部編版六年級上語文22月光曲優(yōu)質課說課稿-wenkub
2023-03-27 15:36:19 本頁面
【正文】 以及在創(chuàng)作過程中思想感情的變化作為教學重點，分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由事物引起的聯(lián)想，體會兩者結合的作用作為教學難點。 。課文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗動人的故事，既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的熱愛與同情，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華。背誦第九自然段。 三、說教法學法 。 新課標要求尊重個體差異，重視學法指導，改革課堂教學，提高學生自學能力的需要。 （二）初讀課文，梳理內容。 （三）熟讀感知。 （四）研讀感悟。 （ 1）學生有感情地朗讀這一部分內容，思考：貝多芬彈的是什么？他彈的和看到的有什么關系？皮鞋匠聽到琴聲，好像看到了什么？他為什么會有這樣的感覺？
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