【摘要】ALet‘stalkIcanwearmysweater.It‘swarmandwindy.Let’sguessspringLet’sguessIcanwearmycoat.Icanplaywithsnow.winterIcanwearmyshorts.Icaneatice-cream
2025-06-17 18:21
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)的特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能判斷一個(gè)數(shù)是2或5的倍數(shù)。?2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義,能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?在觀察、猜測(cè)和討論過程中,提高探究問題的能力。1234567891011121314151617
2025-11-02 01:33
【摘要】港北區(qū)貴城永明小學(xué)黃育創(chuàng)因數(shù)和倍數(shù)的復(fù)習(xí)北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)填一填1.最小的自然數(shù)是()。2.最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。243.10以內(nèi)的最大奇數(shù)是()。94.5的最小倍數(shù)是()。55.
2025-11-02 23:49
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)匯總1、倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)1】倍數(shù)與因數(shù)之間的關(guān)系是相互的,不能單獨(dú)存在。例如:6是倍數(shù)、3和2是因數(shù)。(×)改正:6是3和2的倍數(shù),3和2是6的因數(shù)。【知識(shí)點(diǎn)2】倍數(shù)因數(shù)只考慮正數(shù),小數(shù)、分?jǐn)?shù)等不討論倍數(shù)、因數(shù)的問題。例如:×5=3,,。因此類似的:×5=3,。是錯(cuò)誤的說法?!局R(shí)點(diǎn)
2025-03-23 04:50
【摘要】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、最小公倍數(shù)的概念;?、最小公倍數(shù)的方法解決實(shí)際問題;?。橫著看,每行()個(gè),共有()個(gè)。每份數(shù)是()。豎著看,每列()個(gè),有()列,共有()個(gè)。每份數(shù)是()。12是3的倍數(shù),
2024-12-12 23:12
【摘要】正文:五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思 五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思 五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思1 今天和孩子們一起學(xué)習(xí)了新的一節(jié)課《因數(shù)》,對(duì)于《因數(shù)》來說是孩子們第一冊(cè)接觸的知識(shí),但是對(duì)于因數(shù)...
2025-10-15 21:03
【摘要】第一篇:蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)反思 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)反思 《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課,人教版新教材在引入因數(shù)和倍數(shù)的概念時(shí)與以往的教材有所不同。在以往的教材中,都...
2025-10-16 02:19
【摘要】人教版(PEP)小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)Unit,5,Part,A同步練習(xí)B卷[范文模版]第一篇:人教版(PEP)小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)Unit,5,Part,A同步練習(xí)B卷[范文模版]人教版(PEP)小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)Unit5PartA同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):_____
2025-03-31 10:58
【摘要】第九冊(cè)數(shù)學(xué)第一二單元綜合練習(xí)題一、填空。(28分)1、=()千米()米=()分532厘米=()米5030克=()千克=()小時(shí)()分5米6厘米=()米=()噸()千克
2025-01-09 02:15
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 二單元因數(shù)與倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必須掌握的知識(shí): 、倍數(shù)概念:如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù))我們就說a和b都是c的因數(shù)c是a的倍數(shù)也是b的倍數(shù)。...
2025-10-20 02:31
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案因數(shù)和倍數(shù)的求法課題因數(shù)和倍數(shù)的求法課型新授授課時(shí)間月日(星期)第2課時(shí)(共16課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、通過直觀教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù)的意義。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法,知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)
2024-12-11 12:17
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)第二課時(shí)練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:15——16頁練習(xí)二第2——6題。教學(xué)目標(biāo)::鞏固因數(shù)和倍數(shù)的概念和特征。:能熟練地求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點(diǎn):能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:同學(xué)們,在“因數(shù)和倍數(shù)”中,我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?導(dǎo)入:這
2024-12-13 00:39
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 第二單元——因數(shù)和倍數(shù) 本單元主要是對(duì)學(xué)生對(duì)于因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的一個(gè)綜合考察,不僅包括了對(duì)概念的理解,同時(shí)更是對(duì)知識(shí)實(shí)際應(yīng)用的一次綜...
2025-10-24 01:06
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元知識(shí)整理 第二單元知識(shí)整理 1、在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說被除數(shù)是除數(shù)和商的倍數(shù),除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。注意:為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)的...
2025-09-22 06:03
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時(shí)間年月日星期版本學(xué)科數(shù)學(xué)冊(cè)數(shù)五年級(jí)上冊(cè)單元第二單元課題因數(shù)和倍數(shù)課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念。:使學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法;能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);
2024-11-22 03:14