課稿 22 《月光曲》說課稿 一、說教材 《月光曲》是部編版六年級上冊第七單元的一篇精讀課文，本單元主題是“體會藝術(shù)之美”。文章融傳說、美景、深情于一體，充分體現(xiàn)了文字美、情感美和意境美。 《月光曲》的經(jīng)過，體會音樂的魅力，感受貝多芬博大高尚的情懷。 為了緊扣大綱，突破重點，解決難點，實現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平
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