【摘要】鋼管下料問題某鋼管零售商從鋼管廠進貨,將鋼管按照顧客的要求切割后售出,從鋼管廠進貨時得到的原料鋼管都是19m。(1)現(xiàn)在一客戶需要50根4m、20根6m和15根8m的鋼管。應如何下料最節(jié)省?(2)零售商如果采用的不同切割模式太多,將會導致生產(chǎn)過程的復雜化,從而增加生產(chǎn)和管理成本,所以該零售商規(guī)定采用的不同切割模式不能超過3種。此外,該客戶除需要(1)中的三種鋼管外,還需要10根5m
2025-04-17 01:45
【摘要】第一篇:數(shù)學建模論文 (數(shù)學建模論文書寫基本框架,僅供參考) 題目(黑體不加粗三號居中) 摘要(黑體不加粗四號居中) (摘要正文小4號,寫法如下) (第1段)首先簡要敘述所給問題的意義和要求...
2024-11-19 01:30
【摘要】第一篇:數(shù)學建模與數(shù)學實驗 通過多年來的教學改革與教學實踐,教學效果顯著,模塊化分層次教學、換位式教學和啟發(fā)式教學的方法得到了學生們的認可。這種方式大大提高了學生們的動手能力,并貫穿于平時的教學實踐...
2024-11-19 01:05
【摘要】數(shù)學建模:科研、教學與競賽孟大志北京工業(yè)大學Tel:137013771081李大潛院士倡導:問題驅動的應用數(shù)學。數(shù)學建模的目的是科學研究與數(shù)學應用。應用數(shù)學方法:數(shù)學建模和科學與工程計算構成了數(shù)學應用的兩大支柱。2一、數(shù)學建模為什么火起來?1、二十一世紀的社會
2025-01-18 01:59
【摘要】酒店管理系統(tǒng)UML建模分析設計報告-----------------------作者:-----------------------日期:課程設計報告課程名稱UML建模與分析設計題目酒店管理系統(tǒng)專業(yè)班級12級軟卓指導教師徐卓
2025-08-02 22:22
【摘要】:根據(jù)附表1的數(shù)據(jù),以交通事故起數(shù)為參考數(shù)列,以民用汽車輛數(shù)、民用載客汽車輛數(shù)、民用載貨汽車輛數(shù)、私人汽車輛數(shù)、私人載客汽車輛數(shù)、私人載貨汽車輛數(shù)、汽車駕駛員人數(shù)、機動車駕駛員人數(shù)為比較數(shù)列利用灰色關聯(lián)度模型輔以excel表格進行了關聯(lián)度分析,指出與“交通事故起數(shù)”關系最大的因素。結果見表4-1-5.對于問題二:根據(jù)附表1中的數(shù)據(jù)首先運用Excel及萬車
2024-11-01 15:43
【摘要】 榆林學院第五屆大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式
2025-04-07 02:26
【摘要】全國研究生數(shù)學建模競賽獲獎結果分析報告全國研究生數(shù)學建模競賽由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心主辦,是學位中心主辦的"全國研究生創(chuàng)新實踐系列活動"主題賽事之一。全國研究生數(shù)學建模競賽是面向全國在讀研究生的科技競賽活動,目的在于激發(fā)研究生群體的創(chuàng)新活力和學習興趣,提高研究生建立數(shù)學模型和運用計算機解決實際問題的綜合能力,拓寬知識面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊合作意識,促進研究生中優(yōu)秀
2025-04-07 02:25
【摘要】傳染病的傳播及控制分析摘要為進一步探索傳染病的傳播和流行規(guī)律及其與防治措施的關系,本文通過建立傳染病的傳播模型,了解傳染病的擴散傳播規(guī)律,為預測和控制傳染病提供可靠、足夠的信息。本文針對該問題建立了SEIR微分方程模型,對病毒的傳播過程進行了模擬分析,得出了患者人數(shù)隨時間的變化規(guī)律。我們將人群分為五類:患者、疑似患者、正常人、治愈者和死亡者。前三者作為傳染系統(tǒng)。我
2025-04-07 02:13
【摘要】?謝金星,清華大學數(shù)學科學系,2022-2022.數(shù)學建模講座CUMCM-2022B賽題分析謝金星100084北京清華大學數(shù)學科學系Tel:010-62787812,F(xiàn)ax:010-62785847Email:?謝金星,清華大學數(shù)學科學系,2022-2022.簡要提綱
2025-07-19 17:42
【摘要】第一篇:數(shù)學建模感想(推薦) “一次參賽,終身受益” 物流管理1502陳亮 從小就對數(shù)學深感興趣,在大二下學期時,輔導員在群里給了數(shù)學建模的參賽信息。并再三強調不能吃苦的,不用去參加了。想到自己...
2024-10-25 09:35
【摘要】武漢理工大學2015年數(shù)學建模與仿真課程論文題目:如何投資簡單有效?(傻瓜投資策略)姓名:劉博學院:信息工程專業(yè):電子信息工程學號:0121309341413選課老師:黃小為2015年
2025-08-05 08:52
【摘要】摘要如今全民大愛籃球運動,投球的命中率是一場比賽輸贏的關鍵所在,能否投入籃筐與投球時運動員所處的位置、投球時的角度和投球時的出手速度有很大關系,該論文主要以罰球為出發(fā)點,排除了運動員因運動而造成的各種不利因素,討論其罰球時球心與籃筐中心距離,球心所處高度以及投球速度之間的變化對球入籃的影響。把其簡化成物理學上的上拋運動,對其水平上用勻速運動討論起運動規(guī)律,在垂直方向以初速度為投球時的
2025-04-04 04:21
【摘要】第一篇:數(shù)學建模 A題留學學校的選擇 目前留學教育方興未艾,但是數(shù)量眾多的國外大學特點、要求、費用各不相同,學生自身的特點和基礎也千差萬別,怎樣科學的選擇一個合適的學校就讀對于留學這樣的高額“消費...
2024-10-25 09:19
【摘要】題目:C(填寫A、B或C題)姓名羅文煥楊明宇馬孝強學號200913702009138620091395 摘要本文主要分析了假設在已知個人全年總收入的前提下,同時為了達到使個人納稅符合國家政策規(guī)定稅額,又滿足個人繳納的稅款非常詳盡的方案,采用線性規(guī)劃方法,提出了一種優(yōu)化納稅模型。在此
2025-07-26 01:08