【正文】 6247。 12＋ 25 16=_______ 2. （ 4分）計(jì)算 [（ 25+13） 16]247。 【課后作業(yè)】 58頁(yè)第 4 題。（ 2）同桌互相檢查，交流想法。（ 1）學(xué)生分小組討論。 57 頁(yè)“整理和復(fù)習(xí)”第 2 題。 （ 2）混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：在沒有括號(hào)的情況下，要先算乘除，后算加減法。 列式： 60（ 9+9+9） =33（ 袋）列式： 609 3=6027=33（袋）答：還剩 33 袋米。小組交流。 生 2：如果把圖中的蘋果看成 4 組，每組有 5 個(gè)蘋果，可以先求出 4組一共有多少個(gè)蘋果；再減去多算的 2 個(gè)，就可求出一共有多少個(gè)蘋果。 小組交流。學(xué)生匯報(bào)，師生共同梳理知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 這節(jié)課我們利用所學(xué)知識(shí)來(lái)上一節(jié)數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)課，鞏固混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及用混合運(yùn)算解決問(wèn)題。 9=6（次）教學(xué)反思： 第 6 課時(shí)練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】 練習(xí)題（教材第 5 58 頁(yè)內(nèi)容。 【課后作業(yè)】 完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)。 （ 2）請(qǐng)學(xué)生分析題中所給的信息，以及要求的問(wèn)題。 56 頁(yè)練習(xí)十二的第 7 題。 （ 3）然后請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)解決問(wèn)題的方法，給有困難的學(xué)生以啟發(fā)。然后請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)解決問(wèn)題的方法，給有困難的學(xué)生以啟發(fā)。 5=35247。 ，我們知道了如果一個(gè)問(wèn)題需要多個(gè)步驟才能解決，要想好先解答什么，再解答什么。 師：這個(gè)算式應(yīng)該這樣讀： 90 減去 36 的差與 9 的商是多少。 師：你真會(huì)學(xué)以致用，你是學(xué)習(xí)的小主人。 生 2：我的方法是在 9036 的前面和后面加上一個(gè)小括號(hào)，表示要先算 9036。 生 1：我先算沒烤的面包有多少個(gè)，再用它除以每次能烤的個(gè)數(shù)，得到的就是還要烤幾次。 師：你從這幅畫中看到了什么？你能提出什么問(wèn)題？誰(shuí)能把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)完整？ 生：面包房一共要烤 90 個(gè)面包，已經(jīng)烤了 36 個(gè)，每次能烤 9 個(gè)，剩下的要烤幾次？ ，解決問(wèn)題?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 學(xué)會(huì)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)用不同的方法解決實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)板書： 第 4 課時(shí)練習(xí)課 混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：在沒有括號(hào)的情況下，要先算乘除法，后算加（減）法。（ 2）教師集體訂正。（ 3）教師講解，統(tǒng)一訂正。（ 3）教師講 解。 討論：用混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題應(yīng)該注意什么？ 小結(jié)：用混合運(yùn)算解決實(shí)際生活中的實(shí)際問(wèn)題，首先要找出解決問(wèn)題所需要的信息數(shù)據(jù)，把缺少的信息數(shù)據(jù)作為先要解決的問(wèn)題，并解決這個(gè)問(wèn)題，最后解決題目所提出的問(wèn)題。② 7乘以 8 的積是（），再減去 30 得（）。① 12+12247。 9=2114=54247。【練習(xí)講授】 。提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)板書： 第 3 課時(shí)混合運(yùn)算（ 3） 教學(xué)反思： 第 4 課時(shí)練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】教材第 50~52頁(yè)練習(xí)十一。（ 3）全班集體訂正。（ 2）匯報(bào)，教師評(píng)講。（ 2）抽學(xué)生板書此題做法。 。 冬冬分步列式解答，算出了，做對(duì)了。 9+79 6+9【新課講 授】 “蹺蹺板樂(lè)園”情境，翻開教材第 48 頁(yè)出示圖，學(xué)生觀察圖片。 7 2+30466 415+25247。 6=54247。 。教學(xué)反思： 第 3 課時(shí)混合運(yùn)算 （ 3） 【教學(xué)內(nèi)容】 混合運(yùn)算（教材第 49 頁(yè)內(nèi)容）。【課堂小結(jié)】 提問(wèn)：這節(jié)課你有什么收獲？ 小結(jié)：計(jì)算兩步算式，算式中有乘法和加減法，有除法和加減法，要“先乘除，后加減”。 【課堂作業(yè)】 完成教材第 48 頁(yè)“做一做”。 【新課講授】板書： ①等號(hào)寫在算式下面左邊。 47 1 2【情景導(dǎo)入】 （ 1）同學(xué)們，今天我們一起去蹺蹺板樂(lè)園逛逛，看看會(huì)有一些什么收獲。【重點(diǎn)難點(diǎn)】 “先乘除、后加減”的運(yùn)算順序。教學(xué)反思： 第 2 課時(shí)混合運(yùn)算（ 2） 【教學(xué)內(nèi)容】 混合運(yùn)算（教材第 48 頁(yè)內(nèi)容）?！菊n堂小結(jié)】 提問(wèn)：這節(jié)課你有什么收獲？小結(jié)：這節(jié)課我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了只有加減法、乘除法沒有括號(hào)的綜合算式。 （ 1）讓學(xué)生獨(dú)立完成，在課本上寫出正確計(jì)算過(guò)程。（ 1）學(xué)生分組比賽完成本題。（ 1）學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算題。（ 1）學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算題。生 2：也是從左往右計(jì)算?！拘抡n講授】師：我們知道，在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法，要從左往右按順序計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 。 (共 5 題；共 55分 ) 15 16 16 17 18 18 18 18 18 18 19 第三篇：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算 第五單元混合運(yùn)算第 1課時(shí)混合運(yùn)算（ 1） 【教學(xué)內(nèi)容】 混合運(yùn)算（教材第 47 頁(yè)內(nèi)容）。這批貨物共有多少噸？ 18. （ 30 分）脫式計(jì)算。 14. （ 15 分）判斷改錯(cuò)。 ① 4224+16 ② 24+16 247。 (共 3 題；共 6分 ) 8. （ 2 分） 的運(yùn)算順序是（ ）。 (4 2) =_______ 12247。 752931=_______ 32247。 6這道題中 _______法和 _______法可以同時(shí)計(jì)算。 (共 7 題； 共 23 分 )1 2 3 4 5 6 7二、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 (共 5 題； 共 55 分 )15.（ 5 分）二年級(jí)一班有 42 人，二班有 43 人，全年級(jí)有 10人體育沒達(dá)標(biāo)， 達(dá)標(biāo)的有多少人？（列綜合算式） 16.（ 10 分）三年級(jí)(1)各組的人數(shù)如下表： （ 1）體育課上，老師要求同學(xué)們平均分成 4 組．每組多少人？（ 2）如果要分為 5 組，而且每組人數(shù)要同樣多．每組多少人？ 17.（ 5 分）大卡車和小貨車運(yùn)一批貨。 512.（ 15 分）脫式計(jì)算。 10.（ 2 分）734614 與（）的計(jì)算結(jié)果相同。2)=_______7.（ 6分）直接寫得數(shù)。 2=_______12 247。 3.（ 1 分）一本書有 160 頁(yè)，小明已看 60 頁(yè)，剩下的他想 5 天看完，平均每天看 _______頁(yè)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算評(píng)估卷（五篇模版） 第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算評(píng)估卷 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算評(píng)估卷姓名 :________班級(jí) :________成績(jī) :________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的 !一、想一想，填一填。 2.（ 1 分）在 1120－（ 47＋ 334）中，先算 _______法。 4 247。 (6 247。 ，后算減法 ，后算加法 9.（ 2 分） 6+2 7與 (6+2) 7的結(jié)果（）。8 ③ (25+15)247。 （ 1）（ 2）（ 3）四、解決問(wèn)題。 （ 1） (12+8) 9（ 2） 240(8 2)（ 3） 12 (6525)（ 4）(3627) 8（ 5） 45+7 4（ 6） 8 71519.（ 5 分）果農(nóng)王叔叔家今天摘蘋果 54 噸，用家里的貨車已經(jīng)運(yùn)往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng) 4 次，還剩 6 噸沒運(yùn)，平均每次運(yùn)多少噸？參考答案一、想一想，填一填。 (共 7 題；共 23分 ) 1. （ 2分） 24 4150247。 4. （ 5 分）能一次運(yùn)走嗎？ 5. （ 2 分）想一想，先算什么，再計(jì)算． 46－ (28－ 17)=_______ 57－ (23＋ 34)=_______ 6. （ 6 分）比一比，算一算。 6 2=_______ 75(29+31) =_______ 32247。 147=_______ 26+30=_______ 5210=_______ 54+9=_______ 72(2+18)=_______ 91(355)=_______ 二、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 A . 73(4614) B .