教師聽優(yōu)秀報告心得四篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，而父母和家庭環(huán)境是其中最關(guān)鍵的因素，我們已經(jīng)總會為人父母，能為下一代做的就是保持平和的心態(tài)和正確的教育觀念。讓他們有足夠的能力完成自己的夢想。不要試圖用自己的方式告訴孩子該如何學(xué)習(xí)，每一個孩子都 有自己獨立的思想，即使在嬰兒期，他們對事物都有自己獨特的認(rèn)知，家長盡可能減少干預(yù)就是對孩子最大的幫助。和孩子建立共同語言，對孩子學(xué)到的新知識展開真誠的探討，鼓勵他不斷地挖掘知識的內(nèi)涵 。學(xué)校的評價標(biāo)準(zhǔn)單一，永遠(yuǎn)是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高就是好學(xué)生，分?jǐn)?shù)低就是差學(xué)生，這樣的環(huán)境下，對好學(xué)生差學(xué)生都不利。 想讓孩子愿意學(xué)習(xí)，就要懂得孩子學(xué)習(xí)的心理特點，他們對學(xué)習(xí)的理解和成年人不一樣，不是建立在理性的角度，如學(xué)習(xí)好才能有出息等，家長說千萬遍也沒有用，不懂，他們是從感性的角度看待學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)有沒有樂趣 ?他們對學(xué)習(xí)有沒有感覺 ?所以，想讓孩子愿意去學(xué)習(xí)，要把握三點： 有趣味，要引誘孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這件事情好玩了，他才會去持續(xù)關(guān)注 。 針對各個年齡段的學(xué)生常見的心理問題，陳老師給我們指出了應(yīng)對策略。如何去面對挑戰(zhàn) ?如何能夠真正的勝任新時期的班主任工作 ?這就要求我們老師必須要耐得住寂寞，能夠沉下心來，去讀一些書，一些有用的書。而那不僅僅是一個小故事，一則笑話，它們都被高老師賦予了教育意義，而且還是那么的潤物細(xì)無聲，仿佛是吃了糖衣藥丸。而講座中最讓人心情不能平靜的也是宏志 媽媽關(guān)于用人格魅力去感染學(xué)生的部分。教育的智慧盡顯其中。以下是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的教師聽優(yōu)秀報告心得資料，希望對你所幫助，提供參考，歡迎你的閱讀。不僅讓學(xué)生經(jīng)歷了活動，又在活動中總結(jié)經(jīng)驗，寫出內(nèi)心的想法，提升作文水平。高老師以鮮活的案例闡述理論，時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。因為在此前 20 多年的教育生涯中，她即是在有了愛就有了一切的實踐中走過的。高老師的講座之所以講的如此收放自如，得益于她那一個個發(fā)人深省的小故事，那一段段讓人捧腹的笑話。作為新時期的班主任，我們每個人都擁有很多的機(jī)遇，同樣也面臨著更多的挑戰(zhàn)。 聆聽高金英老師的報告是一種享受，更是一種幸福，讓我們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和精神的升華，讓我們渴望并努力去做一名充滿陽光味道的老師 ! 教師聽優(yōu)秀報告心得二 xx 月 x 號，陳默老師的心理學(xué)《德育教育工作中的心理學(xué)視角》講座如期在大慶舉行，那天氣溫突降，但寒冷的天氣并沒有阻擋專程來聽陳默老師課的各位老師的熱情，整整三個小時的講座非
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