【摘要】第一篇:五年級下冊數(shù)學長方體和正方體教案 第三單元:長方體和正方體 第1課時長方體 教學內容:長方體的認識 教學目標: 、認識長方體的特征。 、想象、動手操作等活動進一步發(fā)展空間觀念。,進...
2024-11-10 02:08
【摘要】長方體和正方體的認識,長方體和正方體,一、復習舊知,1.長方體有()個面,都是()形,也可能有()個相對的面是正方形。長方體相對的面()。,2.長方體有()條棱,相對的棱()。,3.長方體有()個頂點...
2024-11-21 22:01
【摘要】第三單元長方體和正方體體積教案第一篇:第三單元長方體和正方體體積教案第一課時教學目標:1、使同學理解體積的意義,認識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,培養(yǎng)初步的空間觀念。2、使同學知道計量一個物體的體積有多大,要看它包括多少個體積單位。教學重點:1、建立體積概念。2、認識體積單位。教學難點:
2025-03-14 17:00
【摘要】長方體和正方體的表面積,長方體和正方體,一、復習舊知,(1)計算各長方體中正面的面積。,(2)計算各長方體中右側面的面積。,(3)計算各長方體中上面的面積。,長方體或正方體6個面的總面積,叫做它的()...
【摘要】小學數(shù)學五年級《長方體和正方體》練習題第一篇:小學數(shù)學五年級《長方體和正方體》練習題小學數(shù)學五年級《長方體和正方體》練習題一、填空。((26分,每空2分)1、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。=()平方分米立方米=()立方分米立方米=()升=()毫升=()升()毫升2、長方體、正方體都有()個面、()條棱和()個頂點。
2025-03-16 05:13
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》[小編整理]第一篇:人教版小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》長方體和正方體的認識各位評委老師,您好!我是今天面試第X號學員,我要說課的課題是《長方體的認識》《長方體和正方體的認識》是人教版實驗教材小學數(shù)學五年級下冊的內容,下面我將從以下教學指導思想、教材分析、教學目標、學情分析、
2025-03-17 20:39
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》評課稿第一篇:人教版小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》評課稿《長方體和正方體的認識》聽課心得體會今天,王老師老師為我們上了一節(jié)教學研究課《長方體和正方體的認識》。聽完課,有以下三點感觸頗深,與大家共同探討。一、課堂向課前開放。新課程的標準下,如何提高學生的學習效率,課前預習
【摘要】第三單元長方體和正方體的知識整理一、【概念】 1、由6個長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)圍成的立體圖形叫做長方體。在一個長方體中,相對面完全相同,相對的棱長度相等。2、兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。3、由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體(也叫做立方體)。正方體有12條
2025-04-04 04:31
【摘要】第一篇:小學數(shù)學五年級《長方體和正方體》練習題 小學數(shù)學五年級《長方體和正方體》練習題 一、填空。((26分,每空2分) 1、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。 =()平方分米=()立方分米=()升=()...
2024-11-14 19:30
【摘要】4cm4×4×69cm(9×3+9×2+3×2)×26個面5個面5個面4個面,占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2024-11-11 08:20
【摘要】第一篇:小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》教學設計- 《長方體和正方體的認識》 教學內容: ;完成相應的‘做一做?’中的題目和練習五的1、3、:1.學生通過觀察、討論、操作,了解長、正方...
2024-10-21 00:11
【摘要】小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》教學設計-第一篇:小學數(shù)學五年級下冊《長方體和正方體的認識》教學設計-《長方體和正方體的認識》教學內容:教科書2729頁例2;完成相應的‘做一做?’中的題目和練習五的1、3、4題.教學目標:1.學生通過觀察、討論、操作,了解長、正方體面、棱、頂點的知識,掌握長、正方體的
【摘要】第一篇:人教版小學五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體的體積》教學反思 《長方體和正方體的體積》教學反思 一、利用實際生活中的實物,引導學生解決實際問題。 二、運用找到的規(guī)律,進行實際操作。 體積對...
2024-11-14 18:00
【摘要】人教版小學五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體的體積》教學反思第一篇:人教版小學五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體的體積》教學反思《長方體和正方體的體積》教學反思一、利用實際生活中的實物,引導學生解決實際問題。二、運用找到的規(guī)律,進行實際操作。體積對學生來說是一個新概念,他們是由認識平面圖形上升到認識立體圖形,是空間觀念的一次質的飛躍。然而此
2025-03-13 08:33
【摘要】第三單元、長方體和正方體本單元的教育目標是:1、通過觀察、操作,認識長方體、正方體以及它們的展開圖。2、結合具體情境,探索并掌握長方體、正方體表面積的計算方法,能解決表面積計算的問題。3、在探索長方體、正方體特征以及它們展開圖的過程中,進一步發(fā)展學生的空間觀念。4、探索出解決問題的有效方法,并試圖尋找其他方法;能表達解決問題的過程
2024-11-19 14:45