幼兒園大班社會(huì)《中國茶文化》教案大全（5篇模版）-全文預(yù)覽
【正文】 —— 教師：你帶來的圓珠筆是什么樣子的？有什么不同？（比較圓珠筆的粗細(xì)、長短。 養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，將拆下來的原件、放在筐子里，對拆裝活動(dòng)有興趣。 【活動(dòng)延伸】 引發(fā)幼兒繼續(xù)探究“茶”知識(shí)的興趣。 （ 2）請幼兒將討論的結(jié)果和小朋友分享。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 介紹有關(guān)茶的知識(shí) （ 1）將幼兒收集和老師準(zhǔn)備的茶葉放在桌子上請幼兒觀察，說一說他們的名字、形狀、顏色以及味道。 有關(guān)茶知識(shí)的課件。 引發(fā)制作“茶飲料”的興趣，培養(yǎng)想象力和動(dòng)手能力。 師：“你們想不想知道是哪個(gè)國家最先發(fā)明喝茶的？（幼兒肯定回答不知道）“如果”我們想了解一種自己不知道的知識(shí)，應(yīng)該怎么做呢？（讓幼兒討論）最后教師鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種方法去搜集有關(guān)茶知識(shí)的信息。 （ 3）幼兒動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)明制作“茶飲料”。 （ 2）播放課件，讓幼兒了解茶葉是怎么生長？人們是怎么進(jìn)行采摘？如何加工？ 以及如何沖泡？ （ 3）聽故事《茶葉的聚會(huì)》進(jìn)一步了解有關(guān)茶的文化。 《茶葉的聚會(huì)》故事磁帶。 通過對茶文化的了解，激發(fā)幼兒對祖國文化的自豪和熱愛。 第三篇：大班科學(xué)教案中國茶文化 大班科學(xué)教案 中國茶文化 大班科學(xué)教案：中國茶文化 來源：淄博市張店區(qū)傅佳鎮(zhèn)中心幼兒園張燕 【設(shè)計(jì)意圖】 茶是我國的傳統(tǒng)飲料，在我國，茶的品種繁多，制茶的工藝各種各樣，“飲茶”的方式各不相同，可以說“茶”蘊(yùn)含豐富的中國傳統(tǒng)文化，本活動(dòng)通過讓幼兒親自動(dòng)手制作茶飲料，收集有關(guān)茶的知識(shí)并將其分類整理，使幼兒在為祖國文化自豪的同時(shí)，鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐的能力和收集整理資料的能力，同時(shí)也 培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神?！净顒?dòng)反思】 從目標(biāo)、內(nèi)容來看，內(nèi)容圍繞著目標(biāo)而展開，運(yùn)用多媒體和實(shí)物教學(xué)孩子很感興趣，達(dá)到了預(yù)期的效果。今天來了那么多客人老師，我們就把 這最好喝的茶獻(xiàn)給他們好不好？”請幼兒給老師奉茶，然后幼兒品茶。 泡茶?！? 教師示范茶藝表演，請幼兒觀賞。” 三、茶的用途及功效。”播放短片?！辈シ呕脽羝??！净顒?dòng)過程】 一、導(dǎo)入新課。 了解中國茶文化，萌生民族自豪感。幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了有益的經(jīng)驗(yàn)，了解了茶的不同種類，了解了中國的茶文化。 五、幼兒自主操作泡茶品茶，教師巡回指導(dǎo)。 品茶。在茶藝表演中滲透文明禮儀，先客后主的文化熏陶。 師：“小朋友你們自己喝過茶嗎 ?好喝嗎 ?你們都喝過什么茶 ?” “你們的爸爸媽媽爺爺奶奶愛喝茶嗎 ?喝茶有哪些好處 ?” “茶葉不僅具有提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、清心除煩、解毒醒酒、生津止渴、降火明目而且還有防齲齒抑制癌細(xì)胞的作用。 師：“你們找到答案了嗎 ?” 師：“對，中國是第一個(gè)開始飲茶的國家，我們把飲茶看作是優(yōu)雅，美的享受。 請小朋友再次觀察茶葉，你認(rèn)出了它是什么茶了嗎 ?紅色袋子里的茶葉為碧螺春，梅紅色袋子里的茶葉為毛尖，藍(lán)色袋子里的茶葉為龍井，綠色袋子里的茶葉為普洱茶，黃色袋子里的茶葉為鐵觀音。 師：“孩子們今天老師給你們帶來了很多有意思的東西，你們想不想看一看 ?”展示各種各樣的茶袋。 學(xué)習(xí)茶藝中的禮儀，儀態(tài)端莊，先客后主等。 了解中國茶文化，萌生民族自豪感。 【活
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