淺談游戲在幼兒發(fā)展中的地位及作用-全文預覽
【正文】 發(fā)應，控制不友好的攻擊性行為，對友好的的行為做出肯定的表示。游戲是沒有壓力的活動，幼兒在游戲中可以不受壓抑地實現(xiàn)自己的愿望，自然地表現(xiàn)自己的情感態(tài)度。手影、手指操、折紙、捏橡皮泥、串珠等游戲則可以鍛煉幼兒手部肌肉群的發(fā)育及協(xié)調能力，使動作趨于精細?，F(xiàn)在孩子的游戲變得認知性比較強，其實要使孩子身體健康，一定要給他有活動的機會。 （一）游戲能促進幼兒運動能力的發(fā)展?！队變簣@教育指導綱要》（試行）指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動。游戲中有動作，有情節(jié)，有玩具和游戲材料，符合幼兒認知的特點，能喚起幼兒的興趣和注意力，激發(fā)幼兒積極的感知、觀察、注意、記憶、思維、想象等，在輕松愉快的氛圍中促進幼兒的發(fā)展。在幼兒教學中，內容豐富，形式多樣的游戲占據著重要的地位。游戲可以促進幼兒對新的知識產生興趣。淺談游戲在幼兒發(fā)展中的地位及作用 淺談游戲在幼兒發(fā)展中的地位及作用 摘要：游戲是自愿、自由、快樂的活動。游戲對幼兒來說，是一個開始探索客觀世界的過程。幼兒之所以特別喜愛游戲 ,主要是受幼兒身心發(fā)展的特點決定的。” 游戲是幼兒生理和心理發(fā)展的需要，也是幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的要求。 二、
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