教師聽課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例-全文預(yù)覽
【正文】 次分明。這種漁的方法我覺得也適用于其他學(xué)科。 教師聽課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例三 前幾天有幸參加了 __市 __中學(xué)的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。在精講精練課文基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)行相應(yīng) 的拓展延伸。導(dǎo)入的自然，過渡的簡潔而不留痕跡給我留下了深刻的印象。 二、情境的設(shè)置 英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子，在句子中學(xué)習(xí)單詞。 一、小學(xué)英語教師的基本功 各位名 師的基本功扎實(shí)，語音的標(biāo)準(zhǔn)及語言的流利、親切，規(guī)范的板書。 教師聽課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例二 通過這次的聽課活動(dòng)，讓我接觸了小學(xué)英語界幾位名師的教學(xué)風(fēng)采。 四、課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn) 我認(rèn)為大多數(shù)的老師在這一點(diǎn)上做得很到位。 二、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人 這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。教師聽課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例 教師聽課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例 聽課是初為人師的起點(diǎn)，教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題，卻不知如何向?qū)W生講解傳授，如何使學(xué)生學(xué)會(huì)貫通，如何使學(xué)生扎實(shí)的掌握。只有做到這一點(diǎn)，才能保證孩子對(duì)課程的理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語言； 善于利用多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生 動(dòng)； 教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性； 有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)作為后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。 三、課前互動(dòng)是一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié) 在這次聽課中我發(fā)現(xiàn)課前老師和學(xué)生互動(dòng)的較好的，課堂都比較成功，老師們大多數(shù)從自身的生活著手活躍課堂氣氛，得學(xué)生們的喜歡。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美 ?怎樣讓學(xué)生喜歡
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