幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《樹媽媽找朋友》及教學(xué)反思（合集）-全文預(yù)覽
【正文】 空白圖形里擺一擺，試試能不能擺出來。 ，動(dòng)手拼擺紙卡等游戲活動(dòng)來拓展幼兒思維創(chuàng)造性 ,提高幼兒動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)中準(zhǔn)備的課件和教具比較適合幼兒觀察和操作，提供的材料在難易程度上也考慮孩子的年齡特點(diǎn)，并且準(zhǔn)備的都是在生活中可以接觸到的。 師：瞧，這個(gè)圈圈里面的是誰呀？對(duì)了，還有紅色的鉛筆寶寶也找不到自己的好朋友了，我們一起來幫幫他吧?。ㄊ痉恫僮鲉芜B線） 師：在桌子上呀還有筆寶寶在傷心呢，請(qǐng)你給圈里面的藍(lán)蠟筆找找好朋友吧 —— 幼兒作業(yè)，教師巡回觀察，個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子能大膽說出連線的理由。這是 *的家呀（依次認(rèn)識(shí)三種顏色）？ 師：紅色的蠟筆寶寶說：我的家是紅紅的，請(qǐng)紅色的筆寶寶到我家休息?。ń處熓痉端蛢芍Ъt色筆回家）誰愿意來試試把黃（藍(lán)）色的筆寶寶請(qǐng)到他們的家里？（請(qǐng)個(gè)別孩子按顏色分類操作，提醒幼兒排放整齊，便于判斷正確。 投影機(jī)、 Smart 白板、白板課件、黑板、操作實(shí)物、涂卡、操作單人手一份。 2．積極參與分類活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。 根據(jù)樹干上的數(shù)字或圓點(diǎn)卡片的圓點(diǎn)數(shù)量，找出相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物、圓點(diǎn)和數(shù)字卡片掛在樹枝上、做樹媽媽的朋友。 通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn) 確性、敏捷性。一般將喬木稱為樹，主干，植株一，分 枝距離地面較高，可以形成樹冠。 教學(xué)反思： 。 活動(dòng)材料： 自制三棵樹，樹干貼有 13 某個(gè)數(shù)字或圓點(diǎn)卡片、實(shí)物、圓點(diǎn)和數(shù)字卡片（數(shù)量為 13）若干。幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《樹媽媽找朋友》及教學(xué)反思（合集） 第一篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《樹媽媽找朋友》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《樹媽媽找朋友》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理，能將 3 以內(nèi)實(shí)物卡片、圓點(diǎn)卡片、數(shù)字卡片等進(jìn)行等量匹配，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《樹媽媽找朋友》含反思教案吧。 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 幼兒游戲師指導(dǎo)。 本文擴(kuò)展閱讀：樹是具有木質(zhì)樹干及樹枝的植物，可存活多年。 幼兒園小班數(shù)學(xué)
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