大班語言活動(dòng)教案-全文預(yù)覽
【正文】 文字的卡片，用紅色筆把帶有“扌”的字圈出來。 提問：你們剛剛聽音樂，都用手做了哪些動(dòng)作？ 小結(jié)：剛剛我們都用手做了抱、拍、握的動(dòng)作 (邊說邊出示圖片 )。三．活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：感知感知“扌”的漢字和手有關(guān)聯(lián)。 師：小朋友到后面去讀給爸爸媽媽聽聽吧 ! 第二篇：大班語言活動(dòng)教案 大班語 言活動(dòng)：有趣的提手旁 一、活動(dòng)目標(biāo)： 感受漢字部首的豐富性，萌發(fā)對文字符號(hào)的興趣。 四、嘗試速讀，結(jié)束活動(dòng)師：繞口令不僅要有節(jié)奏，而且要快。 幼兒自己讀繞口令師：請小朋友把紙放到簍子里。 師：最后一句比較難，你們認(rèn)識(shí)這些字嗎 ? 師：這個(gè)字讀 唉 ，它是一個(gè)嘆詞，請你跟我一起來讀一讀 唉，簡直忙暈了頭 。 師：再看下一句 (有的上樓不下樓 )。 師：這個(gè)你認(rèn)識(shí)嗎 ?(人、許多人、許多人上樓、許多人下樓、暈 ) 看圖、符號(hào)試說繞口令師：來看看繞口令的名字，誰能來說一說 ? 幼：上樓下樓師：真棒，我們一起來看看這首繞口令里說了些什么第一句話是有字有圖，你認(rèn)識(shí)嗎 ? 幼： (猜 )有一座高樓 師：我們一起來說 有一座高樓 。 師：看，這是什么 ? 幼：上，向上的箭頭。 師、幼一起邊打節(jié)拍邊說兒歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒接觸過兒歌物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜圖片、與幼兒人數(shù)相同的《上樓下樓》圖譜若干活動(dòng)重難點(diǎn)： 能看圖說話，借助圖譜有一定速度的朗誦繞口令，體驗(yàn)繞口令的樂趣。 (3)請幼兒介紹自己制作的衣裳。 提問：月亮姑娘是怎么變的 ?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)月亮變化詞句，如細(xì)細(xì)的、彎彎的像眉毛，好象彎彎的鐮刀，彎彎的像小船，圓圓的像盤子。 提問： a、這回裁縫師傅給她重新做的衣裳她能穿上嗎 ?(不能 ) b、唉 !到底是怎么回事呀 ?(月亮姑娘又長胖了，彎彎的像小船 ) (3)教師講述第三段。 ：可以給小朋友講一講月亮為什么會(huì)有陰晴圓缺，太陽地球和月亮的關(guān)系又是什么樣子的。大班語言活動(dòng)教案二： (一 )語言：故事 —— 月亮姑娘做衣裳 活動(dòng)目的： ，引起幼兒觀察月亮的興趣。而貓白天最又怕太陽照你認(rèn)為有最強(qiáng)的新郎嗎？ 你喜歡誰最強(qiáng)的地方？ 三、遷移內(nèi)化 每個(gè)人都有最強(qiáng)的地方，你有最強(qiáng)的地方嗎？ 我們每個(gè)人都有最強(qiáng)的地方，這 6 樣既有最強(qiáng)的地方，也有不強(qiáng)的地方。大班語言活動(dòng)教案范文，歡迎大家閱讀參考。進(jìn)行語言活動(dòng)也是必不可少的一環(huán)。這里有 6 個(gè)人選老鼠村長說，要把女兒嫁給一個(gè)世界上最強(qiáng)的新郎，你覺得這 6 個(gè)人選里誰最強(qiáng)？咱們來幫老鼠村長一起選新郎吧？ 二、理解討論，誰是最強(qiáng)大的人選 師：你認(rèn)為到底誰是世界上最強(qiáng)的新郎？ 你還認(rèn)為這 6 個(gè)人中有最強(qiáng)的嗎？他們有各自的長處，太陽會(huì)照，烏云會(huì)遮太陽，風(fēng)會(huì)吹走烏云，墻會(huì)擋住風(fēng)，老鼠會(huì)打洞，貓會(huì)抓老鼠。誰能幫你學(xué)到什么？你能幫他什么？ 你們馬上要畢業(yè)了，這也是一件讓人高興的事，看看能不能和你的朋友圈一起揚(yáng)長補(bǔ)短合作一件有意義的事情，在畢業(yè)典禮上展示出來呢？再想一想好嗎？ 理解“揚(yáng)長補(bǔ)短”、認(rèn)字強(qiáng)的孩子來說一說。 ，請小朋友想一想，為什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢 ?(因?yàn)樵铝撩刻於荚谧兓?，所以穿不?) ，聽完以后討論：小朋友有什么方法可以讓月亮姑娘穿上美麗的衣裳呢 ?請小朋友開動(dòng)腦筋想辦法。
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