【正文】 現(xiàn)象比較嚴重。孩子有孩子的視角，孩子有孩子的表達方式，他們似乎都是天生的小詩人！ 星期四我們進行了徹底的衛(wèi)生大掃除。真的沒有想到，孩子們竟能把小金魚寫得如此活靈活現(xiàn)。吳杰和張芯蔚的照片表現(xiàn)了多幅勞動場景。而中午盡量保證孩子一個半小時到一個小時的午睡，只有這樣下午上學才精力充沛?？吹秸搲?，我們家長準備自組志愿聯(lián)盟，深感他們的擔憂，覺得身上的責任更重了。相信一聽這名字，大家就可以猜 出每條小金魚的特點了，這可都是小朋友集體的智慧呢。與 三、四單元的測試相比，我們并沒有太多的復習。也有部分孩子在這種季節(jié)交替中表現(xiàn)出身體上的不適應(yīng)，發(fā)燒、咳嗽，吃藥、掛水。 感慨似乎成了每一次周記的固定開頭，因為只有在回首的時候人才更懂得珍惜。在家長們的大力支持和配合下，很多孩子進步很大，看圖寫話中，用孩子稚嫩的筆觸描繪了美麗的春天，得到了辦公室老師的稱贊。更重要的是，從下周開始，我就要準備圍繞“小金魚”做文章了。課間時，教室里似乎一下子安靜了許多，而不像往常那么吵吵鬧鬧的?？傻降尊B(yǎng)什么好呢？想來想去，還是小金魚最好，既有觀賞性，又不乏趣味性。由于貼近孩子們的生活，孩子們聽得是那么安靜，那么入神。孩子們玩得非常盡興。因為 8 點半才出發(fā)，孩子們很自覺地、很認真地在教室里早讀?？傊?，以欣賞的目光期待著孩子的進步！下周繼續(xù)努力！ 第八周（班主任工作周記） 燦爛的陽光透過窗子灑進來，心情格外地好！ 回想已經(jīng)過去的一周，忙碌而開心！ 星期一的教研課 入學以來，今天第一次將自己的課堂對外展示?，F(xiàn)在孩子們讀書 的興趣還是有的，就是閱讀的習慣不好，也許這還要我們更用心的教育，想出更好的辦法，讓他們學會愛惜自己和他人的圖書。 但回顧一周，也有讓我煩心的事。 在這份春游通知單的幫助下，這個星期的語文課上得格外舒服，哪怕是最后一節(jié)課講新知，孩子們也是精神抖擻。老師商量，只帶上課認真聽講、下課不追跑打鬧的小朋友去。 厲害吧！聰明吧！這就是我的孩子們！ 第七周（班主任工作周記） 體育節(jié)結(jié)束之后，身心明顯覺得放松了許多。 看看孩子們是怎么記住這些字的吧！ “傻”：傻子是人，因此是單人旁；傻子很笨，所有的題目都做錯了，因此右上角的方框里有個“”。孩子們在這個星期里，可以用這樣幾個詞語來形容 —— 興奮 從選拔運動員開始，孩子就表現(xiàn)出了不同一般的熱情！小嘴巴嘰嘰喳喳：“老師選我吧，我跑得快！”“老師選我，我跑得比他還快呢！”小手舉得都不肯放下來！一點也不像平時體育課上，老師說訓練跑步或者跳繩時，表現(xiàn)出來的那種蔫吧樣。 第六周（班主任工作周記） 結(jié)束忙碌至極的第六周，就匆匆踏上回老家的路途，因此寫周記一事也就被耽擱了。有趣的形式，吸引了孩子們的眼球，再加上小本子做獎品，孩子們簡直小手如林。因為重視， 所以盡心地配合老師做好預(yù)習和復習工作；因為重視，所以給予孩子足夠的信任和期待。整齊的動作，響亮的聲音，富于變化的形式征服了評委老師，最終我們班獲得了一等獎。會后很多家長在論壇上留言，說將給孩子更多的關(guān)愛，我很欣慰。 星期四，星期五，情況逐漸好轉(zhuǎn)，除了個別小朋友需要同伴和老師的反復提醒之外，絕大多數(shù)的小朋友亂扔亂丟的行為不見。 話音還沒落，孩子們就行動了起來。星期三的晨會，我宣布：為了讓大家養(yǎng)成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習慣，從今天起，我將安排兩位小朋友進行檢查。管理帶來的改變 為了讓孩子們在放晚學時全部離校，值日由晚上調(diào)整到了中午。這份辛苦源自教育工作的瑣碎和反復。 第四周（班主任工作周記） 一晃開學已經(jīng)一個月了，時間真是過得太快太快了。 起初，我以為是批評，神經(jīng)立刻緊張了起來：“什么地方變化大？” “以前他們中午一來，就追追跑跑。因為它小巧，因而孩子使用起來也就格外靈活，甚至角落里的臟也沒了蹤影。一起耐下心來，等待花開的聲音！ 第三周（班主任工作周記） 這周的周記，我想換個形式，說幾件小事 —— 換掃帚換出好環(huán)境 忍了一個 學期了，終于把班級幾個又硬又丑的掃帚給扔了。與開學初相比，全面提高。 這周最大的欣慰是什么呢？ 一是孩子們的日記。雖然孩子已經(jīng)開始自己讀，但總感覺他們的讀還是流于形式的，很擔心他們會厭倦這種裝樣子的閱讀。 課間我是一刻也坐不下來了，最近男孩子之間流行打架游戲。此刻嗓子有冒煙的感覺，真的，這一周說的話，比以往兩周說的話都多。 三零食零錢現(xiàn)象顯現(xiàn) 剛過完暑假，家里的零食還沒有吃完，孩子手中的錢也沒有用完，部分孩子就把這些東西帶到了學校。請家長朋友們，在家庭生活中注意引導孩子注意傾聽別人的說話。在王品璜同學的帶領(lǐng)下，孩子們的早讀很自覺。 第四篇：班主任工作周記 第一周 (班主任工作周記 )暑假過完了，我們就迎來了三年級的第一周?！焙芸炀湍軒椭藦牟涣记榫w中擺脫出來。要使孩子在學 習、生活中能認真做好每一件事情，培養(yǎng)樹立他們相應(yīng)的自信心是必不可少的。 培養(yǎng)一班充滿自信的孩子群體，盡快適應(yīng)緊張的初中學習生活。實行班級工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當各司其職、分工協(xié)作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。班集體的凝聚力增強了，同學們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進步，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。利用通常的強制手段迫使孩子遵守往往會適得其反，多設(shè)獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動孩子的積極性，孩子往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。 班主任還要積極參與孩子的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓孩子感到班主任不但 可敬 而且 可親 。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。我主要從以下入手開展工作： 營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作基本平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)大的問題，希望下學 期取得更好的成績。及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。為了配合政教處的工作，我經(jīng)常利用班會課對孩子進行身心教育，幫助孩子澄清思想上的模糊認識，提高孩子的思想境界。另一方面 ,我自己也以身作責，努力做孩子的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。 拿出一顆真誠的心對待孩子，孩子也會盡最大的努力回報你！ 班主任周工作周記二 在這個學期里，我班在政教處的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都很順利。同時，每周的值日生具體到人，衛(wèi)生委員負責檢查。采用一對一的形式使每位同學都得以進步，對一些學習不認真的孩子利用課下時間找他們談話，激發(fā)他們的學習積極性。一周來，我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的時候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多孩子就交頭接耳，尤其是早上自習時，許多孩子都在打鬧。班委的培 養(yǎng)至關(guān)重要，好的班委往往有自覺性，主動幫老師管理班級秩序，是老師的得力助手。為此，還指導學生寫讀書心得，填寫讀書卡，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲，絕大部分學生都能認真讀書，認真完成讀書心得卡，十月八日我以小組互評的方 式評選出了“讀書小明星”，并把“讀書小明星”的讀書卡一一張貼在教室的板報欄中，學生看了都欣喜如狂，受益匪淺。另外，班主任要從心底愛這個 家，愛這個家中的每一個成員。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應(yīng)鼓勵或正確引導。同時在今后的工作中我會不斷鞭策自己，爭取 把下一步的工作做得更好。這次家長會圍繞“幫其孩子成為學習的贏家”這一主題開展。我心里真的感覺家長為什么只看重學生的學習成績呢？誠然，學生的成績固然十分重要，但也不是一味的用其成績?nèi)ピu價其孩子的能力啊。所以很快進入了新的學習，一周下來，發(fā)現(xiàn)很多令人頭痛的事情。家長們啊，其孩子需要我們?nèi)リP(guān)愛，需要我們?nèi)ズ亲o，更需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。同時在今后的工作中我會不斷鞭策自己，爭取把下一步的工作做得更好。這次家長會圍繞“幫其孩子成為學習的贏家”這一主題開展。 班主任工作周 記的范文 3 10 月 15日星期二天氣晴 本周工作重點： 以“愛國”為主題，出一期黑板報； 指導學生完成讀書卡； 讀書卡評比。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去做。班主任工作周記的范文大全 第一篇：班主任工作周記的 班主任工作周記的范文 1 9 月 30 日星期五天氣晴 本周工作重點： 重溫九個學會 繼續(xù)預(yù)防紅眼病 假期安全教育 通過本周發(fā)生的一系列事情，我對自己的班主任工作有了點滴思考。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應(yīng)鼓勵或正確引導。另外，班主任要從心底愛這個 家，愛這個家中的每一個成員。例如：衛(wèi)生習慣變差了，課堂紀律較差，作業(yè)拖拖拉拉等等，針對以上情況，我利用班會搞了一次“暑假生活大清查”活動，將他們的這些不良行為遏制在萌芽狀態(tài)。 班主任工作周記的范文 4 9 月 21 日星期二天氣晴 本周工作重點： 重溫九個學會 家長會 9 月 21 日，我校召開了本學